【精選】描寫的小學生作文54篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫的小學生作文 1

　　小時候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我對它有了新的了解，還從中也收獲了許多，一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個能保護貴重物品的啟示。

　　為了尋找小刺猬給的訓示，我要用行動去探索。有一次寒假，我坐汽車去動物園觀賞刺猬。到了動物，它們可愛的樣子一下子就把我吸引了，我目不轉睛地看著它們，我腦子一動，想到要買食物吸引它們過來，之后就帶著錢去買食物。一會兒我就拿著食物來到刺猬面前，我發現刺猬背上有一顆顆刺子，它住的地方有一棵蘋果樹，一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上，去給同伴吃。后來我又觀察了刺猬行走的`動作，有一個人來它就立刻走過去一會就想刺一下那個人。在這一刻中我突然想發明一件東西與刺猬有關的，就是一件衣服，因為它們給的這些啟發和啟示，令我想到這個有趣的發明。這件衣服平時平鋪著刺子，不傷害人的，如果遇到壞人刺就豎起來了。

　　因些我想發明的這件衣服是為人們的貴重物品不會丟失，最大的好處是我又認識到了一件大自然的啟示。

　　描寫的小學生作文 2

　　我家養了一只可愛的小巴西龜，圓圓的小龜殼告訴我它已經12歲了。

　　我把巴西龜養在一個小魚缸里，每天都給它喂食，有時我還會讓它出來跑跑。有一次，我把它放到樓梯上，只見它把頭伸到樓梯下左看看、右看看，不知道如何是好，終于它在一個地方停了下來，勇敢地一跳，摔了個四腳朝天。我心里想：看你怎么翻過來。沒想到它把頭伸長，在地上用力一摁，翻了過來，原來烏龜這么厲害呀！

　　瞧！這就是我養的一只巴西龜，一只既可愛又厲害的'巴西龜。

　　描寫的小學生作文 3

　　今天陽光明媚，在王老師的帶領下，我們去參觀一品南庭小區。

　　一品南庭是花園式的園林小區 。座落在南外南北三號干道旁。南鄰文體廣場，北臨汽車南客站，東臨雷間鋪公園，西接環城路三號干道。

　　今天下午兩點多鐘，我們從學校出發，走了大概15分鐘，就來到一品南庭。在廣場中間，看到兩邊各有5座花壇。花壇里種著高大的桂花樹，還有開得正艷杜鵑花。廣場有一個籃球場那么大，廣場有十分平坦。

　　沿著中間過道，就來到石梯底部，兩邊有兩尊石獅子，金黃色。 有一尊獅子張開血盆大口，仿佛是在說：“你是不是這里的主人，如果不是，我就會咬你！”還有一尊獅子在閉目養神，仿佛在護著肚子里的小寶寶。旁邊兩個水池的中央有四個噴水籠頭，上方還有兩頭大象，白色的象牙，灰色的皮膚，兩只耳朵像蒲扇一樣，十分美觀。

　　爬上16步臺階，就來到了樓梯的第一層，兩邊有盛開的迎春花。在旁邊有幾棵蔥郁的樹木。中間是“山”字形的人造景觀。一豎就是由山層瀑布池組成的，里邊有小魚、海草，還有海星的圖案。中間是三只海豚在嬉戲的圖案。有水的時候水從上往下流動，里面的'動物好像真的在游動。噴水池兩邊栽著鐵樹和萬年青，預示著一品南庭四季如春。“山”字的左右兩豎是大理石砌成的石梯，石梯的兩邊是欄桿。欄桿旁邊栽種著映山紅和桂花樹，開桂花的時候，香氣彌漫空中，讓人心曠神怡，真有點桂花十里飄香。

　　爬上石階來到了大門，大門高達5米，長達20米，中間的門洞最大，像字母“n”。門洞里沖出四匹馬，有白色、橙色、黑色、灰色的套著馬車。中間還有一個使臣為后面的國王吹號角。后面的國王在馬車上愜意的坐著。國王的后面還有五個穿著白色衣服，長著翅膀的天使。有的端著水果，有的拿著國王穿的衣服，有的在往池里尿尿的。國王的待遇真好！

　　進了大門，我們來到了內廣場，站在廣場看見了一幛幛高樓拔地而起，像筆直的松樹，像新生的竹筍，像高大的巨人。高樓腳下是一大片花壇，花壇里小樹苗茁壯成長。沿著石梯就來到了游泳池，游泳池像“8”字形，旁邊就是琴臺瀑布，飛流直下，好像是有人在彈琴，叮叮咚咚，十分悅耳。

　　啊，我們的家鄉真美呀！

　　描寫的小學生作文 4

　　我眺望窗外那寶藍色的夜空，那調皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前，我又回想起我的羅老師了。

　　羅老師在我的眼中是十分的寬容，卻又不失尊嚴；她的笑容是那么的`迷人，嚴肅起來又是那么令人敬畏；她下課時是那么馬馬虎虎，可上起課來卻又一絲不茍。

　　她的寬容體現在同學們做錯了事，她從不懲罰，而是教育那些犯錯誤的同學錯了的事不可以再錯。人總是會犯些錯誤，但只要這個人知錯就改，那這個人不但不會因為犯錯誤而退步，還會更進一步。這次犯錯就算了，下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了，就要罰啦。

　　她的笑容千姿百態。當她開心時笑起來十分迷人；當她知道某人犯了同樣的錯誤時，她雖然笑著對你說話，可此時的笑卻又令人十分害怕；當她得意地說起她以前教過的好學生時，笑容就像小孩子的一樣燦爛。

　　她嚴肅起來大家都害怕她，上課時如果紀律不好，她不會隨便停下來，而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀律不好的同學，同學們就會自覺的安靜下來認真聽講。

　　現在，每當我回想起羅老師的時候，我就特別想哭，又想笑。想哭是因為羅老師不再教我們，想笑是因為羅老師的寬容、還有她的粗心。總之，我非常喜歡我的羅老師。

　　描寫的小學生作文 5

　　蒼蠅是一種令人討厭的生物，全身都是如針一般的絨毛。它污染食品，傳播病菌，讓人生病，叫人望而生畏。

　　蒼蠅是一種貪吃的昆蟲。它口味獨特，愛吃甜食，爛魚蝦，爛水果，動物尸體，糞便，十分惡心。它腳上有味覺器官，可以辨別味道。每當它停下來之時，常把腳搓來搓去，原來，它是為了清理腳上的味覺器官，有利于它飛行，覓食。

　　蒼蠅不生病嗎?蒼蠅所待的臟地方，這里的東西都有大量的、各式各樣的細菌，當它吃了這些東西后，身上自然也會感染許多細菌。蒼蠅感染的'細菌，主要是躲藏在它的消化道里，而這些細菌大部分都對人體有害，不過，對蒼蠅卻一點害處也沒有，因為有些致病的微生物，是可以在媒介動物體內生存，并且進行繁殖，而對昆蟲本身，也并無害處。為什么蒼蠅冬季特別少?冬季因為氣溫過低，蒼蠅、蚊子停止繁殖，成蟲大多都死亡了，但也有的聚集到較溫暖、微小氣候比較穩定的場所隱蔽起來，不食不動，新東代謝降到最低水平，處于蟄伏狀態，進行越冬。

　　描寫的小學生作文 6

　　三月十二日是植樹節，我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹，準備種在我們自家的陽臺上。

　　這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺，樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠遠地看過去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

　　“我的爸爸，你能不能快一點兒啊？我想種小樹苗了，已經等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。

　　在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽臺。

　　我的爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的`地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑，讓小樹苗可以“站”穩了。在挖土的過程中，我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩穩地站住。最后，我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個任務，因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

　　小樹苗，你一定要快快長大，健康快樂地成長。

　　描寫的小學生作文 7

　　過年啦！媽媽說：“兒子，年三十晚上要吃餃子，咱們一起包餃子吧！”我非常開心，跟著媽媽去超市買面粉、白菜、韭菜……一切準備就緒，咱們就開始包餃子。

　　首先，媽媽把面粉倒進了一只大碗里，再放進雞蛋黃，用筷子攪拌好，然后把面和好。接著，咱們開始拌餡料，媽媽把白菜放在案板上，用刀切成了一小塊一小塊，之后是肉、韭菜、胡蘿卜，把它們拌在一塊兒，餃子餡料就做好了。媽媽用手抓起一團面粉，滾成圓形，用搟面杖前后推動，把圓面粉滾得圓圓的、扁扁的'，再把餡夾進去，用手把面粉提起來，再把兩邊捏在一起，就做成了一個小巧玲瓏的餃子。我試著也做了一個，可樣子像清明果。

