幸福小學作文

時間：2025-04-15 16:10:20 少芬小學生作文我要投稿

幸福小學作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的幸福小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福小學作文（通用20篇）

　　幸福小學作文 1

　　忙碌的一學期過后，同學們都可以好好享受這長達一個月的寒假了，可以無憂無慮地度過了。放假幾天后，我和爸爸媽媽都一起買了年貨，年貨大街上商品琳瑯滿目，最后，我們買了些桂圓、碧根果、開心果作為干貨，踏上了回家的旅程……

　　“啾啾啾……”我在陣陣鞭炮聲中醒來，雖然昨晚的我睡意朦朧，沒怎么睡好，但是我還是立刻清醒過來，躺在床上望著天花板發呆，計劃著今天的大年初一該怎樣度過………“起床了！”我迅速穿好衣服，正在這時，爺爺和爸爸已經將鞭炮擺好，“噼里啪啦”，那鞭炮像一條響尾蛇似的圍著院子轉圈。在鞭炮聲中，爸爸問我：“知道為什么每家每戶都要起這么早嗎？”我邊搖頭邊說：“不知道。”“這是因為每家每戶在搶好運氣呢，如果誰家在大年初一這天起得早，誰家就會在新的一年中財源滾滾，剛才我和爺爺放的就是‘開門炮’！” “哦，怪不得一大清早就聽見鞭炮聲呢！”我點頭說。媽媽還對我說：“大年初一也不能動針線和剪刀的，因為過年是休息享受的`時間，過年后的幾天里用針意味著一年的辛苦。”在這一早上，我領會了許多習俗和規矩。

　　其實，大年初一最令我期待的不是拿壓歲錢，而是吃餃子。知道我為什么會這樣說嗎？因為每年包餃子時，媽媽、姑姑和奶奶都會在餃子中包一個一元的硬幣，如果誰吃到包有硬幣的餃子，在這一年里也會好運連連的。我經過精挑細選，終于選出了一碗挺著肚子的餃子，可等我吃完也沒看到硬幣的硬幣。最后還是爸爸吃到的，告訴你吧，我爸爸已經連續三年吃到硬幣了，真是大福星啊！

　　就這樣，我們愉快地度過了大年初一，這個年里，我們一大家充滿了歡聲笑語。

　　幸福小學作文 2

　　不必選擇傷感的風，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月......面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我們要從各味中尋找幸福。

　　你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的旁邊，一個買菜的婦人——大概是孩子的媽媽，一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說一聲“基（知）道了”。

　　驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無限的喜悅與欣慰。

　　傍晚的涼風里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田間散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑。

　　理發屋里剛走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩頭發，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中充滿了對生活的希冀。

　　一個簡易車行里，老師傅與顧客在為修車費推來讓去，他沾滿油跡的'手硬是將幾角錢還給顧客，引來路人贊許的目光。

　　我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因為你總仰望天空，而從不去注意人間的愛。其實愛就在地上，就在你每天經過的路上，就在酸甜苦辣的每一個細節里，更在別人的歡愉中。

　　路過幸福，讓我感到生命的可貴；路過幸福，讓我感到生活的充實；路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷......

　　幸福小學作文 3

　　今天的作業非常少，老師希望我們可以好好的規劃時間，應該是想要我們做更多有意義的事，讓心里踏實，讓生活更幸福吧。最近我開始轉換心情，當我無法一心二用或多用的時候，我就開始回想幸福的滋味，像是這陣子和妹妹去騎自行車的喜悅、與大家一起贏得班際樂樂棒球賽的光榮，甚至是此刻發自內心的付出，從生活中找出值得感恩的地方，把散亂的心思，化為感恩，化為為人群付出的力量，化為滋潤大地的養分，這樣應該也算是一種幸福吧！

　　幸福是勇往直前為人服務，幸福是一種平凡是被感受到自己存在的感動，幸福是不抱怨生活、不貪圖安逸、心懷感激，幸福是依賴個人的修為及一顆善良的心；幸福是懂得舍得，懂得擁有和真誠的`情。幸福是看待隨緣，放下身段就悠然自得。

