【精選】小學生作文400字匯總七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文400字 篇1
愛是什么？愛，是清晨的陽光，輕而柔；愛，是午夜的月光，靜而美；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的、溫暖的。有一種愛，無怨無悔，即便是犧牲一切也不求償還。
記得那時一個寒冷的冬天，北風呼呼，千里冰封，萬里雪飄。因為我一時貪玩使我得了重感冒，身體發著高燒，只能靜靜地躺在床上養病。這時，我的眼睛里出現兩個忙碌的身影——爸爸、媽媽。媽媽一會給我喂藥、一會給我量體溫、一會用毛巾擦拭我的額頭，始終守候在我的身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外給我買藥給我做好吃的，不停的問媽媽我的病情。
我看著爸爸媽媽忙碌的身影，霎時，我的眼淚情不自禁的從眼眶中流了出來，心想：這就是爸爸媽媽對我無私的愛，我將來一定要用更多的愛回報他們對我的這份愛。
晚上，天是那么的黑，風是那么的冷、雪花仍在空中飛舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀緊緊地抱著我迎著風雪走在去醫院的路上，媽媽始終走在爸爸的左右照看我，生怕我凍著了。很快到了醫院，醫生幫我做了初步檢查，并對爸爸媽媽說：“先打吊瓶、再開點藥，如果病情加重的話再做個全面檢查。”爸爸媽媽連忙表示感謝。
我在醫院打吊瓶時，爸爸媽媽仍不知疲倦地守護在我的身邊，一直看著我病情好轉后這才松了口氣。我躺在病床上早已睡著，而對我的爸爸媽媽來說這又是一個不眠之夜。
爸爸媽媽，我愛你們！
小學生作文400字 篇2
星期六下午，天氣晴朗，微風習習。我做完作業，和小東約好，一起去打羽毛球。
我們來到小區的羽毛球場，掛上球網，便展開架勢，打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發球，只見他裝模作樣，自以為姿勢優美，動作標準，沒想到用力過猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地撓了撓頭。我說：“還是看我的厲害吧！”呼的一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來，我不甘示弱，給了他一個高飛球，他用力一扣，我來不及跑過去接住，球已經落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個低飛球，他回我一個霹靂球，我給他一個扣球，他奮力一挑，救了起來，簡直厲害！我們來來回回打了幾個回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險勝了他，但終究敵不過小東的實力，第三局還是小東大比分贏了我。
我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項不錯的運動，只要天氣好，風不大，我們還會再來切磋球技的。
小學生作文400字 篇3
我們隨著導游圖的順序走過金水橋，來到了太和門。然后太和門是三大殿的正門，門前一對銅獅。雄獅踩球，雌獅安撫幼獅，十分威嚴，寓意深長。我們隨著擁擠的人群到了太和殿，太和殿是一座高大的寶殿，里面金碧輝煌，金龍寶座居中，后有金漆屏風，兩側立六根蟠龍金柱，并設有寶像，角斷，仙鶴和香亭，經講解后才知道原來是明清時皇上登基，大婚，冊封，命將出征等大典以及萬壽，元旦和冬至三大節的大朝儀式都在此舉行。太和殿是“三大殿”之首，還有中和殿，保和殿規模比較小。
我們沿著導游圖參觀了乾清宮，交泰殿，坤寧宮，不知疲倦來到了御花園。御花園是帝后嬪妃們游玩，休息的場所。園內亭榭館閣，殿堂，皆按主次相鋪，東西對稱的格局排列配置，其間點綴著蒼松翠柏，奇花異木，水池疊石等，盡顯優美而恬靜，盡賞園林之美景。
我們戀戀不舍來到了寧壽宮南側的皇極門前的九龍壁，然后九龍壁長二十點四米，高三點五米，是由兩百七十塊琉璃塑塊拼砌而成，壁上浮雕九條巨龍，神態不異，騰云駕霧，飛騰于山崖，海水間，甚為美麗。
我們還參觀了鐘表館和珍寶館。鐘表館的鐘表主要是以廣州，蘇州和宮內建鐘處制造，部分為英法，瑞士等國出產。珍寶館陳列著稀有珍寶，還有皇帝，皇后的`飾品呢，充分體現了勞動人民的智慧。