　　包好了餃子，下一步就該下餃子了。先把水燒開，把餃子一個一個輕輕地放入水中，蓋上鍋蓋。等到水燒開時，要適量加入些冷水，把火關小，用中火再繼續燒，直到再燒開，餃子就可以出鍋了。我把餃子倒進盤子里，配上醋和調味料，美味極了。

　　吃著自己親手包的餃子，果然比外面店里賣的好吃多了，心里別提多有成就感了。

　　描寫的小學生作文 8

　　“黑皮小子”是我對在公交車上偶遇兩次的一個男孩的稱呼代號。一聽這個外號，你也定會知道他極黑了。他的臉總是黑黑的；裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的；就連兩只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的，時不時像黑色的獵犬豎起來傾聽著什么；黑黑的扁鼻子時不時地深呼吸著，像是在警覺地嗅著什么異樣的味道。

　　見了黑皮小子，你也許會十分厭惡，你看他總是黑黑的，顯得不是那么干凈清爽；而且和人很是自來熟，找一個人就交談甚歡，讓人有時會感覺很尷尬，不了解的人，或許認為你跟一個這么沒有衛生習慣的“朋友”在一起，也太沒眼光了。

　　恰恰，通過兩次偶遇，我卻不再這樣認為了。我看到他又似馬戲團的演員，又像一個有著成為英雄這樣大理想的善良之人。他很胖，但運轉自如，顯得十分輕巧；他的耳朵鼻子定然是很靈敏的，他具備了猴貓狗的優點。

　　第一次遇見他的時候，他不知什么時候看見我，一直盯著我，看到我回過頭看他時，他禮貌地笑了笑，貌似碰到了熟人。接著在車內的杠上，猴似的爬來爬去，一會兒翻一個跟頭，一會兒單臂掛在杠上，一會兒從這兒爬到那兒，從那又回到這兒。這可夠危險的，開動的公交車左搖右晃，一有閃失就撞在臺階上，可他卻像演雜技，最后跳下來也安然無恙。隨后門一開，他又回頭對我禮貌地笑了笑才跳下了車。

　　看到黑皮小子這樣，我有些不服氣，心想：我更瘦，靈活自然強，他還不是“關羽面前耍大刀——不自量力嗎？”一種不滿在我心中回蕩，于是眼睛跟到車外，他便又向我招招手表示再見，看著他誠摯的表情，我也只好頗為不情愿地對他招了招手。

　　第二次見到黑皮小子，仍然是在公交車上。他一上車來，就一下坐在我旁邊了。看見我提著籃球，就仿佛是見到熟人一樣說道：“哥們兒，玩一下你籃球可以嗎？”我表達能力差，無法拒絕也只能同意了。他把身子輕輕往右一挪，坐在另一個座位上，便騰開一個座位。于是，他又靈巧地玩起籃球了。只見他一會兒在一根手指上轉，一會用兩根手指操縱球在高處左右擺動，一會用拳頭往上一頂一頂……球在他的手里，變得那么靈活那么聽話，從未滑落。

　　玩了一會球技后，黑皮小子便又和我攀談起電腦游戲，談話中，不知不覺中，他就極為巧妙地就把話題拉到我們共同的興趣和愛好上，讓我不由自主地就對他講述起我所熟悉的游戲和一些知識。在我說話時，黑皮小子黑黑的眼睛盯著我非常認真地傾聽著；黑皮小子也給我講述他自己有趣的`故事，讓我情不自禁地覺得他其實是一位可愛的、熟悉的好友。

　　這次，他跟我一塊下車，我倆邊走邊說，聊著說著，我已經十分投入，完全忘記了我們是在車水馬龍的路上。就在這時，我看到他的耳朵動了動，接著鼻子吸了一下，忽的，他把我往左一推，一邊說道：“小心車”一邊自己才往右一閃，緊接著就有一輛電動車飛一般從我們中間沖了過去……我還沒反應過來了，他已經又微笑著和我并肩前進了。

　　我明白了：黑皮小子是一個善良的人，他要跟所有見過的人成為最好的朋友！這樣人人都是他的好朋友，那么人人都是好友一樣坦誠、關愛相交，這樣人與人自然會和諧起來，少了許多爭執了。

　　我與黑皮小子在十字路口漸漸分開。或許還會有無數次，我們會再次相遇在車上、在路上……

　　描寫的小學生作文 9

　　黃河，是中華民族的的母親河。今年暑假，我和媽媽欣賞了黃河的第37道彎——壺口瀑布。

　　一早我們就坐上了西安到黃河壺口瀑布的旅游車，車上導游介紹了壺口瀑布---位于宜川縣城東48公里的晉陜大峽谷中，它是黃河上唯一的金黃色大瀑布。

　　并且還說我們非常幸運，前幾天剛下了一場大雨瀑布更加壯觀了。進入宜川縣后車窗外兩邊黃土高坡上窯洞時隱時現。穿隧道、跨溝壑，黃土高坡峰回路轉，我被一路景色吸引著，漸漸的新奇感在大巴的顛簸中慢慢淡化，我昏昏欲睡。 “壺口瀑布馬上就要到了”導游悅耳的講解聲響起，我立刻打起了精神。果然一陣渾厚的咆哮聲遠遠的傳來，我急忙向窗外望去，遠觀瀑布首先印入眼瞼的.是一團團水霧從河底飛起，黃河像一條蜿蜒的巨龍飛騰著。 下了車我們沿著水泥路前行，放眼望去，只見兩邊高大巍峨的青山之間，一片濁黃之水奔涌而來，前者沉沒而后者接踵激蕩而至，如此循環往復。這便是華夏大地上江河百川中的“俊杰”之一——黃河。

　　呼吸著這里特有的新鮮、潮濕而又略帶泥土味的空氣走近了瀑布，越接近瀑布我的心跳越來越快，當我真正站在壺口瀑布前時不禁為之嘆服。在如此驚心動魄的大自然的力量中我顯得如此渺小與微不足道！這蘊藏著巨大能量的黃河之水日瀉千里，似風雷奔走的水勢令人望而生懼。500多米寬的水面霎時間便被束成了三兩道湍急的瀑布，這勢不可擋的黃河水在這大自然的杰作面前似乎毫無反抗之力，幾束湍急的瀑布有前有后地跌入一個近三十米寬的石槽中，忙而不亂，井然有序。 我站在瀑布前，拍了一張又一張的照片，久久不愿離去，直到導游再三催促才戀戀不舍地離開。 黃河是中華民族的母親河，壺口瀑布奔騰洶涌的氣勢是中華民族精神的象征，我為自己是一名炎黃子孫而驕傲！

　　描寫的小學生作文 10

　　“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來。

　　這春雨像煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。它輕柔地灑在那粉紅色的桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的`花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨輕柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉著手地貪婪吮吸著甘露，爭先恐后地生長著；春雨輕柔地灑在小樹上，小樹吐出了嫩芽，在微風中，她們好像正在梳理著自己那美麗的秀發，她們歡笑著，左右搖擺著。這些花草樹木們，經過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。

　　面對著春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗正在大口大口地吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠了。農民伯伯正高興地眉開眼笑，今年又是個豐收年！

　　看著看著，我不禁想起了杜甫的名句來：

　　“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　簡評：

　　小作者通過認真地觀察，并加以合理的想像，能夠抓住“春雨滋潤萬物”這個點，把雨中和雨后的景色寫得生動迷人。全文結構完整清晰，感情真摯，語言流暢。

　　描寫的小學生作文 11

　　你們喜歡小動物嗎?反正我是很喜歡小動物，尤其是：小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動物吧。

　　小兔子溫柔可愛是一個乖乖女，而又膽小害怕，像是一個和父母走丟的孩子，真是一個大家閨秀。

　　沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險的話，它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會讓你疼痛難忍。

　　小猴子但是相當機靈的動物，安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的`智商。

　　小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。

　　小狗但是一個有情有義的動物，他能夠為了一個人不顧自己的安然來救主人的。

　　小百靈鳥但是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，我就樂得屁顛屁顛的了。

　　小烏龜走路可相當慢，但是小烏龜的耐性但是無法形容的，像是一個很深沉的老人家。

　　人和動物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒有動物就會沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動物和平相處，要愛護動物，不要撲殺動物。