　　長輩們常教我們要時常感恩，時時刻刻有一顆感恩的心，而且“做壞事不能多我一人，做好事不能少我一人。”；老師常告訴我們要“天天發揮愛心，就不會產生惡念，天天為善，就不會出現惡行。”；媽媽也常常提醒我們，“要以同理心待人，多為人著想，人家自然也會為我們著想。”總而言之，我們要當一個被社會需要、被國家重用的人，做一個善解別人、為別人著想的人，生命才會更有意義，才會更充實，感到更幸福。

　　幸福小學作文 4

　　幸福是無處不在的。在生活中，有些人往往會問“幸福是什么？”有的說：“幸福是吃上一頓美味的必勝客。”有的說：“幸福就是玩三天電腦。”有的說：“幸福就是穿漂亮的衣服。”……而我說：“幸福是溫暖的感覺”！

　　那是一個大雪紛飛的夜晚，外面的大叔都被厚厚的積雪覆蓋了，寒風在外面呼呼的吹著。可在這個時候我突然發起高燒，媽媽很著急，立刻把我抱到床上，摸摸我的頭，燙的厲害，就急急忙忙的從藥箱拿出一些退燒藥給我喝下去。媽媽輕輕地摸了摸我的額頭和藹的說：“寶貝，你的燒已經退下去了，好好睡個安穩覺吧，媽媽先回房了！”聽了媽媽的話，我點點頭。可誰知到了晚上，又開始發作了。媽媽被我給驚醒了，鞋都沒來擊穿，飛快地跑進我的房間。看到地上都是嘔吐的東西，也不顧臭味，拿起抹布跪在地上很快把地弄干凈，剛擦完地，而媽媽顧不上身上單薄的衣服，立刻重去給我買藥。然后媽媽輕輕把我抱懷里，在溫暖的呵護下，我漸漸進入夢鄉。而媽媽卻難以入睡。

　　第二天，我的燒終于退下去了，不用去醫院掛水，還可以去上學了。可我一看媽媽的臉色是這么的憔悴，還有黑眼圈。我好奇地問：“媽媽，你干什么呀，怎么把自己變成這個樣子。”媽媽用虛弱的`聲音嘖怪道：“癡丫頭，難道你不知道這一晚都是我在盡心盡力的照顧你的嗎？”聽了媽媽的話，我一下子撲到媽媽的懷里哭了起來。

　　幸福是平淡無奇的，而媽媽的愛是最溫暖的、最幸福的！

　　幸福小學作文 5

　　“咿——”門開了，難道是我的救星來了，wait！認真一看，那不素安靜么，她怎么會在這？“小靜，你回來啦！幫我泡杯茶來吧！”“是，小姐！”小姐？！天啊！難不成安靜是這個魔女的仆人！“小姐，客人不用么？”安靜抬頭一看，嚇了一跳，竟然是依璇。依璇輕輕地點了點頭，向她笑笑，沒有說什么。惠茜抬起高傲的頭，輕輕看了依璇一眼，挑了一下眉頭，問：“她，你朋友？”“是的，小姐。她叫做依璇，是我同班同學。”“哦？也是來做仆人滴？”惠茜輕輕地品嘗著手中美味的奶茶，漫不經心滴說。該怎么辦？總不能說是來依靠他們家滴吧。她剛才說做仆人，這里難道是在聘仆人？做仆人好像也不錯，剛才我悄悄地看了那張聘仆人的`啟事，好像還不錯，慢鏡從放：

　　楊氏集團小姐急需仆人，仆人條件：仆人須是女，楊氏集團負責仆人們的吃、喝、睡即生活急需，而仆人長年于楊氏集團。

　　看吧！好像還不錯，況且這里滴仆人很多，應該不是很忙哦！可能還有工資賺捏！嘻嘻（奸笑……）

　　“是滴，我是來當仆人滴！”發射讓人同情眼光“嗶！”“呃……好吧！明天我再公布工作！”惠茜輕輕一下，這丫頭可能沒看到下面的那些很小很小的字吧：在楊氏做仆人滴，終身沒有工資，做錯事或者打破東西，就需賠償，或者一些意想不到的事，后果很嚴重！

　　幸福小學作文 6

　　曾經，我也羨慕過別人家的孩子，他總是昂首挺胸地夸贊自己有一個黃頭發、藍眼睛、高鼻梁的美國哥哥，耀武揚威地拿出一些外國帶回的“稀奇”東西，下課后也總有“追星族”包圍著他……于是，我腦海中不禁有了一個想法：要是我也能成為他們家中的一員，也能睡在他家的幸福搖籃里，該有多好啊！

