明媚的夏日作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的明媚的夏日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明媚的夏日作文1
大自然之所以生機(jī)盎然，那是因?yàn)樵杏巳f(wàn)千生命。而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此生命是最珍貴的，最值得珍惜的，最應(yīng)該呵護(hù)的……
——題記
提起荷花，大家都會(huì)想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”是的，荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng)，就有一處荷塘。
夏天，荷花開(kāi)的正艷，來(lái)到荷塘，一望無(wú)際的荷花蔓延到天際，有的張開(kāi)怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態(tài)各異，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加?jì)趁摹?/p>
真想摘一朵回家做裝飾！正想著，旁邊路人便動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲啊！”原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連，現(xiàn)在竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里，放在陽(yáng)光充足的地方，希望它能多開(kāi)幾日。
但第二天，荷花便枯萎了。
我知道荷花渴望生命，從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開(kāi)，但絲絲相連，它想重新活過(guò)來(lái)，它想再次與露珠嬉戲，它想……
它不像貝殼，在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦，它只有在生的時(shí)候，才能綻放自己，為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢？
生命就像一朵盛開(kāi)的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常珍貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂(lè)趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎？他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認(rèn)為的！
我們現(xiàn)在正值少年，或許以后的路會(huì)更長(zhǎng)，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒(méi)有任何意義！覺(jué)醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的'！不管你的人生之路有多長(zhǎng)，都要珍惜它！愛(ài)護(hù)它！
明媚的夏日作文2
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。
——題記
綠意漾然，空氣中充斥著春草的味道。天邊的云懶懶地流動(dòng)著，仿佛四處玩耍不肯歸家的孩子，時(shí)間如白駒過(guò)隙，恍恍惚惚三年過(guò)去了。
三年如一夢(mèng)。記得我剛?cè)氤踔袑W(xué)校時(shí)，曾在圍墻外的鐵欄桿上發(fā)現(xiàn)一句話“我討厭這個(gè)學(xué)校”。我同刻字的同學(xué)一樣討厭這所學(xué)校，討厭解不出的數(shù)學(xué)題，討厭永遠(yuǎn)做不完的試卷，討厭總被數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師占用的音樂(lè)課、美術(shù)課和體育課，討厭教室后門突然多出來(lái)的一雙眼睛，但我所討厭的這一切都隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，當(dāng)我離開(kāi)這所學(xué)校的那一刻我知道再也回不來(lái)了。
當(dāng)太陽(yáng)直射在我的課桌上時(shí)，沒(méi)有人會(huì)貼心的替我拉窗簾；當(dāng)一千五百米長(zhǎng)跑回來(lái)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)溫暖的給我遞上一杯水，我知道我們的離別在這個(gè)六月。
女生上廁所時(shí)要結(jié)伴，不一起就不是好朋友；一本漫畫書(shū)傳遍全班最后被老師沒(méi)收；上課偷偷收的小紙條，祈禱中途不要被老師發(fā)現(xiàn)，這些美好的記憶都隨著一場(chǎng)考試而終結(jié)。
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，永遠(yuǎn)不要在還沒(méi)竭盡盡全力的時(shí)候就說(shuō)我盡力了，永遠(yuǎn)不要因?yàn)橛憛捘骋粋�(gè)老師就拒絕接受知識(shí)。這些話，那些人，始終都是我心靈上的陽(yáng)光。是他，是她，是她們給了我向上拼搏的勇氣。
春天僅是一場(chǎng)盛宴，離別僅是一首插曲，我相信短暫的分離，是為了以后更好的重逢。
如今是十月，陽(yáng)光依舊那么明烈。在我心中，你們就是我的陽(yáng)光，我們?nèi)缤蝗汉蝤B(niǎo)般背道而馳，那么愿背道而馳，也能殊途同歸。
我的陽(yáng)光，我知道即使我們現(xiàn)在四散分離，你們的光也會(huì)照亮我前進(jìn)的方向，那些感動(dòng)的小時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間的流逝而淹沒(méi)于歲月的長(zhǎng)河，它將再一次伴我成長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)存于心中。
陽(yáng)光怎么會(huì)消散呢？它們只會(huì)伴你一次又一次成長(zhǎng)。在你跌倒的時(shí)侯治愈你，撫慰你的傷口。
陽(yáng)光在的地方，明媚如夏日，愿你們的陽(yáng)光照亮我的夢(mèng)想，一路前行。
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