　　描寫的小學生作文 12

　　我家的寵物狗我們家養了一只叫瑪麗的西施狗，一身白毛，娃娃臉，一只黑色的扁扁的小鼻子，樣子非常可愛。

　　天氣很熱，瑪麗四腳伸直，肚皮緊貼著地面，伸長了舌頭，不停地吐著氣，你喊它就像沒聽見，懶得理你，只是偶爾提起前腿，撓撓癢癢。但有一句話，是會立即讓瑪麗興奮起來的，只要一聽見“瑪麗，下樓”，它立刻會飛奔到門口，兩只眼睛一會兒看看它的狗套繩，一會兒急切地看看你，歡快地搖著尾巴，絲毫也顧不上外面是熱還是冷，是晴天還是雨天。瑪麗每天生活中很重要的一項活動就是：出去找狗玩，或是找貓打架。見到狗時，無論大狗還是小狗，都會互相聞聞屁股，以示友好，然后開始撒野，上頭、上腿、上背，或者是咬頭拽尾的.纏在一起打鬧，玩得不顧一切。見到貓時，會立即叫著沖過去，有幾次，我還沒有反應過來，瑪麗已經將狗套繩從我手中拽脫了手，拖著繩子就沖了上去，貓見了它，總是腳底抹油——開溜，瑪麗不甘心地猛追一通，才像個打了勝仗的英雄似的返回來，我想這可能就是狐假虎威吧。

　　都說寵物通人性，瑪麗似乎真做到了這一點。

　　描寫的小學生作文 13

　　千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。

　　那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節奏，不均勻，不連續。打在窗戶上，發出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。

　　雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續續地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發泄她的不滿。

　　下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的`心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

　　啊！我喜歡雨，它給我帶來了無窮的歡樂。

　　描寫的小學生作文 14

　　嬌小的身影和一張溫柔的面孔構成了我的母親。她是一個普普通通的人。但她有著良好的'品質。她很勤奮，在任何時候，都能看到她任勞任怨的身影。

　　記得在我們還沒有來深圳之前，我們曾有一段時間住在農村的大院里。那段時間，起得最早的就是我的母親。她一起來，就忙活了起來，她為我準備美味的早餐，幫我準備好要穿的衣服，洗刷用具……我感動不已，生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方，所以冬天格外寒冷，但她早上從不晚起，并且經常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。

　　母親不僅勤奮，還非常好學。有一天晚上，將近一點鐘了，我下床喝水，但卻發現她的屋子還是亮的，我走了進去，發現她正在認真地看四大名著之一的《紅樓夢》，我當時流下了淚水，我為有這樣好學的母親而驕傲。我沒有打擾她，而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學習的精神促進了我的學習勁頭。

　　母親，您真了不起，您的好習慣，好作風和那好學的精神讓我感到自豪。母親，您是我學習的榜樣，我要向你好好學習，長大做一個有用的人，為國家作出很大的貢獻！

　　描寫的小學生作文 15

　　我叫張思遠，今年八歲了，在濮陽市昆吾小學上學。

　　我紅彤彤的臉蛋上長著兩條濃濃的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。

　　我愛思考，有一次數學課上，老師提了一個很難的問題，我苦思冪想，列了很多算式，最后終于做對了，我高興的心情無法形容，可見，只要努力，就能成功。

　　我愛跑步、打羽毛球、下棋，尤其是圍棋。今年暑假媽媽為我報了圍棋學習班呢！偷偷地告訴你們，在這班初級學員中，老師說數我下的最好了！我要把身體鍛煉的棒棒的'，爭取寒假里圍棋考上一段。

　　我愛幫助同學，有一次，同桌忘帶鉛筆，我毫不猶豫就把自己的鉛筆借給她用，同學遇到不會的問題，我也會樂滋滋地給他們講，因此同學們很喜歡我。

　　我熱愛勞動，作業完成后，我就會幫媽媽干活，比如，洗碗，擦桌子，掃地等。

　　我有點馬虎，做題時，不是很認真，總要出些小錯誤，這次期末考試中，詞語“思念”的‘念’我把上半部的今多加了一點，寫成了令。被扣了0.5分，真是太可惜了！

　　今后我要保持優點，改正缺點，做個人見人愛的好孩子。

　　描寫的小學生作文 16

　　今天，媽媽從網上訂購的陽澄湖大閘蟹到了。它們是從千里之外的江蘇運送過來的。這幫小家伙還真有幸坐坐車哩！

　　大閘蟹被封在一個大的紙箱里。我迫不及待地打開一看，只見里面還有一個泡沫箱。我忙打開一看，一共有八只大閘蟹，四只公的，四之母的，里面還有一個礦泉水瓶，還有部分冰塊，應該是在運輸的途中，放入的一塊冰吧！而大閘蟹全部被五花大綁的，一點都動彈不得，真是怪可憐的，在繩子的一端還有一個標簽，這大概就是每只陽澄湖大閘蟹的標準吧！

　　我見這些大閘蟹都綁在那里，而且一動也不動的。心想：會不會死掉了？它們從那么遠的地方過來，路上肯定是顛沛流離的'，會被折騰死嗎？于是，我就問媽媽：“媽媽，你看，大閘蟹都不動，會不會死掉呢？”媽媽說：“不會的，你可以解開繩子看看。”我就解開了一只大閘蟹的繩子。當我解開繩子的一瞬間，大閘蟹馬上就把十只腳都舒展開來了，伸了一個懶腰，順便活動一下筋骨，然后，就爬走了。

　　呵呵！這些大閘蟹意志力還真夠堅強的，我真是太佩服了！

　　描寫的小學生作文 17

　　樓下叔叔家養了一只小狗，因為它長得像冰淇淋，叔叔的女兒把它叫做冰淇淋。

　　冰淇淋長著兩個尖尖的耳朵，彈珠一樣漆黑的眼睛，四只胖胖的小短腿，雪白的毛發上散布著幾團巧克力的顏色，像極了巧克力冰淇淋，看見就想咬它一口，品味下冰淇淋的味道。它看見我都會搖動著尾巴，圍在身邊蹭來蹭去，可愛極了。

　　有一次，我趴在窗臺寫作業，不小心把一張紙掉到了樓下，它以為又是我在喂它好吃的，就很快的跑過去，又是聞又是用爪子挨的'，覺得不是美味佳肴，就又嘶又咬的玩了起來，一會紙就成了碎片。正在玩耍時，它忽然看見了自己的尾巴，就立馬轉移了目標，雙眼緊盯著，追著自己的尾巴轉著圈咬，還邊咬邊"汪、汪、汪"的叫著，好像在說”別跑，別跑，讓我吃了你。”只聽“呯的一聲，冰淇淋撞到了墻上，“嗷嗷”叫著跑回了窩里，還不好意思的瞅著我。看得我"哈哈”大笑了起來。

　　現在，冰淇淋懷上了寶寶，它不再亂蹦亂跳了，叔叔把它的窩墊的軟軟的、厚厚的。我很期待它的小狗出生，不知道會不會像它媽媽一樣可愛。

　　描寫的小學生作文 18

　　這個星期天，正好是國際兒童節，我不想做練習了，可是媽媽卻叫我把口算、數學試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想：不行，今天是我的節日，我可以不做練習，我可以自由，別人都能出去玩，我為什么就不行，我真羨慕她們。

　　想著、想著，媽媽就來了，媽媽在外面拍了拍門，我還沒反應過來，她走了進來大聲喊道：“林奕汝，快給我認真寫作業，再不做，等會我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下，然后馬上拿起筆開始做練習……

　　好不容易我做完了，我馬上拿著試卷給媽媽看，“哦，這次做得不錯，先休息一分鐘，等會再寫5頁!”“啊!”我叫了起來，這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學教我的一招：自殘，咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破，手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的'咬痕。“啊，痛!”我大聲叫道。

　　媽媽見了嚇得面如土色，連忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再寫吧!”我心想：哈哈，媽媽上當了!媽媽每過5分鐘都會來問我：“奕汝，還痛嗎?”我老是回答：“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的，也換來了自由。