　　直到有一天，一件事情使我改變了想法。

　　那是一個天氣晴朗的下午，我去大姨家玩，看到哥哥不在家，于是我突發奇想：趁哥哥不在，不如擺弄擺弄我早想玩的車模吧！玩完后馬上放好，誰會去注意這只有天知地知我知的事呢？打定主意后我沒有停頓，說干就干，開始了我的“工作”。

　　我先把整個家搜尋了一遍，尋找著哥哥的寶貝，很快我就發現了“目標”。我把它們輕輕地拿了下來，照著哥哥的.樣子戴上防滑手套，小心翼翼地拿出一個車模，按照圖示揭開了箱子，一輛黑色豪華轎車車模映入我的眼簾，車前方一個閃著銀光的“R”型車標和一個長著翅膀的小飛人深深地吸引住了我，這輛車模做工太精美了！每一個部件都是那么精致，我不禁用手觸摸著它的每一個部分。突然，一不小心，我把車標碰到了地上，我驚呆了，嚇壞了，趕緊手忙腳亂地把車模裝進了盒子……

　　最后的結果是，媽媽狠狠地罵了我。

　　哥哥知道后卻對媽媽說：“小姨你別罵他，他還小，別嚇著他，讓他以后小心點做事就行了。”

　　我聽了哥哥的話后，心里有說不出的滋味。他的話讓我好受了許多，我有一個好哥哥，他讓我知道了寬容。

　　經過這件事后，我原來的一些想法改變了，我不再想成為別人家的孩子了，因為我的家有許多讓我感動的地方。自己的家才是真正的幸福搖籃。

　　幸福小學作文 7

　　幸福是什么？這是一個在我心里困惑了很久的問題。直到這幾天，我才終于明白了什么是幸福。

　　星期五，學校進行了十二月份的學習檢測。經過一個月來的刻苦奮斗，再加上前一天晚上的拼命突擊，早上我信心滿滿地走向了戰場考場，開始了為期一個上午的浴血戰斗。下午，老師開始發試卷了。因為老師都是按照從高分到地方的順序發試卷，所以我在心里暗暗祈禱，希望第一個發到試卷的就是我。“徐思宇！”老師拿起最上面的試卷，微笑著看向我，念出了我的名字。啊，我果然考了全班第一，一百分。回家的'路上，我再也按捺不住喜悅與興奮，像一只猴子一樣活蹦亂跳地飛速向家里跑去。到了家，我一見到媽媽就迫不及待地拿出試卷向她報告好消息，媽媽也高興地眉開眼笑，連連夸我。啊，我明白了，幸福就是考了一個好分數。

　　這段時間，弟弟開始學說話，他會說一些簡單的詞語了。他會喊家庭成員了，會喊爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、哥哥就是不會喊姐姐。為什么會喊這么多人了，就是不會喊我。唉，這讓為姐的我十分難過。于是，我和媽媽開始每天都對著弟弟不斷重復：“姐姐，姐姐”今天，終于從他那可愛的小嘴里，慢慢地、清晰地說出了“姐姐”兩個字。激動得我抱住他，狠狠親了一下他胖胖的小臉蛋，又對他說：“再喊一遍姐姐。”“姐姐，姐姐”他稚嫩的聲音，仿佛天籟一般動聽。怎么別人喊我姐姐，我沒有這種感覺呢。啊，我明白了幸福就是這甜甜的“姐姐”聲里濃濃的親情。

　　原來，幸福并不神秘，也不難獲得。在這些細小的事情中，在這些快樂的感受中，我明白了什么是幸福，感受到了幸福，幸福無處不在。

　　幸福小學作文 8

　　“幸福”只是一個很普通的一個詞，但是在我認為幸福是人生中的三原色，五味瓶在復雜糾結的生活中體會幸福感受幸福。

　　幸福是藍色它表示天之藍，海之藍，夢之藍，天之藍它代表這一望無際的藍天也體現出范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟也體會和感受到在一個博大胸懷的世界里的幸福。海之藍它代表這遼闊的大海，它有著極奇強大和能摧毀一切的'力量，這種力量是無窮的，和大海相比我感覺到我們人類的渺小，世界的偉大，在海之藍中我感受到一種神秘而特殊的幸福，夢之藍它代表一個人的內心深處的思想，這種思想是一個美好的開端，這種思想親切而又可怕，但是我從中感受到夢中的幸福。

