【實用】小學生作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天,是教師節,我首先祝福全體老師,教師節快樂!我要感謝陳林老師,她教給了我很多知識,還有我們的班主任楊老師,雖然,她很嚴格,但都是為了我們好,還有韓老師,今天讓我們罰抄課文,可是,我們已經知道錯了,不要再生氣了。最后,我再次祝你們教師節快樂!
小學生作文 篇2
有一位老師,他是我認識的一位有才華,風趣幽默,能與學生打成一片的老師,同時又是嚴厲的,無私,公平的老師,他就是我的美術老師許老師。
許老師長著高高的個子,不大不小的眼睛炯炯有神,一頭黑發雖然不長,卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題,只要我們感興趣的,他都會講一講。那次許老師送放學路隊時,我和同學們在路隊里聊天,出學校后,我們聊起了游戲中的情節。我們聊的正高興,許老師卻突然過來,問道:聊什么呢?講給我聽聽。他見我們都不說話了,就說:是聊游戲嗎?沒關系,要學會放松!我也很感興趣,講給我聽聽!我們便把正在聊的游戲講給許老師聽。他聽后反而非常高興,問我們:你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?我只知道是哪一個公司做的,卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學知識。我們都聽的非常認真。有老師和我們關系好,對我們的要求卻一點也不放松。有一次召開一個衛生知識講座,那天恰巧輪到許老師當值勤老師,而我們班主任又出去了,沒人管紀律,只有許老師每過一會過來一次。我們一看是許老師,心想:沒關系,許師這么好,一定不會給我們班扣分的!于是,我們便大大方方的開始說話。沒想到,過一會許老師就過來了,他看見我們在說話,便提醒我們集會時要安靜,不能出聲。我沒有在意,仍然和旁邊同學說的'起勁。許老師又來了一次,這次卻直接在記錄表上扣了我們班的分。我當時非常生氣,認為許老師太不近人情,直接扣我們班的分。后來,我想起數學老師說過的一句話明白了許老師為什么要扣我們班的分。
一個幽默的老師一定是個嚴格的老師。一個與學生打成一片的老師一定是一個公正無私的老師。
小學生作文 篇3
9月10日,平凡而又通普通的一天,這一天很普通,很平凡,正像老師一般。
我想:春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干,是對教師最真實的寫照。說教師是蠶,是因為他們永不停息地教書育人,直到生命的完結:說教師是蠟燭,是因為他們總是有犧牲自己、照亮別人的精神。
9月10日是教師的節日,他們的'節日禮物或許仍是忙碌,或許是幾個頑皮學生惹他們生氣,而他們最想得到的是學生的進步和快樂成長。他不介意自己的明天會永遠待在這個偏僻的山村,他們別無所求,只求學生能夠考上理想的學府,只求他們將來能成材。
如果 說,哪 一行最苦,是教師;哪一行最累,是教師;哪一行最平凡,是教師;哪一行最偉大,仍是教師!
作為一名教師,你們的開心源于學生,你們的滿足源于學生,你們的成就,將在學生的身上淋漓盡致地體現!
老師,您辛苦了!
小學生作文 篇4
今天,天氣晴好,我和媽媽去了動物園。動物園里人山人海。
順著旅游路線走,分別看到了湖里的天鵝、鴛鴦,鹿館里的長頸鹿、象館里的大象、猴山上的猴子,順著人流我們又看到了熊、老虎、獅子、豹子。之后我們參觀了飛禽館,有鶴、鷹、雕、還有正在開屏的藍孔雀,漂亮極了。后我們去了爬行動物館,里面有好多種蛇,其中一種蛇我記憶猶新,它白色的身上鑲嵌著橙色斑點,雖然有劇毒,可是很好看,里面還有鱷魚,最讓我難忘的還是海豹館。
兩只海豹在清清的水中快樂的游來游去,我去買了魚食去喂海豹。一塊帶魚用繩拴在竹竿上就可以逗它們玩了。它們看到頭頂上的魚就跳起來,他們會在水里翻跟頭,當它們吃到魚食就快樂的.叼著魚離人們老遠去吃,好像怕誰搶它的,吃完了就有會來尋食,時不時的給人們表演者它們的節目。
我在不同的動物館都給它們留了影,錄了像,這將成為我這次參觀動物園的的一份記錄。
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