　　哈，我真聰明，這么聰明的媽媽也會被我嚇著啊!這也要怪她，兒童節也不給我一點自由時間。

　　描寫的小學生作文 19

　　我和小雷是同桌，我倆關系挺好，他嚴守紀律，老師和同學們常夸他，我也很佩服他。

　　上學期的一天，上課時，我突然想起一件事，想對小雷說，便喊：“小雷……”可他就是不應，連頭也不回。一氣之下，我再也不理他了。

　　一眨眼，學期快結束了，期末復習開始了。真是不幸，就在這緊要關頭，我一連幾天高燒不退，眼看總復習、就要耽誤了，我著急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒來，見到小雷站在我床前，微笑著問我：“病好些了嗎？”我不想理睬他，便冷冷地說：“好一點兒了。”他好像并沒看出我冷淡的表情，仍熱情地和我說話，還嘰里呱啦地告訴我班里復習情況。一臨走時他掏出幾個筆記本，說：“你看看這些筆記吧！”我愛理不理的。他走后，我打開一看，語文、數學、自然等，各科主要內容、課文重點記得有條有理，清清楚楚。于是，我根據他的.筆記自學起來。

　　那學期期末考試，我的成績名列前茅，他是全年級第一名，我也考了個班級第三，老師、同學都感到驚奇，我從心底感謝小雷。

　　新學期開始了，我也買了筆記本，準備跟小雷一樣記好各種筆記。

　　描寫的小學生作文 20

　　小嘎是一只剛出生不久的小花鴨，它和幾百只鴨子一起生活在一條淺淺的小河里。一天，小嘎決定去找世界上最大的河。

　　小嘎出發了，它扭著屁股，大步流星的向前走去，在路上，小嘎遇見了河馬，便問：“河馬伯伯，您知道世界上最大的河在哪兒呢？”河馬想：呃，我洗澡的那條河就很大，應該算是世界上最大的`了吧？于是，它說：“往西一直走就到了。”所以，小嘎向西走去，到了那兒后，小嘎失望的發現，那條小河只夠讓它那幾百個兄弟姐妹和它自己一起住進去。

　　在那里，小嘎遇見了一只小狐貍，小狐貍說：“我知道你要問我什么，向東，再向西就可以了。”在小狐貍說的那條那兒，小嘎發現，那條河正是自己的家呀！

　　在家旁邊，小嘎又遇見了一只老山羊，小嘎問：“山羊爺爺，您知道世界上最大的在哪里嗎？”老山羊笑著說：“我知道呀，叫黃河，一直往東走就可以了呀！”于是，小嘎信心十足的向西走去，在那里，小嘎果然找到了黃河，它高興極了，立刻跑回家告訴它的兄弟姐妹們，于是，幾百只鴨子住進了黃河，直到現在，你都會時不時看見幾只鴨子游過，沒準，其中一只，就是小嘎呢……

　　只要努力，什么事都可能成功，不信的話，只要看看小嘎你就知道了……

　　描寫的小學生作文 21

　　世界，每時每刻都在發生著變化，我的家鄉也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉發生的可喜的變化。

　　以前， 家鄉全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉里沒有像現在這么高級的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衛生間也是隨處找幾個房間騰出來的。房前屋后的垃圾到處可見;腐爛的棄物散發出陣陣臭氣 現在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的`汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽能，裝了的抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，

　　更軟了;也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶;每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈;每當夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個城市

　　家鄉的變化真是太大了!我說也說不完。從現在起，我要加倍努力學習，長大后把我的家鄉建設得更美!

　　描寫的小學生作文 22

　　瞧！陽光下走來一位笑容燦爛的男孩，那是誰？我走近一看，噢，原來是我的朋友——費誠鈺。

　　老費同學高大魁梧，憨厚老實，皮肥肉厚，關鍵時刻夠哥們，特別羨慕他爸媽給他生了一身時尚的萬里挑一的'小麥色皮膚，讓他輕而易舉就走在了世界時尚潮流的前沿。

　　他這個人，在學習上要求可嚴格了！一受到教訓，就又把學習抓得很緊。又一次，“費誠鈺，90分。”這個令一般同學興高采烈的成績，他卻懊惱不已。一下課，同學們都去玩了，就他還留在教室里，仔細分析錯誤。只聽“遠看長城，它像……”朗朗的讀書聲響起來，原來是費誠鈺又在讀書了。我不解地問為什么要這么用功？他說：“這次我考了90分，差點得80多分了，所以我才要更用功。”聽了他的話，我肅然起敬。

　　他不僅對自己的學習一絲不茍，而且對我們的學習也給顧得很牢。還有一次：“夏振洋，89分。”下課后，他急急忙忙地來找我，我還以為他又要到我這里背書了呢！對了，他不是早就背完了嗎？正當這時，他說：“這次你語文考試考了89分，快給我來背書！要不然，下次就考得更差了！”我拿他沒辦法，只好背書、讀書。

　　費誠鈺這個同學挺讓人“頭大”，你們說是不是啊？

　　描寫的小學生作文 23

　　我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過后，才使我懂得了如果沒有尊嚴，那生命只是一副軀殼！

　　我過早的到了學校，校門還沒開，在不經意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個學生跪在地上。看樣子是個二年級的小男孩，而另一個人則是初中生。

　　初中生手里拿著一根很粗的棍子說：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了！”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以！”初中生說完哈哈大笑，后邊他的`“同伙”也嘲笑這個小男孩，小男孩聽罷僵住。

　　那個初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’！”這時旁邊正巧路過一位盲人，“如果你不叫，看見了嗎？明天你就會像他一樣。”說罷，他瘋狂的笑起來，滿目猙獰。

　　我偷偷對朋友說：“太可憐了，不過，你說他會選擇什么？”朋友的眼睛里已有淚水，恐怕她并沒有注意到我說話。

　　這時，那個小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴！你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏！”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了，老師及時的制止了這場沖突。

　　尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活著的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！

　　尊嚴無價。

　　描寫的小學生作文 24

　　我有一個要好的同學，她叫李夢，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢很大度，只要別人做錯的`不是什么大事，她一般都不會斤斤計較。

　　一次，我到李夢家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李夢會不會說我很討厭，不和我玩了呀?我正想著，李夢從房間里出來了，我原以為李夢會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關心地問道:“你沒事吧?受傷了嗎?”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她說：“李夢，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧!“好了，好了!沒事，我們明天再買一個就好了嘛!”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。

　　這就是李夢，一個即大度，又善良的好女孩!

　　描寫的小學生作文 25

　　橘子黃澄澄、圓溜溜的，十分誘人。遠看像一個個小巧玲瓏的燈籠，好玩極了。

　　橘子雖然沒有菜美韓看，但它那油亮油亮的身體很討人喜歡。你看，他身上“穿”的“黃皮大衣”，隱約會露出一些花紋。有的橘子皮上還帶有一點兒青綠色，橘子的頂部還有像星星一樣的蒂。剝開桔皮，又黃又嫩的桔子片不僅味道香，而且香味還很濃，有一股沁人心脾的`香味撲鼻而來。桔皮里是淺黃色的，有點濕，嘗嘗桔皮，很苦。桔瓣上有桔格，像網一樣掛在上面。當你拿起橘子時，摸起來很柔軟，拿起來沉甸甸的，而它那比桂花還香的味道，一定會讓你流口水。

　　剝開橘子，里邊躲著十來個月亮似的“橘娃”，他們像兄弟姐妹一樣肩并肩緊緊地挨著，圍成一個大球形，仿佛在開著什么大會。每個“橘娃”的背上都披著一條條白色的絲巾，每個橘片，都可以看見里面隱藏著一顆顆晶瑩剔透的小水晶，好看極了！

　　我掰開一片“橘娃”，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，我把“橘娃”放進嘴里，一種甜中帶酸的味道“飛”了出來，哇，太好吃了！

　　橘子教會我酸甜苦辣，讓我忍得住寂寞，吃著甜中帶酸的橘子，我覺得生活也是甜的！

　　描寫的小學生作文 26

　　她就有了一份獨特的感情。胡老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

　　胡老師不愛發火，但是一發就不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風。她毫不留情地大聲訓斥：“怎么搞的.？上課不好好聽，又不完成作業，這是學校，是學習的地方！不是菜市場！”接下來講課，她的聲調充滿了嚴厲。可是慢慢地，她的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內容更細了，我們知道，原來她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。

　　平時，同學們不停地拿著不懂的問題去問胡老師，她不是嚴詞拒絕，而是耐心為同學們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時，她不是一味的強調自己是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我們講解，使我們心服口服。

　　老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國的花朵。”