　　幸福是紅色，紅色代表鮮艷的國旗，奧運會在中國舉行時升起國旗，我國運動員成功時，升起了國旗，國旗像一輪剛剛升起的太陽溫暖我們的心靈。

　　幸福是綠色，綠色代表生命的永恒和生機的活躍，如果一個人心中沒有紅，綠，藍這三原色，我們就生活在一個只有黑白的世界里，就無法感受到幸福。幸福又像五味瓶，在酸，甜，苦，辣，咸中體會幸福，我會在這五味瓶中體會出親情，成功，失敗，激動，內心中的幸福，在這五味瓶中體會成長的幸福。

　　人生幾何，就在在三原色，五味瓶中體會到各種各樣的幸福，幸福是不同的，有成長的，有成功的，失敗的，激動的，親情的，在這幾種幸福中來回體會，來回感受，就會感受到真正的幸福。

　　幸福小學作文 9

　　在校園一整天的疲勞轟炸，回到家已身心俱疲，開門的那一剎那，撲鼻而來的飯菜香，是嗅覺的感動，感謝比身處整天腦力激蕩的我還勞心勞力的母親，情愿每天都在此刻送上熱騰騰的美味佳肴，盡管并非貴重的山珍海味，卻比極品美食更讓我躍躍欲試，品味著母親的愛與辛苦，一起也是享用一個味蕾的饗宴。

　　在校園生活，就像小型社會相同，總是有些不如意，少了父母親無時無刻的貼身呵護，開端逐漸學習自主、獨立。但不管咱們年紀多大了，父母親仍然把咱們視為心頭肉，那樣的心愛照料，逐漸成為咱們最安靜、最忠誠的好聽眾，消化咱們的心情也以客觀的視點說出杰出完善的主張，讓我肄業的路上不孑立。

　　那年，母親、我、弟弟不幸出了事故，三個都受傷，我和母親還腦震蕩了；“我能夠有事，我的孩子不能有事。”那刻她仍不忘用生命愛著咱們。其時年幼，我的軟弱和折磨都留到夜深人靜時，聽憑眼淚無聲的滑落。眼睛紅腫逃不過媽媽的慧眼：“沒事了！”她總是用這句話讓我不再傷感，家人給了我支撐，即便其時母親是咱們腦震蕩最為嚴峻的一個，仍然成為我最大的后臺，一向協助我盡力康復以往的健康。由于有愛我的`母親照料、陪同。夸姣的味道經常彌漫在我心，化為勇氣、力氣，讓我能夠不時翻閱以振奮自己。

　　酸中帶甜、甜中帶苦……夸姣的味道有千萬種，偶然的小沖突并不有損于其間蘊藏的夸姣，反而成了夸姣的調味料。由于我的家人，所以我品味了夸姣；由于這樣的夸姣，所以我有了十足的勇氣，在人生的道路上，不因顛沛而緊張，不因波折而喪志。我具有許多、取得許多，由于夸姣！

　　幸福小學作文 10

　　今年“三八”婦女節那天，老師給我們布置了一項作業——給媽媽洗腳。我從來沒有給媽媽洗過腳，這可難倒了我。

　　回到家，我做完作業，坐在椅子上發起愁來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關心的問：“怎么了？不會哪里不舒服吧？”我支支吾吾地說：“媽媽，我想給您洗腳。”媽媽笑笑，摸著我的頭說：“不用了，晚上我洗澡。”眼看媽媽又要像蜜蜂一忙碌去做家務，我趕快過去抱著媽媽的胳膊撒嬌地說：“媽媽，這是我們老師布置的”三八“節作業，必須完成的。”媽媽看了看我，還想推辭，但是看我一直堅持不懈地搖她的胳膊，媽媽只好答應了。

　　我端來了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水里，輕輕的地撩起水，沖洗著媽媽的腳。我看到媽媽的腳后跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地撫摸著，我問媽媽：“疼不疼？”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，繭子怎么會疼呢？記得嗎？以前你小的時候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現在長大了，會給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我抬起頭，看到媽媽額頭的皺紋，心里有說不出來的.滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓著腳，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！

