我的理想小學(xué)話題作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想小學(xué)話題作文1
我從九歲起就有一個理想，這個理想深刻的印在我的心里——長大后成為一名偉大的作家。
記得我從一年級的時候每當(dāng)讀起那些課文就會身臨其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙絕倫的風(fēng)景。還有那些英雄人物的崇高品質(zhì)，后來自從手里有了作文書，看到那些妙趣橫生的作文，我對習(xí)作充滿了興趣，從此我立志要成為一名作家。
我要學(xué)"老舍"、"葉圣陶"等作家一樣用優(yōu)美動聽的語言，生動的詞匯編織出一篇篇文章，讓讀者總會露出會心的微笑或是流下感動的淚水，
我要用筆寫出自己的真情實(shí)感，描繪出自己看到的美妙情景，和大家分享自己生活的有趣故事，還要將我的奇思妙想浮現(xiàn)在紙上。
這個理想說起來簡單，但我卻離它如此遙遠(yuǎn)，但我發(fā)誓無論如何一定要做到，我要好好學(xué)習(xí)，懂得更多的知識，積累更多詞語，爭取讓習(xí)作水平不斷進(jìn)步，我相信經(jīng)過這樣長期的日積月累，終有一天，水滴石穿，理想會變成現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想，我定會銘記在心，并且加油，堅(jiān)持不懈，直到到達(dá)目標(biāo)。
我的理想小學(xué)話題作文2
理想！人人皆有，有的想當(dāng)軍人，這樣可以保衛(wèi)祖國，有的想當(dāng)老師，培育人才，有的'想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，把所有的“？”都改成“！”，把許多的問題都解決了，我們國家就有許多科學(xué)家。比如牛頓，一次牛頓在樹下休息的時候，一個蘋果突然掉了下來，正好砸在牛頓頭上，牛頓就想為什么蘋果不往天上飛而往地上落呢？牛頓不知做了多少推測才得到答案，原來地球有吸引力，所以蘋果只往下落而不往上飛。
又比如發(fā)明電燈的人是愛迪生，不知愛迪生做了多少實(shí)驗(yàn)，用了多少根銅絲才把電燈做出來的。再比如魯班造傘，有一天，幾個小孩子拿著荷葉在太陽底下嬉戲的時候，正好被魯班看到，魯班不解，就問幾個小孩子為什么拿著荷葉在太陽底下嬉戲，幾個小孩子說:“這樣可以遮住陽光。″魯班就想能不能造一個遮住陽光的東西呢？魯班試了一次又一次，不知試了多少次才把它做成功了，魯班稱它為“傘”。
所以我想當(dāng)一名科學(xué)家這樣就可以解決人們提出各種問題，就可以把“？”變成“！”了。
我的理想小學(xué)話題作文3
一般的動物，很容易滿足，有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類，除了這些以外，還有許多東西和理想。——題記
我就有許多的理想：做科學(xué)家、做賽車手、做運(yùn)動員、做畫家、做歌手等等。而我現(xiàn)在的理想是好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名教師，把我的知識教給那些沒錢讀書的小孩。你們呢？我為什么會有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以谒疑暇W(wǎng)的時候。突然有一條新聞彈出來，我就看了一下，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，去貧困山區(qū)給那些貧困的小朋友教書。瞬間我被他感動了。老師讓學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭，不斷的燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給他人，而漸漸的磨損著自己；更像一架梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。我要奮力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
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