我們在故宮里像是走迷宮一樣，疲勞不堪但興致未減，贊賞著故宮的神秘和奇妙。
小學生作文400字 篇4
小學雖說漫長，但總是一晃而過，讓人充滿了留戀。
記得拿通知書那天，我一大早便火急火燎地趕到了學校，并不是想快點知道期末考試的成績，而是我知道，這次拿通知書，也許是我們班最后在一起的時光了。
6點時，我已經到達了城西小學——我的母校，她是那么的寧靜，風呼呼地吹過，一片片樹葉被吹散在地。這不正是我們嗎，即使經歷了那么多春夏秋冬，終有一天會隨風飄散，各奔東西。
“噠噠噠”。樹葉上的露珠一滴滴掉落到池塘里，敲響了整個校園，仿佛是大自然在奏樂，優美動聽中夾雜著一絲絲憂愁，令人無比向往。
伴隨著著優美的旋律，我一步步走向教室。教室的門，窗，一切都是那么的熟悉，連教室里每一張桌子的主人我都能說出來，可越是這么熟悉，我的心越感到寒冷。走進教室，6年來的每一幕，仿佛放電影般的呈現在我眼前，淚水也涌了上來。我找到了自己的位置，坐了下來，總是隱隱約約地聽見，曾經的摯友喊著我的名字。
六年的時光漫長而又短暫，時間如流年，珍惜吧，珍惜小學里的每個同學、老師。
小學生作文400字 篇5
沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想著未來新學校的樣子，暢想著未來我畢業后學校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業不認真的話監視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學校，干凈、透明、先進，你被它吸引了嗎？
小學生作文400字 篇6
那是大年初一，我們興沖沖地出發去掃墓，那座山一直令我十分畏懼，它的山路十分陡峭，去年我因為無比害怕而沒有上山，這次我重整旗鼓下定決心要征服恐懼，爬上這座山！
我們上山了！我的心跳速度急劇上升，一開始山路較緩，但是異常窄，稍不留心就會跌落下山，我走著走著突然滑了一跤，嚇得心驚膽戰，雙腿發軟，心跳非常響。但我沒有放棄，依然精神抖擻的爬著山路。最陡的地方終于到了，我堅持著，一步一個趔趄地走著，腳下仿佛綁著一根沉重的鐵鏈。我又摔了一跤，右腳滑下了崖壁，辛虧我抓住一塊堅硬的石頭并迅速收回右腳，否則我就會從四十米高空跌進深水中了。經過無數的艱難路程，我們終于到達了山頂，我大喊道：“我終于戰勝恐懼到達山頂了！”
俗話說：上山容易下山難。果然如此。下山時我興奮至極，結果樂極生悲，突然腳下一滑，差點失去重心，我不得不認真對待：把雙腳側過來，增加摩擦力，然后每走一步就先把拐杖深深插進地里再走。經過不懈的努力，我安全下山了，我當時一想到一路的艱險身體就一陣發抖。
我終于戰勝了自己！
小學生作文400字 篇7
一天晚上，我做了個神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學校。
我對我的學校非常熱愛。那里的操場就是一個大大的西瓜，我參加運動會，如果跑步的時候有點渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上課的時候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。學校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學校的水龍頭！夏天，那個水龍頭就會出現果汁，喝了可以增強維生素C；冬天，水龍頭就會出現一些熱奶茶，可以幫同學們暖暖身子。
學校里的老師，都變了一個樣，有蘋果老師，有梨子老師。如果我一道題不會做，蘋果老師就會給我一片蘋果片。我吃了片，我就快速寫完了，是不是很神奇呀！還有一次，我有一道語文題目不會做，我苦思冥想，抓耳撓腮，梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去，就快速得把題目做完了。
學校還給我們做體檢。一個機器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住，機器人說：“現在是做體檢的時候，請別說話，謝謝合作。”
我正準備伸腦袋，突然醒了。啊！是一場夢呀！如果，我的學校真是這樣的話，那該多好呀！
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