小學(xué)生作文快樂(lè)的星期天
【導(dǎo)語(yǔ)】寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對(duì)孩子的好處。 下面關(guān)于小學(xué)生作文快樂(lè)的星期天 ，祝您生活愉快!
【篇一】小學(xué)生作文快樂(lè)的星期天
一個(gè)星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了，就把好久不玩的象棋拿出來(lái)，我是紅方，爸爸是藍(lán)方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí)，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了，所以玩的專心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味。“呀！有一個(gè)破綻！”我差點(diǎn)喊出來(lái)，原來(lái)，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到，這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時(shí)，媽媽都能看出一個(gè)破綻，她一會(huì)兒幫我，一會(huì)兒幫爸爸，可真是個(gè)十足的兩面派。一局下來(lái)以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎(jiǎng)人員”，媽媽充當(dāng)了這么多，還真夠辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話，要不然不讓她看棋，媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開了激烈的`“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時(shí)，見(jiàn)到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢(shì)作了一個(gè)暫停符號(hào)。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點(diǎn)”，但又怕引起“內(nèi)部禍亂”，只好忍著。看她的表情就知道，她是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認(rèn)輸。“我贏了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來(lái)，似乎更感到自豪地說(shuō)：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
【篇二】小學(xué)生作文快樂(lè)的星期天
星期天又到了，快樂(lè)的星期天。我起了床，一看窗外，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。我把作業(yè)做完了，閑著沒(méi)事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡來(lái)吹，我先用泡管吸了吸里面的水，小學(xué)三年級(jí)作文《快樂(lè)的星期天》。我一吹，成群結(jié)隊(duì)大小不一的泡泡飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍(lán)色的、紅色的、黃色的、綠色的、、、、、、真像一串彩色的珍珠。
我跳躍著，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。
有些泡泡也很調(diào)皮，轉(zhuǎn)身一搖就綻開了，像在天空開放的`禮花。
我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時(shí)，我很生氣，氣得臉紅通通的，就嗚嗚地哭了起來(lái)。還在滿天飛舞的泡泡向著我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“你可不要像我一吹就破喲？”我聽(tīng)了泡泡的話，又笑了起來(lái)，臉也不紅了。又開始吹那沒(méi)有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在藍(lán)色的天空中飛舞著，跳躍著，真好看呀。
跳啊，追啊，跑啊，吹啊、、、、、、
好一個(gè)快樂(lè)的星期天，這一天我不但過(guò)得很愉快，還明白了不要做一個(gè)“一吹就破的泡泡”，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
【篇三】小學(xué)生作文快樂(lè)的星期天
我覺(jué)得我的生活中最快樂(lè)的日子就是不用上學(xué)的那天——星期天!
自從上了六年級(jí)的時(shí)候，為了考上自己理想的中學(xué)，我的學(xué)習(xí)變得忙碌起來(lái)了，星期一到星期六早上都要在學(xué)校上課，星期六下午就在家里看書做作業(yè)，幾乎每天都把自己疲倦的再也沒(méi)有感覺(jué)了。
不過(guò)還好我還有星期天，可以說(shuō)每個(gè)星期天都是我最快樂(lè)的一天!
今天早上爸媽沒(méi)有早早的把我從美夢(mèng)的`世界中叫醒去上學(xué)，而是讓我睡到自然醒。當(dāng)我睜開那朦朧的雙眼時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升起很高了，我刷牙洗臉出來(lái)大廳吃完媽咪精心為我準(zhǔn)備的早餐時(shí)已經(jīng)是快十點(diǎn)鐘了。
因?yàn)榻裉觳挥蒙险n加上作業(yè)昨天下午又做好了，所以我可以很愉悅的出去散步放松自己。當(dāng)我走出家里大門的時(shí)候一陣微風(fēng)把對(duì)面的小樹吹的在搖擺，那似乎是在跟我打招呼呢! 走著走著不經(jīng)意就到了十一點(diǎn)了。此時(shí)太陽(yáng)有點(diǎn)熱，我就在一大樹下坐，休息一會(huì)才回家，此時(shí)樹上的小鳥在為我歌唱，突然我看到我旁邊有棵果樹結(jié)了一個(gè)野果，我毫不客氣的就把它請(qǐng)到我肚子做客了，享受著果子美味的同時(shí)聽(tīng)著小鳥的歌唱，自己整個(gè)人好像都融入了自然，這種快樂(lè)的感覺(jué)真好!
中午回到家吃上午飯之后就看會(huì)電視再去午睡了。晚上不用做作業(yè)可以早早的爬上那柔軟的床享受著快樂(lè)的夢(mèng)。
星期天不用上學(xué)不用做作業(yè)就是開心快樂(lè)，要是每天都是星期天就好了!
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