　　描寫的小學生作文 27

　　我游覽過寧德風景秀麗的南岸景觀、攀登過優雅自然的南沶山、但這些都比不過美麗迷人的北岸景觀。

　　在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨東湖了。

　　水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個在夢鄉之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時傳來人們的歡聲笑語，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂哉，北岸東湖！

　　此時一艘艘游船，載滿了歡樂，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過，剪尾或翼尖有時沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂哉，北岸東湖！

　　我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！

　　北岸東湖周圍飄來了一陣陣的.花香，撲鼻而來，游客情不自禁的發出一聲贊嘆：“啊！真香。”一棵小草探出頭來，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。

　　哇！北岸景觀的東湖真是，千變萬化，美麗動人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們如此美麗的生物！

　　描寫的小學生作文 28

　　有人喜歡夏的驕陽似火，有人鐘愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨愛春的金玉滿堂。

　　你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風，露出了可愛的笑臉，正在歡快地成長。看！那朵花兒仿佛正在對著你嘻嘻地笑哩！冬天的時候，那被風雪壓垮的枯草，現在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落后地發芽了，柔軟的枝條在微風中搖曳。而勤勞的.農民伯伯們，也開始忙著春耕了……

　　你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，淡淡的花香輕撫著你的夢魘，伴你入睡，這是多么美妙啊！走在鄉間的小路上，遠離城市的污染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！

　　你聽聽，那是什么音聲？原來小鳥們再也按捺不住喜悅的心情，早已立在枝頭上放聲歌唱呢，它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長回旋的音樂，又像幼蠶細碎的咀嚼聲。

　　春天的確很美，我也愿意為春天譜寫一曲贊歌！

　　描寫的小學生作文 29

　　我有一只可愛的小貓，我給她起了個名字叫咪米。

　　咪米有一副花臉蛋，一雙藍藍的大眼睛，像塊藍寶石。臉蛋上有一張可愛的小嘴，小嘴旁邊有幾根胡子，一翹一翹的`。

　　咪米常常睜著大眼睛在夜間的屋子里觀察著每一個角落，再加上咪米有一條毛茸茸的尾巴，挺在上面，嘿，樣子甭提多威武了!

　　我愛咪米，常逗它玩。有一次，我把一個乒乓球扔出去，咪米連忙跑去把乒乓球推回來。還有一次，我發現咪米很會聽我說話，于是我就考考它是不是真的聽話，便叫：“喵喵。”咪米就走過來，我對它說：“我和你玩好嗎?我叫|‘咪米過來’你就要過來。”咪米叫了一聲“喵——”好像說：“好啊!”我便說：“咪米，快點兒來追我。”咪米呢，它立刻過來追我，直到我跳上了椅子，它才停了下來，不追我了。

　　一天晚上，我聽到“吱——”的聲音，連忙走過去一看，原來咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見咪米的腳下有五個像銅鉤一樣的爪子，爪子非常堅硬、鋒利，抓起老鼠來可真行。咪米還四肢靈活，行動敏捷。

　　咪米真是一只既可愛又勇敢的小貓。

　　描寫的小學生作文 30

　　轉眼間，我已經是六年級的學生了。當我想到小學畢業后離開母校，心里會有很多失望。

　　記得剛進小學的時候，一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。遇到以前的小伙伴，我就跑過去和他(她)開心的聊起來。我有點害怕陌生的環境，但更多的是期待和興奮。慢慢地，我認識了同學和老師，開始學習課本上的知識。后來面對第一次考試，我們開心地跑回家，和父母分享快樂。那是小學最快樂的一天。

　　從二三年級開始，學校開始有點苦了。考不好會被罵。一個接一個，你已經竭盡全力往前走了。你也意識到了友誼的重要性，找到了自己的知己，明白了父母和老師的期望。

　　五六年級是重要的階段，變得很刺激，充滿了辣味。每一次考試都是一次冒險，和卷子上的每一個問題搏斗，一個個向前沖。這時的.我們成熟多了，更有心計，更有理智，能正確判斷是非。

　　回憶從高一到高六的經歷，我更舍不得放棄我們美麗的校園。在學校，我們從一個懵懂的孩子成長為一個幾乎可以獨立的少年。想到要離開我們的校園，真令人不愉快。

　　五彩繽紛的校園，有各種酸甜苦辣的味道，讓我們快樂的成長。

　　描寫的小學生作文 31

　　上第一堂課時，因為我思想開小差，被老師點名。我后悔死了，在眾目睽睽之下挨批，這可是我有生以來破天荒頭一遭啊。我低著頭邁著極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著自己，可眼淚老在眼圈里打轉。

　　當老師在大庭廣眾之下批評我時，我這個自尊心很強的孩子，終于再也忍不住了，淚水像斷了線的`珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責備自己：“唉！你是怎么搞的，臨近考試，你上課卻不專心聽講，這是多么大的過失啊。

　　老師要是在手冊的操行評語欄里寫上?上課不專心聽講?，你怎么拿去給父母看啊！”這時咸咸的淚水流到我的嘴角，我緊咬嘴唇，強制自己。這是老師對你的嚴格要求，有什么好哭的。大丈夫頂天立地，絕不能哭，再者說，倘若被同學們看見了，一定是會嘲笑你的。對，我抹干淚水，但仍紅著臉，低著頭。這時，有不少同學偷偷朝我這里看。

　　唉，今天可不是個吉利日子，但這個念頭剛一出現，就又立刻在我的腦海里消失。不，今天是個難忘的日子，它激勵我向上，激勵我奮進。

　　描寫的小學生作文 32

　　我從幼兒園開始戴眼鏡，眼睛的度數隨著年歲的增加也不知不覺地增加了不少，小學開始就基本離不開眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺得挺好看的，尤其是那種黑邊框眼鏡，有一種文藝的.感覺，直到有一種眼鏡，闖入了我的生活。

　　那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫院戴上它，感受到異物進入眼睛，并沒有移位，可我還是疼得只流眼淚。

　　剛開始，讓我不能接受的是睡眠時間減少，每天為了戴它，得早起半個小時。其次，清洗也很麻煩，還要每兩周做一次除蛋白護理，定期到醫院去檢查。沒戴一個月，便忙得團團轉。

　　記得頭一次戴接觸鏡去學校上學，班里的同學圍了一圈在我身邊好奇地問我為什么沒戴眼鏡，我卻只是笑而不語。

　　每次出去吃酒，大人們總說“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話，剛開始還不好意思地笑笑，現在聽的多了也習以為常了。

　　算了算，也有四個多月了，同學們慢慢習慣了，我也習慣了，現在戴眼鏡的技術已經很熟練了，而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制，于是，我便接受了我臉上的這道“風景線”。

　　描寫的小學生作文 33

　　威海是我的家鄉，她是一座美麗的海濱城市，這里的秋天很美麗。

　　秋天到來時，天既不像夏天那樣的炎熱，又不像冬天那樣的寒冷。抬頭一望，你會看到蔚藍的天空比往日高了許多，天藍得像透明的藍寶石，偶爾飄出幾朵白云，像彈好的羊毛浮在空中，不知不覺得來到海邊，迎面而來的就是凍得人瑟瑟發抖的海風。洶涌澎湃的海面被海風吹起的浪花一個連一個的朝著岸邊涌過來。秋天海邊的人漸漸少了，但海邊卻依然很熱鬧，因為秋風把片片樹葉吹到了海面，他們帶著美麗的夢像小船一樣飄向了遠方。

　　秋天到來時，走進家鄉的山里，一片片的黃葉像蝴蝶一樣投向了大地母親的懷抱，給大地蓋上了一層層的地毯，綠油油的松樹直直的立著像穿著綠軍裝的.戰士在站崗；山坡上的果園里更是熱鬧，你瞧，那紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，把樹枝壓得低下了頭，橙色的柿子像一個個小燈籠掛在樹上，穿著紫色裘皮大衣的葡萄掛滿了藤架；它們你爭我搶這要人們去摘呢！田地里的“花生、地瓜、蘿卜”都探出頭來偷著呼吸新鮮空氣。