　　這是我為媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收獲！

　　幸福小學作文 11

　　幸福，像是一碗苦澀的湯，喝下去卻又回甜，又像是一杯喝不完的奶茶，它凝聚著母親對我的愛。

　　快要期中考試了，我在房間里做作業，白天老師領著我們逛書山，游書海，晚上又要我去探索。心煩意亂的我滿不在乎地翻著復習資料，什么“光的反射、折射啊”，“軟體動物啊”，“全等三角形”啊！一本本復習資料像一座座大山一樣，壓得我不堪重負。

　　“孩子！出來吧！媽媽幫你泡了奶茶啊！”媽媽喊道。“奧！我馬上來”我隨口回答著。但是我還在復習，對母親的要求無動于衷，“快點來！”母親叫得更大聲了。突然，大門像是被大風吹開一樣，“轟！”一下子就被母親推開了，煩躁的我終于達到了極限。

　　“你知不知道我在復習！很緊張，很辛苦的！你看看我桌上的`復習資料，還不都多嗎？下一星期就要期中考試了，難道你還嫌我不夠煩嗎！”我固執地喊道，母親嘴角抿了抿，好像想說些什么，但還是忍住了，頓時，我卻感覺她好像“老”了，精神不如前時了，頭上有多了一根白發。我突然為自己的行為而感到自責、愧疚。

　　正當我納悶時，母親進來了，雙手捧著一杯奶茶，小心翼翼地走著，生怕它灑了，雙眼直盯著奶茶，每走一步路都是艱難，手忍耐著高溫，她的眉頭皺緊了，頓時，我卻覺得弱小的母親變得十分高大，終于她給我送來了我最愛的奶茶，我眼睛濕潤了，眼淚不爭氣地流了下來，我說：“母親，辛苦你了，剛才是我不對，請你原諒我！”媽媽溫柔地說：“傻孩子，快點喝吧！”我趕緊嘗了一口，我嘗出了幸福的味道。

　　幸福的味道多彩多樣，酸甜苦來辣，無不凝聚著身邊人對我們的關愛，只要你是有心人，肯定能拾撿屬于你的幸福。

　　幸福小學作文 12

　　一生中，你最幸福的時候，是為了什么而感到幸福？幸福是有重量的，可以很輕，也可以很重；是有大小的。人們為了“追求幸福”，而忽略了身旁的美好，當你得到了想要的一切，卻也失去了所擁有的一切。

　　你發現了嗎？幸福無所不在。幸福，可以是那么的小，就像是讀一本好書，是幸福；和知心好友一起吃飯、玩樂，是幸福；我們所擁有的`一切，都是幸福。幸福是什么？幸福是可以把你從絕望的深淵中拉出來的力量，幸福是甜美的糖果，幸福就像水和食物，雖然很渺小，卻可以維持我們的生命。快樂也是種幸福，有人曾說：“能使你所愛的人快樂，是全世界最大的幸福。”是了！你想想，當你辛苦地工作完一天，看到你所愛的人燦燦的笑容，一身的疲勞是否都沒有了呢？

　　幸福是一種快樂，不幸福是一種悲傷。假如幸福是支撐人們活下去的力量，不幸福就是痛苦的無底洞。那些家境拮據的小孩，三餐不能溫飽，一個個都挺著病奄奄的大肚子，疾病、災害一大堆，連一點渺小的幸福都沒有，相對的，我們是不是很幸福？我們卻不珍惜所擁有，只是一味地在挑剔，這個不好，那個也不好，有沒有想過，這是一個多大的幸福？

　　能有一群為我關心的人，我很幸福。幸福就在你我身邊，也許，在下一個轉角處，我就能遇見幸福。

　　幸福小學作文 13

　　電腦說：“我只希望我的系統是最好的。”普通人說：“活著就是最大的幸福”上班族說：“漲薪才是最大的幸福”我說：“只要我還能打完這篇文章，我就是幸福的。”

　　每個人都有自己想要的幸福，幸福是一個多元化的。它是快樂的“第三者”，因為，快樂不僅僅只代表幸福，他同時還代表著自由、開放。幸福不但是一種令自己快樂的事情，還是一種能傳染的“病菌”，是一種感情的補丁，當我們擁有了他，你就會快樂無比。

