小學(xué)生的作文300字精華3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　“六一”兒童節(jié)活動(dòng)開始前是頒獎(jiǎng)儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！

　　在我冥思苦想時(shí)，節(jié)目開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時(shí)，我的.心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

　　最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，她叫王悅。

　　王悅個(gè)子不算太高，齊劉海，有一雙總是瞇著的小眼睛，戴一副黑框眼鏡，圓圓的臉，十分可愛。

　　王悅雖然有時(shí)很文靜，但是她的膽子非常大。

　　一次，我們?cè)趶V場玩，天黑了，雖然亮著燈，但是樓后仍然是一片漆黑。我們玩起了捉迷藏，王悅先藏。我數(shù)完數(shù)后，就四處跑著尋找王悅，可是樓前被我找了個(gè)遍，卻連王悅的半個(gè)影子都沒看見。我心想：難道她藏在樓后？于是，我跑向樓后。樓后一片漆黑，伸手不見五指，我嚇得牙齒直打顫。突然一只手拍了拍我，我一下子尖叫起來，扭頭就跑，身后卻傳來王悅的.聲音。我一愣，轉(zhuǎn)身一看，黑暗中露著白牙沖我笑的，不就是王悅嗎？我松了一口氣。回到樓前，我才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了，而王悅卻泰然自若地指著我笑。

　　王悅不僅膽子大，好奇心也十分旺盛。碰上不懂的事或者問題，非得打破砂鍋問到底不可。

　　那天我正在看書，王悅也坐在我旁邊看書。忽然，她遇到一個(gè)不懂的詞，便轉(zhuǎn)身問我。我心不在焉地盯著她指的詞看了一會(huì)兒，就繼續(xù)看書了。王悅卻不依不饒地抱著我的胳膊一個(gè)勁地?fù)u，直到我放下書，她把那個(gè)詞喜滋滋地指給我看后才停下。

　　這就是我的好朋友王悅。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　清晨，陽光明媚。老媽趕緊起床，隨著我的呼喊，老媽也起床了。老媽你看，這天氣多好，居然沒有下雨（前幾天一直在下雨）。今天到底是什么日子呀？居然沒讓老天爺下雨，我迅速的翻開日歷，我驚呆了，今天是——大年30呀！難怪老天爺沒下雨。

　　我從三伯家走到小叔家，看見街上跟往些有一些不一樣的'東西，比如說——每家每戶都掛上了紅燈籠，大家穿的喜氣洋洋，臉上都掛滿了微笑。等等。

　　等我們走到小叔家時(shí)，已經(jīng)是中午了。一推開門大家就對(duì)我們說；“一家人快快樂樂吃團(tuán)圓飯。”我們坐在桌子前就開始動(dòng)筷子了。我們吃呀吃就吃到兩點(diǎn)鐘了，小叔說：“我們來打天王把！”好，我們小孩就一旁看著他們大人打牌。突然一個(gè)大膽的念頭，出現(xiàn)在我腦子里，哥哥，哥哥，不如我們打7鬼523吧。好啊。我們小孩也開是打牌了。打呀打，就打到晚上六點(diǎn)鐘了。吃晚飯了，嬸嬸喊道，我答道，來了。吃完飯就開始討紅包了。

　　“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來。”我把這一句話對(duì)家里每個(gè)人都說了一遍，就坐在沙發(fā)上看電視，之后紅包滾滾而來。

　　朋友們，你們過年收了多少個(gè)紅包？我在老家就收了20多個(gè)呢！

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