　　家鄉的秋色真美，我愛家鄉的秋色。睿杰

　　描寫的小學生作文 34

　　在我們童年當中遇到過許許多多的事，有讓我們悲傷地，有讓我們高興的，有讓我們后悔的……而我接下來要講的是一件既讓我記憶猶新，又讓我一想起來就捧腹大笑的童年趣事，讓我講給你聽，也讓你開心一下吧！這件事是這樣的：那是晴朗的.一天，媽媽上班去了，說她不回來吃飯了。所以我和我的爸爸只好自己解決午飯了，我想起老師說過要學會為家長分憂，所以我想今天正好可以實踐一下。所以我準備好了炒蛋用的裝備，準備大顯身手。然后我讓爸爸教我炒蛋，他說：“好的，我邊看球賽邊教你炒吧！”我隨著爸爸的一聲令下，開始了手忙腳亂的炒蛋行動。爸爸說先加油，我按照爸爸的指令往鍋里加了一些油。然后爸爸又說往鍋里加二個蛋。

　　然而，沒過一會兒，爸爸發瘋似的說：“加油加油！”我丈二和尚摸不著頭腦，但還是聽從爸爸的話，往鍋里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又說：“加油加油！”我又往鍋里加了油！沒有多久，爸爸又發瘋是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往鍋里打了幾個雞蛋，然后爸爸又說，我又往鍋里打了幾個雞蛋！當炒好蛋后，爸爸看看我的杰作時驚呆了，邊笑邊說：“你炒的蛋可以登上吉尼斯記錄了！半鍋油半鍋蛋！”說完我們都笑了……

　　這就是我童年中的趣事。

　　描寫的小學生作文 35

　　我的母親屬豬，她的脾氣很好，就像一只小貓咪。她十分的親切，每次我犯錯的時候她都會給我改過自新的機會。但是，母親也有暴躁的時候。

　　又一次，我又犯了同樣一個錯誤，于是她就把我狠狠的教育了一番，還告誡我：以后出去玩兒的時候一定要了解一下周圍的環境，這樣才不會受到傷害。

　　一天，我想要兩張卡片，母親答應買給我。于是，我和母親去了好幾個書店，但是都沒有找到。母親讓我在原地等待，她又去找了附近的書店。過了很長時間母親來的時候真的給我了兩張卡片。看到母親氣喘吁吁的樣子，就像跑了一千米一樣。母親的愛是永遠不變的`承諾。

　　在一個寒冷的夜晚，外面還下著雪。我夢見自己在一個結冰的圈里，怎么也出不來，就像被困在寒冰地獄里，凍得我直發抖。忽然，我覺得這個寒冷的包圍圈開始融化了，我睜開眼睛，原來自己躺在母親的懷里。母親的愛就是溫暖的懷抱。

　　母親的愛是無私的，天底下的母親都是一樣的，都將自己生命的全部想給了自己的孩子。母親我永遠愛您！

　　描寫的小學生作文 36

　　下午放學前，天氣悶熱，坐在教室內好像關在蒸籠里似的，難受極了。突然，烏云密布，安靜的教室立刻騷動起來。

　　老師草草地結了個尾，就下課了。我們幾個同學不由分說，撒腿就往家里跑。這時，天空更暗了，刮起了大風。路邊的小樹被風吹得搖搖擺擺，東倒西歪。涼風襲面而來，真舒服啊！緊接著，雷電交加，“咔嚓”一聲，一道藍色的閃電，劃破了沉悶的天空。

　　說時遲，那時快，幾個豆大的雨點噼里啪啦落下來，雨點打在頭上，還真疼呢！不一會兒，又連成一片，雨大如注，就像披了一道水晶掛簾，頓時，土地變成了泥濘，淺起了朵朵小水花。

　　街上的`行人飛也似地跑著，頭上都不約而同地頂著傘啊、包啊或是塑料袋什么的，有的干脆找個地方躲起來。我也飛速跑到商店的屋檐下，大口地喘著粗氣。

　　轉眼間，雨點變小了，慢慢地停了下來。冷風吹過，涼意襲人。清新的泥土芬香沁人心脾；路邊的小樹和青草更加綠油油、水靈靈；一棟棟、一排排房屋被洗刷得干干凈凈，給太陽一照，格外迷人。這時，天邊出現了一道彩虹，啊，這是多么美妙壯觀的景色啊！

　　描寫的小學生作文 37

　　南宋著名詩人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，打開窗戶，倚在窗口，正好看見一個賣杏花的姑娘走過來，明眸皓齒，從此難以忘懷。

　　陸游的這首詩，除了這一句極其清麗，其他的都或多或少帶了一絲絲的'惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，卻打破整首詩淡淡的灰色，讓人眼前一亮。這首詩也讓我想起了丁香詩人戴望舒的代表作——《雨巷》。

　　丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，這就是戴望舒筆下的丁香姑娘，可能，也是他的夢，一個色彩濃郁的夢。可是，這個本該像丁香一樣的夢，卻也帶了點憂傷，那是詩人的茫然無措。

　　兩首詩，兩個故事。一個是丁香一樣的姑娘，淡淡的憂愁，夢一般地出現。另一個，仿若一朵盛開的杏花，一路走下去，留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來，一樣飄忽的小雨，一樣深幽的小巷，一樣，有著花的味道的姑娘。水鄉唯美的氣息，就這樣，綻放在長長的青石板……

　　描寫的小學生作文 38

　　春天來了，我和爸爸媽媽一起回到家鄉探親。

　　踏上家鄉的土地，一眼望去，只見一片綠油油的田野，開滿黃燦燦的油菜花，一陣風輕柔地拂來，空氣中彌漫著油菜花特有的花香味，令人倍感親切。家鄉的田野，是伴我成長的好伙伴，春天，它是最可愛的最美麗的，田地里綠色的秧苗，菜苗，像是給大地鋪上了一層綠地毯。田間農民伯伯在辛勤勞作，專心致志地插秧，汗珠一顆顆地滴進田地里。

　　在我的印象中，夏天的田園也很迷人。在明媚陽光的照耀下，田壟上的一排排柳樹在風中跳起了歡樂的`舞蹈，柳梢像樹的辮子飄了起來。路旁開滿了五顏六色的小花，像是為夏日的田園鑲上了美麗的花邊。到了秋天，稻田豐收了，一片金黃色，果子成熟了，空氣中也飄著濃濃的水果香甜味。而冬天的田園像一位白衣天使，小樹頭上覆蓋著厚厚的冰雪，因為它要睡覺了，田野也要冬眠了，為了下一個春天的到來，好好地睡吧。

　　這就是我家鄉的田園，富饒、美麗。這一幅幅生機勃勃的迷人畫卷，久久地縈繞在我腦海里，一輩子都不會忘記。

　　描寫的小學生作文 39

　　有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學會走路和跑步；它指點我前進的方向，教會我做事……這雙手，屬于我的母親。

　　母親的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿了紋絡。

　　母親的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。母親知道后，急壞了，趕緊找來棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅強些！”說完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。

　　母親的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤，熟練地指揮電腦進入互聯網，不浪費一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。

　　母親的手是一雙靈巧的手。可樂雞翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的.拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。

　　生活中，母親的手像一盞明燈，照亮了我前進的道路；風雨里，母親的手像一把大傘，為我遮風擋雨；困難中，母親的手像一位老師，一筆一畫地教會我……我愛母親的手，我更愛母親！

　　描寫的小學生作文 40

　　我的好朋友個子不高，剪著個小平頭，粗壯有力的四肢，黝黑的皮膚，單眼皮，小眼睛。別看他的外表，他有著一顆善良的心，尤其對我也特別照顧。

　　那是一個下雨天，烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣，下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾，我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措，心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。

　　正當我急得不知所措時，突然我的好朋友走過來對我說：“是不是沒帶雨傘，我借給你，反正我家很近，回去也不會有多少雨淋在我身上的。”

　　“雨這么大會感冒的。”我反駁到，“那我送你回去怎么樣。”我們都贊成這個意思就回去了。

　　回去的路上，朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了，我實在忍不住又把雨傘往他那邊推，就這樣你往我這斜，我往你那推不一會就到家了，我們擦臉上的雨珠笑開了花，看著他遠去的'身影，我感到特別欣慰和滿足，不知為什么街上那么多把雨傘，只有我好朋友的最鮮艷。

　　這就是我的好朋友、好同學、好兄弟，感謝有你的陪伴。

　　描寫的小學生作文 41

　　冬婆婆悄悄的走了，春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來了。今天，我們班便去觀察春天的小河。

