小學生作文（薦）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　親愛的付老師：

　　您好！

　　在私底下，同學們都說付老師是六年級老師中，最和藹、慈祥的老師，但又不失威嚴，所以經常把“付老大”掛在嘴邊，即使是你在我們也是這樣叫你。

　　付老師，我最難忘的是你對我學習上的鼓勵，特別是作文，以前，一到作文課，我就頭疼，抓耳撓腮了半天也寫不出幾個字，寫好的交給你也從來沒有得過高分，我都對自己灰心了。可是你還是經常的鼓勵我，給我們找資料，為提高我們的作文水平，你可是用盡了心思啊！漸漸地，我也不那么怕寫作文了。就在去年暑假，您要求我們把作文電子稿發給您，還對我們說有困難的同學可以找你輔導，您會隨時出現在ＱＱ上。暑假過去了十天，我寫好了第一篇作文，我忐忑不安地把第一篇作文發給您，我真怕您又會要叫我重寫，可幾天后，我去空間查看資料時，無意間發現自己的竟然在您的空間里出現了，這讓我驚喜不已。因為我的作文很少發給您，唯一發過幾篇的`，卻都是要重寫。之后，我也就懶得發，更不想發。這次，不僅沒有要重寫，還出現在了您的空間上。同學們都知道，能站在您的空間上出現的作文，那都是好的作文。這件事讓我高興了好幾天，爸爸媽媽也為我感到高興，還給了我獎勵。

　　在上個學期，有一次您拿著一大疊信封，說這是咱們班獲獎同學的證書。雖然嘴上說肯定沒有我的份，但心里卻還是希望有自己的名字。就在您要發完了的時候，我正準備離開，有一個同學遞給我了一個信封，上面正寫了我的名字，我簡直不敢相信會是我的。我的心比吃了蜜還甜。于是，我拿著獲獎證書看了一遍又一遍，每一次看，都會有不同的心情，但同樣的喜悅。

　　有一次，家長會上，你讀了我的一篇作文，爸爸回家還表揚了我，說許多家長聽了之后也夸了我。

　　于是我對作文的興趣越來越高，也越來越喜歡寫作文了。

　　付老師，您為我們不停的找資料，找美文，然后發到空間上;您經常備課到深夜,第二天還要精神抖擻的為我們上課；您……付老師，您對我們的辛勤培育我們永遠不會忘的！

　　祝您：

　　青春永駐！事事順心！

　　您的學生

小學生作文 篇2

　　“大家好”。一位年邁的青蛙老爺爺在大家的攙扶下來到了講臺，如今它已無家可歸，原本人丁興旺的青蛙家族，如今只盛下幾位孤寡老人，現在就聽一聽青蛙老人的自訴吧！

　　“想當年，我們是農民伯伯的好幫手，因為我們捉了害蟲保了莊稼，讓農民伯伯有了好收成，因此，農民伯伯和我們結下了深厚的友誼，害蟲一聽到我們的名字，便聞風喪膽，農民伯伯天天辛勤勞動，我們的責任是驅趕害蟲，生活過的不亦樂乎。可是在一個漆黑的夜晚，一個人把我網了起來，大家拼命地跑，那時我還是個身強力壯的`青年，只要一些老弱病殘的還在袋子里痛苦地呻吟。大家還沒逃多遠，就又被他們發現了，我不顧一切的逃，終于逃出了魔掌，可是我的父母、兄弟、姐妹、同胞，通通都被抓走了，經過這一次的生離死別，我對人類的警惕迅速提高，連續幾十天閉門不出，因為我們的離去，

　　害蟲迅速泛濫導致莊稼被毀，我出去吃東西，被許多人追捕，好不容易找到了害蟲，便饑不擇食，哪知這些蟲吃了剛灑過農藥的莊稼，農藥殘留在青蛙體內，吃了這些蟲子，我頓時覺得腹部疼痛難忍，立即暈死過去。當我醒來時發現自己竟在一個農民伯伯家里，只見農民伯伯念叨著：“這些人真是做孽呀，竟然財迷心竅，忘恩負義，一見到錢就翻臉不認認了，要不是青蛙的勞動，哪有那么好的收成。”說完抹了把眼淚。這時我才知道，原來顧客們迷上了吃青蛙肉，餐館高價來收購青蛙，許多農民見了錢，什么都忘了，把我們青蛙一網打盡，斬盡殺絕，我的兄弟姐妹都成了人們的盤中餐，腹中肉。說完青蛙爺爺禁不住哭了起來。

　　說到這里，希望人們能良心發現，現在行動，保護青蛙！

小學生作文 篇3

　　我和小姑從教室走出來，我看了看天上，發現天上的.星星變多了，我就好奇的說：“咦！天上怎么那么多星星呀？”小姑答道：“因為燈很暗，所以顯出了這么多的星星。”哦——知道了，怪不得以 前晚上我只能看見一個星星。我又說：“我在書上看只要星星多都代表一個星座。”我也買了一本《摩羯座》的書。小姑說：“羯不念jie念xie，摩羯座。”哦— —知道了。小姑問我：“你看這像什么 形狀？”我說：“像三角形。”那還哪些像植物、動物能看出來嗎？我沒有回答，因為我看不出來還像哪些植物、動物。

小學生作文 篇4

　　我今天閱讀的，是一本書名叫《愛的教育》的書，作者是亞米契斯。

　　我是和同學、老師一起閱讀，我讀了書中的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點悄悄地幫爸爸抄寫信條，他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學成績非常好，他幫爸爸抄信條的三個月里，一直上學不好。一天，小抄寫匠正在寫作業的時候，感覺非常困，就趴在練習本上睡起覺來。爸爸看到了，非常生氣，就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條，才知道不該吵兒子。

　　我非常喜歡這個故事，因為小抄寫匠是一個懂事的好孩子，知道為爸爸我的媽媽承擔責任。

　　我覺得書中最感人的'是，小抄寫匠的爸爸說了他，小抄寫匠的心里還十分甜蜜，繼續在夜里十二點起床幫爸爸抄信條。我的看法是，小抄寫匠的爸爸說了他，他的心里還是甜蜜的，要是我，我的心里會十分生氣，不會開心。

　　我覺得這部小說很適合我看。我從書中收獲了，爸爸我的媽媽說我們，我們要虛心接受，我也要做一個好孩子。

　　我讀的這部小說是浙江少年兒童出版社出版。

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