【必備】小學生的作文300字合集5篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文300字 篇1

　　一年四季，小麻雀都喜歡在我家旁邊逗留。

　　今天我家門口又來了好多只小麻雀。它們黃褐色的羽毛、嫩黃色的嘴巴，加上那小巧靈瓏的身體，整天喜歡活蹦亂跳，看上去叫人十分喜歡。

　　告訴你有時侯小麻雀還會和大公雞老母雞一起搶東西吃呢。看，雞媽媽一家在吃食，它們不管三七二十一落在美食邊，“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說：“開飯了。”它們可不客氣大口大口的吃了起來。大公雞氣紅了臉，咯咯咯咯地叫個不停，像在說：“那來的客人這么不講禮貌？”麻雀才不理它呢！不一會就把米吃的一干二凈。

　　這下，公雞耐不住性子了，氣極敗壞地向小麻雀撲去。想不到小麻雀一眨眼的功夫就飛到樹上去了，用嘴得意的梳理著羽毛。嘿，好像在嘰笑大公雞無能呢！

　　大公雞氣得踱著方步。小麻雀呢，像調皮的小孩子在樹上蹦個不停。

小學生的作文300字 篇2

　　今天下午在4點50分的'時候我和鄭兩安一起去練足球，我們拿了球開始訓練，Bi——Bi地一聲小高老師讓我們開始了足球比賽。

　　第一次，廖銘煒開始單刀赴會，中后衛鄭少虹沒有進攻，以免引起麻煩，所以就呆在后位，廖銘煒跑到球門前，剛想射門，卻被守門員翟楚坤給抱住了，廖銘偉只好怒氣沖沖地跑回了半場。輪到我方發球，守門員一個大腳踢出去，可是被對方的前鋒接住了，我沖向前去搶球，可對方實在狡猾，一個轉身卻傳給了右后衛，我立馬沖回了后衛的位置，還好有后衛我積極防守，對方沒法突破，只好直接大腳射門，卻被守門員接住了。

　　之后我們重整旗鼓你一腳，我一腳終于球到了我的腳下我一腳轟——球進了！比賽一直激烈的進行到五點半，大家玩的滿頭大汗，隨著小高老師的一聲哨響比賽結束了。之后，大家都意猶未盡的散場。今天真爽！我進一，助攻一感覺還不錯還讓對手做了十個俯臥撐。

小學生的作文300字 篇3

　　我酷愛看書，喜歡在“書的海洋里遨游”。我雖然上不知天文，下不知地理，但也略知皮毛，算得上一個小才女。可我總覺得還缺點什么，但我也說不上來，這個問題經常從我的腦袋里“冒出來”困擾我。

　　喜歡看書也會讓我偶爾“犯罪”。有一次，寫作業的時候我不由自主地拿起一本剛借回來的《鴨子的天堂》在偷“吃”。我津津有味地“啃”起來，就在我快要“飽”的時候，忽然，一只大手從天而降，將我的“食物”奪走，狠狠地扔在地上。我膽怯的抬起頭，看到媽媽兩眼直冒火，猶如火山正在爆發。她恨恨地說：“你可真膽大，居然寫作業的時候還看課外書，再讓我知道這種事情，發生第二次，我就把書撕了。”我灰溜溜的點點頭，小聲地說：“我下次不敢了。”

　　這就是我，一個古怪精靈、搞笑、單純又膽大的的小女孩。

小學生的作文300字 篇4

　　親愛的朋友，我叫蘇梓楷，今年10歲，我在德化縣實驗小學三年級8班讀書。我身高130厘米，體重31千克。我的頭發像被涂上神奇藥水似的，略顯黃色，而且特別會長，每兩三個星期就要理發，我有一雙黑珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張像大象的嘴巴。

　　我是“足球迷”，我愛踢足球，課外時間，我叫上幾個小伙伴，到樓下踢起了足球，踢的滿頭大汗，但是我很高興，因為足球使我開心，使我健康。回家之后，我打開電視看到中國女子足球隊獲得了奧運會的參賽資格，我高興的一夜沒睡覺。又看到了中國男子足球隊奇跡般闖進亞洲區十二強，更是開心得手舞足蹈。

　　我是“讀書迷“，因為書籍是人類進步的階梯。一有時間我就認認真真地看起書來，有時候看書看到十一點了還不睡覺，最后還是被媽媽罵了才睡覺。不過，我經常讓媽媽買書，我一到新華書店看書就看幾個小時。我看過的書有許多如《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《三國演義》書讓我變聰明，書讓我成長。

　　我愛玩游戲，還是“游戲迷”。我喜歡看動畫片，還是個“電視迷”這就是我，你們能和我做朋友嗎？

小學生的作文300字 篇5

　　在我的生活中有許許多多的人，形形色色的面孔，有和藹可親的，有慈祥的等等。

　　她是一位嚴厲的人，又似一位慈母。作為老師，每見到不聽話的人，她就皺起“川”子眉，嚴肅地對待他，我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子，她就會喜笑顏開的與同學交流，這時的她已變成了慈母。

　　她是一位以身作則的人。她教育孩子們時，首先要教育自己，發現問題時，先從自己的工作中找問題。校園里的任何活動，她都遙遙領先，把別人甩在最后。她總是把時間安排的滿滿當當，正應了魯迅的名言：“時間都是擠出來的”。

　　她是一位仔細認真的人。書寫必須是工整的，答句要完美，要求極高。如果不按照這樣做，她會讓你反反復復的做，直到做好為止。她常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“不經歷風雨怎能見彩虹？”

　　她是一位知識淵博的人。她博覽群書，經常去書店借書。有一年我去她家做客，發現她家簡直就是“書店”。

　　她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。

　　楊老師感謝您！是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

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