晴天小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的晴天小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
晴天小學(xué)作文1
和煦的陽光灑向大地，帶著一股清新的香氣，睛天總會帶給我欣喜。
當(dāng)看見早晨的云霧中，閃出一道道金光時，我意識到是個睛天，陽光將灑滿大地！上午再仰望天空時，金黃的太陽正散發(fā)著耀眼的光芒，給大地送來溫暖。到了傍晚，太陽在晚霞的籠罩下漸漸消失在地平線下，似乎在與大家揮手道別。這時我也在心里對太陽說："再見，太陽公公，明天早上再會！"
可惜，我美好的愿望第二天沒有變成現(xiàn)實，東方的云塊遮住了早起的太陽。下午時，本來潔白的云朵又漸漸變成了烏云。不一會兒豆大的雨點就噼里啪啦落了下來，陽光躲了起來。
然而太陽公公終究還是趕走了雨伯伯，晴天又來到了。溫暖的陽光下，草叢里的`露珠正嘻嘻哈哈地跳著舞；人們收起了雨具和長衣，換上了T恤和時髦的襯衫。我也再一次在溫暖的陽光下沐浴、陶醉、享受著。
我喜愛陽光，喜愛充滿陽光的晴天！
晴天小學(xué)作文2
今天是晴天，陽光明媚，萬里無云，就出去走走吧！
鄉(xiāng)村的小路上，我深吸一口氣，使自己放松起來。溫暖的陽光灑在臉上，給人一種很舒適的感覺。微風(fēng)吹來，輕撫起發(fā)絲，空氣里，還帶著泥土的芳香。
道路兩旁，金黃的油菜花盛開，經(jīng)過雨水的沖刷，更是閑的生機勃勃，微風(fēng)拂過，朵朵鮮花輕輕搖晃，時不時滴下幾滴水珠。
因為是泥土路，早上還下過雨，走起路來有些困難，使用奇怪的姿勢，我走到小路盡頭，坐到一塊石頭上，弄掉鞋上濕濕的泥土。身旁有一條淺溪流過，因為剛下過雨，吸水有些混濁，但還是能看清水下那些五顏六色的石子。把手深入水里，涼涼的，手的影子隨波蕩漾。
這時，離得不遠的一片小樹林里，一群鳥兒尖叫著飛過，我知道，那些調(diào)皮的孩子又在打鳥了吧！
穿好鞋子站起來，眼前是一片生機盎然，美好的景物總會給人一種舒適的感覺呢，希望，多年之后，還有之后還會體會到這樣的感覺。
晴天小學(xué)作文3
今天，我和媽媽回到家鄉(xiāng)，媽媽帶我到田野里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這兒的天空很美，幾朵白云在藍緞子般的天空中，悠閑地飄浮著，陽光顯得更加明媚。田野里的空氣格外清新，甜潤。
走在鄉(xiāng)間的小路上，春風(fēng)把淡淡的泥土清香送來，使人舒服極了。青翠的麥苗在微風(fēng)中一起一伏，像調(diào)皮的小姑娘在點頭。麥苗頭挨著頭，肩并著肩，遠遠望去，就像一望無際的綠色海洋，田野與藍天仿佛連在了一起。田間小路被淹沒在海洋中。我和媽媽漫步在小路上，路旁，野花盛開了，紫色、黃色、白色、淡紅色，一朵朵，一簇簇，在陽光的照射下，顯得更加艷麗。小草在風(fēng)中左右搖擺，仿佛被眼前的美景陶醉了。菜地里，油菜花也開了，從遠處看，像鋪了一層金色的地毯，微風(fēng)吹來，變成了帶著香味的春風(fēng)，使人心曠神怡。
家鄉(xiāng)的田野真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)！
晴天小學(xué)作文4
媽媽，你知道嗎？你就是我的晴天。
我猜，小時候的我一定讓你摸不透吧。聽你說，小時候我喜歡自己的事情自己做。比如：有一次，你費力的為我穿上了鞋，鞋帶也系好了。你一走開，我就解開鞋帶，脫了鞋，又自己穿了一遍。你很開心，因為我學(xué)會了自己穿鞋系鞋帶。你那時一瞬間的笑顏，便是我開心的時刻。
你知道晴天娃娃吧。我很喜歡那些晴天娃娃，但你不同意給我買。我覺得，可能我已找到了自己的晴天娃娃，不就是你嗎？
你可不知道，你那每一個表情，在我眼中賽過西施。所以，我在盡我所能，全心全意地愛你。
你在我眼里，總是晴天（笑），沒有見你陰天（哭過），所以我也很樂觀。
媽媽，是你，為咱們家添加了歡笑；是你，讓咱們家雖不富裕，卻透著一種溫馨的家的味道；有你，才有了一個陽光向上的我。
我因你而快樂、傷心、煩惱、生氣，不就是因為你就是我的天氣開關(guān)嗎？
媽媽，你的快樂，就是我的快樂。你就是我的晴天！
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