　　關于春天的小河作文450字文章關于春天的小河作文450字出自站在河邊，眺望小河，又吹著涼爽的春風，讓人更親近春天，使人心曠神怡。春風撫摸著我的臉，也撫摸著河面，河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去，活像一張笑臉。突然，一只燕子發現了什么似的.，像一個個淘氣的孩子一樣沖向河面，一會兒飛起來，一會兒點點水，一會兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進河里，在河里自由的游泳，捉魚，捉蝦，快樂極了鴨子便成了河里的第一個游泳者，正好符合詩句：春江水暖鴨先知。

　　咦，那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音，原來是燕子的清脆聲音，像是在和大地母親問好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問好。那流水的嘩嘩聲回應著大陸上人的談話聲。——這一切奏出了多么美妙的音樂啊！

　　啊！比蜂蜜還甜啊，三月的河水！比蜜蜂還勤勞啊，三月的河水！

　　河水向遠方流著，流到了田野里，流到了樹林里，流到了水溝里，流到了蒲江每個人的心里。

　　描寫的小學生作文 42

　　夏日炙熱的陽光毒烤著大地，使得人們不得得到一絲的喘氣的間息。唯有晚上，沒有著夏日炎炎般的大風夾著熱浪整個的撲打在人們的身上，；雖夏夜的月亮沒有著秋天的圓月，但夜深人靜的時刻的微風和著淡淡的月光普照，有如親臨仙境一般，飄飄欲仙。

　　但終有著某東西打破我的遐想。

　　正當我沉浸在夜的深深陶醉中，耳邊又響起了令人熟悉卻又討厭的嗡嗡叫聲，我知道這又不知會成為誰的噩夢！當她飛到了我感覺最近的地方時，以著嫻熟而又迅雷不及掩耳的速的，一手將她攬了過來重重的'砸在臺上。這一次對她的傷害可不小啊，僅見她拍打著以被折斷無力的雙翅載作無用的掙扎，完好的腿在胡亂的橫掃著，做出沒用的防衛，只是在茍延殘喘的在臺上旋飛著，但又掉了下來！

　　也不知我是怎么了，無名的同情襲上心頭來，也不決的可憐這個藐小的生命來，即使是一個懷著她的寶貝兒子。我只是用我從所未有的輕柔力度將她托在手上，想把她送出窗口。誰知她突然在我的手上反咬一口，我一怒，用力一拍到墻，那里只剩下她的殘骸和我的一點血跡……

　　描寫的小學生作文 43

　　秋天是多姿多彩的，秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

　　轉眼間，秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口，那調皮的秋風拉著我的衣角把我帶到了窗邊，啊，眼前的一幕讓我大吃一驚！一夜之間，金黃色的樹葉落滿了整個院子，樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭，大雁排著整齊的隊伍向南方飛去，他們有節奏的寫出了四個大字：秋天來了。

　　走進田野，金黃色的玉米像個小娃娃似的咧著嘴笑；花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭，而是默默地把種子埋藏在地下。你聽：“隆…隆…隆”是什么聲音？那是農民伯伯在開著拖拉機收玉米呢！你瞧他們個個都笑的合不攏嘴。

　　樹林里更是一番別致的景色，好不美麗！樹葉在空中翩翩起舞，落到地上，給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上，小鳥們嘰嘰喳喳的`叫個不停，好像再商量什么大事。

　　校園里，同學們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

　　啊！秋之神韻，我贊美你；秋之神韻，我欣賞你！因為你是迷人的，你沒有夏天那么火辣，你沒有冬天那樣寒冷。秋天，你值得我去贊美！

　　描寫的小學生作文 44

　　我的家鄉是美麗的榮成一個小山村，它的名字叫溝王家村，我的爺爺家就在那里。

　　一到秋天，爺爺家的菜園真是品種繁多，顏色多樣，長勢茂盛。

　　一進菜園，就看見一顆大柿子樹立在那里，柿子樹上的柿子都熟了，像一個個紅紅燈籠掛在那。地里，白菜長得綠油油的，底下的葉子像做操一樣全神展開了，菠菜長得郁郁蔥蔥，一根根你不讓我，我不讓你。

　　北邊種的茄子，茄子是紫色的，彎彎的，很粗壯。那邊是朝天椒，它長得不高，葉子也是小小的，有的黃、有的.紅、有的青，顏色鮮艷極了。

　　蘿卜地里，到處是綠色的葉子，大大的葉子像扎了兩個小辮子，排在那站崗放哨。

　　忽然，一陣香氣撲鼻而來，原來是香菜發出的香味。

　　綠綠的小絲瓜掛在門口的架子上，遠遠的望上去像一個個小香腸掛在那。

　　菜園門口是花的世界，我奶奶可會養花了，各式各樣的菊花已經競相開放，有很多很多種顏色，走進去就像進了一個大花園。

　　秋天，是個多彩的季節，也是個收獲的季節，此時我爺爺家到處是一片豐收的景象。王藝霖

　　描寫的小學生作文 45

　　當你漫步踏進果園時，一定會打開眼界，瞧，那滑溜溜的葡萄，就如一顆顆閃閃發光的星星；那紅彤彤的蘋果，仿佛是一個個滾燙的太陽；那黃澄澄的橘子，好像一個個小燈籠；那掛滿枝頭的`龍眼，宛如一顆顆晶瑩的珍珠；那張著大嘴巴的石榴，就像一個咿呀學語的小孩......真是美不勝收啊！這就是秋天！

　　心事重重的秋風來了，金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好像一位位服務員，向人們招手示意！麥田此起彼伏，發出“沙沙”的響聲，好像海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，時而飛上天空，時而落到地上，真調皮！農民伯伯在忙著豐收呢，雖然他們汗流浹背，但臉上還不時掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳，高興地換上了黃衣服，得意揚揚地在秋風中炫耀......這就是秋天！

　　可愛的小螞蟻們，松鼠們都貪婪地收藏著食物，準備好過冬呢，想得挺周到的！青蛙、蛇他們更聰明呢，吃飽了后，好好地睡場大覺......這也是秋天！

　　多么迷人的秋天呀，它像征著繁榮和富庶，意味著成熟和收獲。

　　描寫的小學生作文 46

　　“啊，多么美麗啊！”奶奶朝著遠處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊，好奇的問：“奶奶霧有什么好看的？一片白茫茫。”奶奶神秘地笑著說：“你自己去觀察呀。”我抱著好奇心等待著霧悄悄來臨的腳步。

　　第二天一大早我起來后，來到窗邊。看到窗外的景色，我又是揉眼睛，又是擦玻璃的，但我確認是霧后，便興奮得連頭發都沒有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片，整個世界上穿上了一件乳白色的大衣，這時的霧很濃，連距離前面一米多的大樹都看不清啦！仿佛整個世界就剩下我一個人了，但是還是不時聽到汽車的喇叭聲，人們的談論聲。不知不覺中，我已走在了大橋上，低頭一看已經看不見水面啦，仿佛這座橋是懸在空中的'，身邊的霧是云朵，我在云間穿梭，往回家的路走……

　　到了家，霧變淡了，但看著我家的房子時，卻只能看見一個模模糊糊的輪廓，像是被人施了法術似的，又像是房子長的翅膀，懸在空中。這時我的身旁有一個人走過，但我卻看不清她的長相，好似有一層薄紗，伸手一摸卻什么都沒有。

　　到了中午太陽公公終于起床了，它一來，霧們就趕緊落荒而逃，施法術的人也走了，天地又恢復了原樣。

　　啊！霧，你真美。

　　描寫的小學生作文 47

　　晚飯后，我坐在院子里，仰頭觀看滿天的繁星。晴明的夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星陶醉了。

　　深藍色的天空，星光燦爛，真像一個巨大的棋盤里布滿了棋子。群星又像一群調皮的孩子，不時地向我眨眼。

　　冷眼一看，星星顯得很亂，但你仔細一看，就會發現，它們在天空各有各的位置，組成了各種各樣有趣的圖案。你看北邊天空的那個獵戶座，多像一個獵人，手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，領著兇猛的獵狗在與金牛打架呀。你再看東邊那幾顆星星組成的眉清目秀的姑娘，手拿麥穗，好像正在享受豐收的喜悅呢。還有許多星座，它們有的.像勺子，有的像駿馬，有的像……它們把天空點綴得格外美麗。

　　望著美麗的星星，我想起了奶奶說過的話：“地上有多少人，天上就有多少星。每個人都有自己的星。心地善良和有貢獻的人的星亮，壞人的星暗。”我不曉得人和星星的暗與亮有沒有關系，如果有關系，我一定要做一個心地善良的好人，讓我那顆星星更亮更亮，把光亮無私地獻給人間。

