校園生活的作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的校園生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活的作文1
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽，有激動人心的接力賽，還有賞心悅目的才藝表演……
你看，跳繩的時候同學們活躍地像一群小松鼠，比賽結束后他們又屏住呼吸盼著結果。
你看，才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學們看著精彩的表演，發出了由衷的贊嘆。該我們班表演了，我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的歌……
你看，接力賽的現場人如海，聲如潮，運動員們奮力奔跑，我只聽加油的聲音比打雷還響，為了勝利我們拼命地喊：“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活，讓我激動，讓我快樂!
校園生活的作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們爭先恐后的出了教室，跑到操場。
操場上有很多同學，有的在玩編花籃，有的在賽跑，有的在踢足球，有的在打籃球，其中，我和其他同學在玩捉人。我們先石頭剪刀布，誰輸了就是誰捉。等這人捉到別人了，被捉到的人就換他捉，我們你追我趕，非常開心。
正當我們玩的不亦樂乎的時候。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學們都戀戀不舍的回到了教室。
校園生活的作文3
我的校園生活，就好比滿漢全席，“五味”俱全。
“五味”的第一味就是快樂。和那么多同學在一起，每天背著書包，踏著輕快的步伐，走進教室，坐在舒服的椅子上，拿出課本，和同學們一起整齊地朗讀著課文，不知不覺喜上眉梢。
第二味”當然是煩惱。整天上著枯燥乏味的英語課，還得和字母打交道，不會也不敢問。
“第三味”是害怕。每到期末都要考試，考不好就挨訓，有壓力，所以害怕。
“第四味”是留念。做為四年級的學生，想到再有一年就要離開母校，頓時傷心起來。
“第五味”是幸福。我們在老師的關愛、家長的疼愛、同學的友愛下成長，這些永遠都不會消失。
我的五味，你擁有嗎？
校園生活的作文4
我是東方二小的一名學生,我們的校園生活非常的豐富多彩.
一年級的時候我們進行了踢踏舞比賽和眼操比賽,我們班拿了第一名,二年級我們進行了隊列比賽,這個比賽剛剛結束,我有信心一定能取得好成績.
老師讓我們每天帶兩本課外書,每個月還總是推薦一些適合我們讀的好書,我們每個同學的書桌上都堆的滿滿的書,學校也有很多讀書角,所以我們也叫書香校園.
校園生活的作文5
我生活在八中，我們星期日下午5點到5點30到校，到校之后先放行李再回班上課，6點吃飯6點35上課，三節晚自習，上到8點55,5分鐘下樓集合，再上樓，9點10關燈。早上6點起床，6點10下樓，開始跑步，6點40跑完回班，上早自習，上到7點40，就去吃早飯，8點10上課，上到11點40，去吃晚飯，12點25到寢室休息，1點25到班，上到5點50，然后去吃晚飯，6點20回來上課；上到8點55,5分鐘下樓集合，再上樓，9點10關燈休息，每天都是這樣。
校園生活的作文6
清晨，我背著書包高高興興地去上學。
首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場，操場墻壁四周畫著一幅幅美麗的圖畫。校園四周長著花草樹木，春天到時，濃郁的花香不時飄進教室。
上課鈴聲響了，嘈雜的校園頓時安靜下來了，同學們在老師的帶領下，聚精會神地聽課；爭先恐后地發言；教室里還不時傳來瑯瑯的讀書聲。音樂課上在老師的帶領下，同學們彈琴、唱歌、跳舞。
最熱鬧的要算是活動課了，同學們在操場上，有的跳繩、有的踢球、有的踢毽子、還有的做游戲，操場上傳來一陣陣歡聲笑語。
校園生活的作文7
我是東方二小的學生。我們的校園生活是豐富多彩的。
每天一到校，便聽見同學們清脆響亮的讀書聲，一天的校園生活就開始了。下課了，同學們有的看課外書：有的在操場上鍛煉身體。玩得可開心了。
快到我們的學校來看一看吧。
校園生活的作文8
一個陽光燦爛的上午，我和同學小紅要在學校操場的花草區種花朵。我們先挖坑，再把小花放在坑里，放上土，澆上水。我們看見小花朵快樂地在那里生長，一陣風吹過，我們好像聞到了花的香氣，我和小紅開心極了！
