夏日的思念作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夏日的思念作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同樣是個(gè)陽光燦爛的日子，望著窗外那顆婆娑的榕樹，我又想起了她。
匆匆地她來了，匆匆地她又走了。她帶走了往日的歡樂，留下了無盡的思念。
那次鈴聲響起，語文課上卻不見了她熟悉的身影。大家全明白了，但也太晚了。每個(gè)人臉上都掛滿不舍，就像骨肉分離一樣，那種揪心的痛我至今難忘。
她是我四年級(jí)時(shí)的古老師。那年，我轉(zhuǎn)學(xué)到順德，她來我們學(xué)校支教。只一年時(shí)間，她卻在我心里扎下了根。
記得每節(jié)語文課，她的講解都是那么仔細(xì)，從不敷衍了事，上課的.表情總是那么親切，從不對(duì)我們發(fā)火。每次作業(yè)發(fā)下來，那紅色的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都讓大家的敬意一次次增加。那圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是愛！她對(duì)我更是愛護(hù)有加。有次放學(xué)，她叫我去辦公室。我有些緊張，在陌生的環(huán)境里，我聽不懂白話，不熟悉同學(xué)，有一次甚至在回教室時(shí)“迷路”。
“還適應(yīng)這里的生活嗎？”她微笑著詢問。我的局促不安消失了。
“喜歡老師的課嗎？有什么想法可以大膽地說出來�！敝螅覀兊脑掝}更廣泛了，老師稱贊我課外閱讀廣泛，知識(shí)面廣，鼓勵(lì)我好好讀書。
更難忘的一次，爸爸出差，沒有人接我放學(xué)。看著車水馬龍的街道，想著最擁堵的那個(gè)十字路口，我心里酸酸的，想起在老家時(shí)總會(huì)有人接我�！拔宜湍慊丶野�。”她親切的聲音響起，那次放學(xué)的路那么長又那么短，我心里滿是甜蜜。
同樣是個(gè)陽光燦爛的日子，我再次看到她。這次古老師是來我校聽課，課間她來探望大家。
她一一摸著大家，笑著。一些女生哭了。我也想抱住她哭，但我不能表現(xiàn)出來。我是男子漢，又是班長。如果我哭了，教室里也許會(huì)哭聲連天。抬起頭仰望她的臉，她一點(diǎn)也沒有變！還是那么慈祥，還是那么笑瞇瞇的眼睛。她又一次離開了，三班好像少了一部分似的，大家一連幾周心頭都空落落的，我們還能找回以前的三班嗎？
她平凡又偉大，慈祥又嚴(yán)厲，是一位諄諄善誘的良師，是一位慈眉善目的長者，更像是我溫柔體貼的母親！
夏風(fēng)徐起，榕葉輕舞。片片葉子都?xì)g歌著師恩難忘，感謝她，我親愛的古老師！