小學生的作文經典4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
哈!一個五光十色的泡泡聽說首府南寧要開南博會了,就趕忙來到南寧逛一逛。
泡泡一大早就動身了,還沒等進城就看見一條寬闊的環城公路圍繞著整個城市,象是一條縹緲的腰帶。不一會他就來到了剛建好的河堤路。哇!河堤路真寬啊!共有六條車道呢,汽車在閃著亮光的瀝青路面上穿梭行駛。路中間種滿了各式花草。一排造型獨特的路燈齊整地在花草中毅然挺立,延伸到遠方。遠望江面,幾條五顏六色的小船停歇在一條大船的旁邊,真象一群孩子偎依著親愛的媽媽。江邊,戴著黃色盔帽的叔叔正在加緊修建葫蘆頂大橋,不久邕江的'上空又將飛架一座漂亮的斜拉索橋。
泡泡看到這一切,不禁贊道:“南寧真美呀!”
小學生的作文 篇2
一句親切的問候。有一次,我在吃飯,我只打了一點點飯菜,于是,我們班的那位“世界小警察”開始給老師匯報了。老師問我:“你打那么少,吃得飽嗎?你們正是長身體的時候,需要營養,再打點!”我說:“可以,我吃得飽!”老師又關切地說:“要好好學習,就一定要吃得飽飽的哦!身體棒棒的',學習才會精力充沛。”聽了老師的話,我趕緊又加了一點飯菜,吃起來頓時覺得精力百倍了。
老師總是這樣無時無刻地關心著我們,讓我們在愛的包圍中成長!愛,是老師的一句輕輕的責備。有一次,學校升國旗,班長叫我站到前面去,我沒有去。過了一會兒,謝老師來到了我的面前,輕輕地責備我說:“你要聽話,班長叫你,你就要去。班長的提醒,是在幫助你改正錯誤,要懷著感恩的心反思并改正!”聽了謝老師語重心長的一席話,我很羞愧,當時真想找個地縫躲起來!同時,我也暗下決心:從今以后,一定要做一個優秀的小學生!
愛,是老師的一句親切的問候!愛,是老師的一句輕輕地責備。我天天生活在老師的關愛里,我幸福,因為我身邊的愛,無處不在!
小學生的作文 篇3
啦啦啦啦今天的天氣真好啊!今天最適合抓魚了。
小貓坐在河邊,靜心的`抓魚,抓到一條又一條小貓心想,今天可以一家人一起吃魚了,走著走著,遇到了狡猾的狐貍,狐貍說:”小貓,咱們吃烤魚啊!烤魚可好吃了小貓答應了, 狐貍說小貓你見柴火,我在這里看著魚,小貓答應了,狐貍拿好捕魚的袋子走在半路上看見了小貓,小貓說狐貍,你要去哪里啊!要不這樣吧,你撿柴火我看著魚,狐貍不情愿的答應了。
小貓看好時機,抱著魚就往家跑。
狐貍會來了,一看,上了小貓得當,小貓把魚拿走了狐貍生氣急了。
小貓的一家人坐在一起看看心心快快樂樂的吃的魚呢!
小學生的作文 篇4
《藍色的樹葉》這篇課文講的是:美術課上,李麗的綠鉛筆找不到了。李麗就向旁邊的林園園去借,林園園吞吞吐吐地不愿意借給她,還提了好多要求。于是,李麗就拿起自己的'藍鉛筆畫本應該是綠色的小草和樹葉。林園園看到后,就不由得臉紅了。
我讀了這篇課文后,我從中明白了同學之間要大大方方的,不要小氣,不要吝嗇。我覺得更重要的是同學之間要互相幫助、互相關心、互相包容。我今后看到別人有困難的時候,我要主動幫助別人。
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