操場的另一邊，小麗和小東正在觀看校園里的氣象站。小東仔細地觀看天氣情況，小麗正在認真地記錄。
校園生活多么豐富多彩呀！
校園生活的作文9
看！同學們在乒乓球臺邊的英姿，這體現了我們的青春活力。
打羽毛球的'同學雖然個子比較矮，但是他們還是很有運動細胞的。
中午午飯后，丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學在為同學們播放音樂，音樂會使人忘記多有的煩惱，會讓我們在勞累的學習中并快樂著！
中午午飯的時候，雖然學校的伙食不是很好，但是這也是同學們體驗生活的好時機。
課間的時候，男生們都出去打球了，女同學就和兩三個知己在優美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂事！
這就是我們豐富多彩的校園生活，我們會快樂地學習！
校園生活的作文10
一到校門口，展現在我們面前的是：大門口站著兩個值日生，他們是專門檢查我們是否按照學校的規定戴上紅領巾上學。 清晨，走進學校，鳥語花香，小鳥在大榕樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛再叫：同學們到了！同學們到了！歡迎你們。有很多同學在打掃衛生，把學校掃的干干凈凈。星期一的早晨，我們必須參加升國旗、唱國歌，這是多么難忘&&每當星期一時，我會很高興，因為新的一個星期又到了。清早，學校的空氣是那么清晰、甜潤。 我喜歡校園的清晨，真是：一日之計在于晨，一天之計在于春。 允景洪小學三年級：***
校園生活的作文11
今天很快樂，哦；不只是今天快樂，每天都快樂，每一時刻都快樂，那因為有老師的愛，同學的幫助。
有時我不會做的那道題，老師就會耐心給我講它的意思。有時我生病，發高燒時，是誰在照顧我呀，是您；老師。如果我是風箏，您是風箏的線；如果我是小船，您是小船的屏風。是誰把無知的我領進了寬敞的教室，是您；老師，讓我的頭腦里裝滿了知識；是誰把調皮的我教成了體貼幫助同學的人，是您老師。
我和同學都喜歡聽老師您講課，老師要走了我哭著說：老師希望我們能再見面。這就是，老師的愛，永遠忘不了您對我們的愛。
校園生活的作文12
“大學之道，在明明德”，明德中學是我的母校，我在明德的校園生活也是多姿多彩的。清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。
校園生活的作文13
清晨，陽光明媚，祖國的花朵們高高興興地背起書包走進校園。
從一間間教室里傳出同學們認真的朗讀聲。同學們向在歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
上課了，同學們紛紛走進教室，認真地讀起了課文。老師來了，同學們那一雙炯炯有神的眼睛看著黑板，專心地聽老師講課，老師在課堂上提問，同學們爭先恐后地舉手發言。
下課鈴聲響了，丁零零零，同學們跑到操場上，有的跳繩，有的跑步，還有的踢足球，別提有多開心了。
我們的校園美如畫，這里還有很多美景，如果你愿意，可以來參觀參觀哦！
這就是我的快樂校園生活。
校園生活的作文14
我很喜歡我現在的校園生活。
每天早晨，我都會踩在明媚的陽光的影子上，很快樂的戴著紅領巾走進校園的大門，坐在窗明幾凈的教室里，和同學們一起拿起書本讀書，校園里響起的瑯瑯讀書聲是那么的悅耳。
下了了以后，我們都會三三兩兩的走出教室，和其他的同學一起，在操場上、走廊里，十分快樂的做游戲，這種在歡聲笑語里度過的時光，真的很讓人珍惜。
在課余的時候，老師還會組織我們參加各種各樣的活動，豐富我們的課余生活，真的是算得上寓教于樂了。
我十分喜歡我們的校園生活，在這種環境下的學習和生活，讓我覺得十分的舒心和有充實感。
校園生活的作文15
清晨。走進我們那美麗的校園——黃河路小學。那是一個充滿歡笑。陽光。快樂的學校。一走進校門，就有一種快樂。 開心的氣氛，校園里不遠處有一頭大黃牛， 它可不是活的哦!
校園里，一排排教學樓巍然屹立，一顆顆楊樹挺拔俊俏，風一吹，它們就隨風舞動，鳥兒們在樹上唱起歌來，下課鈴響了，同學們都來到了操場上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳繩，有的在跳皮筋 ，熱鬧極了!教室里，同學有的在讀書，讀書的聲音真好聽。有的在掃地。
上課了，同學們飛快地跑向教室，教室里安靜極了，同學們都在專心的聽老師講課。我覺得我們的校園是最美麗的，我愛我們的校園，我更愛我們辛苦的老師們。我們以后要更加的努力，把我們的 校園變得更加美麗。
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