　　描寫的小學生作文 48

　　晚上爸爸突發奇想想帶我們去燒烤，于是我們便開始叮叮當當的翻箱倒柜尋找番茄醬、年糕等這些燒烤要用的東西。

　　晚上，我躺在床上想：明天會去哪里燒烤呢?路程遠嗎?我會不會暈車?一大堆疑問啊!算了，睡覺去。不管了。

　　一腳去來，發現睡在旁邊的姐姐不見了，嚇了我一大跳，過了一會，傳來一陣腳步聲，我趕緊躲進被子里。伸出頭一看原來是老姐。下樓豬呢比號出發，剛剛進車時還不怎么不舒服，可時間一分一秒的過去了，我便開始有點不舒服，只能拿袋子過來救駕了。

　　到了燒烤的地方。哇!一片水潭!有一些地方規律的放上了幾顆石頭搭起了石頭橋，我在上面跳來跳去，玩的不亦樂乎。

　　趁著龍蝦還沒烤熟，我脫下鞋子，想讓腳涼快一下，結果腳一個不穩，再加上石頭上青苔很多，我就光榮的摔倒了。還好水不深，知道腳裸。

　　嗯，龍蝦烤好了，可那煙味我不喜歡，因為很像車上的`汽油味道。

　　在回去的路上，舅舅告訴我說只要注意前方，不要搖頭晃腦就不會暈車了。

　　描寫的小學生作文 49

　　爸爸要出差了，媽媽要做牛肉醬給爸爸吃。聽：廚房里響起啪啪的聲音。

　　我很想學做牛肉醬，于是不斷的向媽媽請求，媽媽終于同意了。第一步炒花生，我把花生到入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個不停。因為媽媽說：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我鏟著鏟著一不小心把花生鏟出去了，像斷了線的珠子，滿地滾。花生炒熟了，我嘗了一顆，還真不錯。

　　第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒了半鍋的.油，把已經做成小丁丁的牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽了個大跟頭。我聽從媽媽的口令將半袋干辣子皮放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰知我用上了九牛二虎之力，都沒鏟上一勺，但是在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個腳朝天。最后一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當的調料。好了，牛肉醬做成了。

　　我們一家嘗過后，都說：“濤濤長大了”，我心里美滋滋的。但是，我覺得這還是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的香味;我只是費點力氣而已。

　　我和媽媽的牛肉醬真是香的不能再香了，不訪你也嘗嘗。

　　描寫的小學生作文 50

　　傾聽，是對別人基本的尊重;傾聽，是人與人之間的信任;傾聽，更是對自己負責。

　　在班會上，常常會出現這樣的一幕：講臺上的同學很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學們有的埋頭看書;有的訂正作業;還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學的感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀!隨著同學們愈發地吵鬧，講臺上同學的.努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。

　　當朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽;當別人向你提出建議時，你該傾聽;當課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。

　　可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去;也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監獄面對面;也許你不認真傾聽，就會與“優秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。

　　“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎?

　　描寫的小學生作文 51

　　從前，森林里住著一只驕傲的小黃雀。她認為自己的嗓子很棒!看見別的小動物，就主動的炫耀自己，還大聲說：“我是世界上唱歌最好聽的'人!”

　　有一天，小黃雀蹲在樹上美滋滋地唱歌呢。這時候，有一只不知名的小鳥和老鷹從這里路過，小黃雀看到他們倆，就連忙大喊：“喂!你們倆別走呀!聽歌唱家唱一首歌吧!”它們倆好像一點也沒聽到小黃雀的話一樣，頭也不回的就飛走了。

　　小黃雀很生氣，就氣呼呼地去找貓頭鷹博士評理。見到博士就問：“博士你好，我想讓小鳥和老鷹聽我唱歌，那兩個丑八怪，頭也不回，理也沒理我，我不明白這到底是為什么呀?他們真是太沒禮貌太沒修養了!”

　　博士聽完小黃雀的嘮叨，摸著小黃雀的頭和藹地說：“孩子，你是不是不管別人想不想聽，就硬要唱，也必須讓別人聽，還老認為自己唱得最好!”小黃雀低下了頭，“要記住：做人可不要太霸道、太驕傲呀!”小黃雀聽了博士的話，羞愧的連連點頭說：“我一定要改，要虛心點!”

　　小朋友們，請你仔細想一想：如果小黃雀不在朋友面前故意顯示自己的話，小鳥和老鷹怎么能不理她呢?我們可不要學小黃雀呀!

　　描寫的小學生作文 52

　　小時候的我只要看見媽媽在廚房里炒菜，我就會很好奇的進廚房里看媽媽炒菜。

　　還記得我五歲那一年，有一天，自己突然想學媽媽的樣子自己炒菜。所以，我就待在廚房，看媽媽什么時候出去休息，我就什么時候進廚房學媽媽炒菜時的樣子。

　　我等啊等終于等到媽媽出去休息了。于是，我就拿起小板凳放在地上站了起來。站起來以后，我就開始有模有樣的學媽媽炒菜時的樣子，開始自己炒了起來（其實是在搗亂）。即使我看見了菜被我弄倒在地上，我也不去撿它。還繼續在“炒菜”。

　　還沒過多久媽媽就進來了，我愣住了！我本來以為媽媽要打我的，誰知道，媽媽說：“你是不是想要學媽媽炒菜啊？”我馬上說了一聲：“是的媽媽，我想學媽媽炒菜。”媽媽說：“那我教你。”我心想：好險啊！要不然肯定會被媽媽罵的`！真的好險啊！

　　于是，媽媽準備教我了。可是，媽媽卻說：“在教你之前，你要把地上的菜撿起來！”我說：“那好吧。”說完我就把地上的菜建起來了。撿完之后，媽媽就開始教我了。

　　描寫的小學生作文 53

　　爸爸帶我們全家去泰山游玩。待在山上的這一夜，爸爸清晨四點多叫我起床了，我雖然很想繼續睡，不過為了目睹日出的風采，我馬上打起精神準備出門。到達纜車站時，昏暗的燈光下看到萬頭鉆動，真是人山人海！在擁擠的人群中，我們登上了窄小的車廂，搖搖晃晃地上山。

　　等待看日出時，我一直喊冷，太陽公公好像聽到了我的.心聲，沒讓我們失望，很快地就跳了出來。耶！看到泰山美麗的日出了！閃著橘紅色光輝的大火球，讓人眼睛無法直視，卻又舍不得閉上！

　　看完日出，我們決定慢慢地走回去，順便可以看看泰山森林美麗的風景。我們邊走邊玩，沿途五顏六色的花朵比山下的花還要鮮艷，花朵也大得多。爸爸告訴我們：因為山上的土壤肥沃，雜草又少，在沒有草類的競爭下，花兒就能得到充足的養分，所以花朵開得又美又大！

　　當我們走進了樹林里，彷佛置身在巨人叢中，有些樹高聳入云，有些樹卻是又胖又矮，還有些奇形怪狀像動物，或是幾棵連成一大株，甚至有一代一代連接而生的“三代樹”，真是十分有趣！

　　描寫的小學生作文 54

　　我愛祖國，愛他的燦爛文化，愛他的地大物博，即使有那悲慘的文革，以至于發展的現狀，也絲毫不能動搖我，反而是我更加執著。

　　我愛父母，父母是我的'創造者，使他們將我帶到了這個世界，幼小時，他們辛勤養育我，長大了，他們諄諄教誨我，他們是我的第一位老師，給我上了生活的第一課，我今天的一切都是他們勞動的成果，也許有一天，他們再也不能為我做些什么，可那又有什么關系，我已經長大了，我要為他們去做好多好多…

　　我愛朋友，朋友是老師，是同學，他們與我志同道合，我們為了美好的未來共同努力，奔波，倘若他們中任何一個遇到麻煩，我多會全力相助，并且它們也一樣對我。

　　我愛生活，上火教會我成長，生活給了我磨難，生活給了我挫折，生活同樣給了我幸福和快樂，他給了我那么多，怎么能讓我不愛，生活教導我與善者善，與惡者惡，要淡薄金錢而應重視人格。

　　我愛自己，直覺說這是應該的，一個自愛的人，才有資格得到他人的愛，有了自愛，我的生活更加充實快樂，并且我也感應他人，同樣的愛我。

　　我便是如此的博愛，愛世界上所有美好的東西，看花開花落，云卷云舒…

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