　　幸福，是一種感受良好時的情緒反應，一種能表現出愉悅與幸福心理狀態的主觀情緒。大部分人在談論“幸福”時，都是指這種“幸福”——給人帶來的愉悅感覺。是一種積極的情緒，它是短暫的，易逝的，獲得也相對簡單，有許多的捷徑，比如巧克力、藥物。幸福劃分為三個維度——快樂、投入、意義。

　　這只是我體會出來的，但是，真正的幸福是不能描寫的.，它只能體會。體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。而那些沒有體會過幸福的人，他只會認為幸福就是有人喜歡你罷了。幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。簡單一點，一句話概括：幸福不是能讓我們說出來的，如果真真正正的幸福是能說出來的話，那么我們的心就沒啥用了。

　　幸福小學作文 14

　　不知道什么時候愛上了一種淡淡的感覺，比如春天的新綠，冬天的無邊無際的土地，淡淡的，可愛的，安靜的，總會勾起藏在心里淡淡的幸福回憶。然后，不安的心情開始平復，幸福的滋味涌上心頭。

　　有一種不請自來的關心，有一種無法替代的默契，有一種因為你而存在的向往，有一種叫做等待的孤獨，有一種不叫遺忘的沉默，有一個永遠關心你的朋友。身邊一直有一種淡淡的幸福感。淡淡的微笑，淡淡的問候就夠了。夾在你發黃的紀念冊里的一朵丁香花，在多年后的傍晚再打開它，會帶給你一縷溫暖和淡淡的幸福。把它放在你沉重的包袱里，當你在千里之外重新回味時，它會帶給你一種溫暖，淡淡的舊情，這就是幸福。

　　幸福在渴望的夜晚變得又圓又短。幸福是燭光，反映生活的不同。想象離別后的重逢，總是在重逢的`時候離開。往往，快樂是一種心態，你覺得快樂。

　　生命是體驗各種事物的快樂，死亡是超越人世間的復雜，回歸自然的快樂。朋友是情感能訴說的幸福，孤獨是享受安靜冥想和心靈凈化的幸福

　　幸福是一種姿態，屬于世俗的框架。有淡淡的清香，是生命的釀造。在過去的幾千天里，我似乎是一個被上帝擁抱的幸運兒。幸福圍繞著我，幸福伴隨著我。我在生活日記里寫過一篇平淡無味的文章。在未來的幾千天里，我將以淡淡的姿態快樂的活著，以一種在庭上看花的感覺去享受花的世界。因為，隱約間，是幸福。

　　幸福小學作文 15

　　小時候，小年的家庭經歷了巨大的變化，變成了一個自閉的女孩。陪伴安慰她的是一個熊娃娃和一個有些特別的男同學，霍宇新。在車禍后的一段時間里，我失去了陪伴她的小熊。但是她在醫院遇到了年輕的醫生林。林醫生給了她一個溫暖的微笑和泰迪熊，并告訴她："擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！"小年出院后，生活越來越灰暗。在學校，她被欺負了好幾年。她很想念林醫生，經常偷偷去看他。在霍雨欣的幫助和鼓勵下，她一直帶著童稚的信念期待著林醫生許下的擔當和幸福.林博士是一位偉大的先知，或者說，是一種幼稚的固執和天真的信念感動了天使。終于有一天，童話般的奇跡發生了.這是一個浪漫而溫暖的人類童話，是一個與信仰有關的純愛故事。單純、笨拙、溫柔、溫順、蓬松、圓潤、貼心的熊，不僅能鉆進可愛的故事里，還能作為閱讀的好餐。

　　這本書感動了我。小年在她最困難的'時候憑借著強烈的意識得到了幫助。遇到林醫生的時候，林醫生告訴她：“抱抱泰迪就是抱抱幸福！”正是這句話讓她開始了一段快樂的旅程。

　　看完這本書，我的眼睛濕了。一個柔弱的小女孩，在飽受家境貧寒，被人欺負，生死離別之后，變成了一個堅強勇敢的小女孩。這個過程不容易！

　　如果你也想擁抱快樂的小熊，那么從現在開始，做一個堅強勇敢的人，追求自己的快樂，不怕苦不怕險。

　　幸福小學作文 16

　　幸福是什么？幸福就是：當我在孤單的時候有人陪伴我。

　　有一次在和媽媽逛花鳥市場時，看見了一只小白兔。它可愛極了！長著潔白無瑕、毛茸茸的短毛，眼睛水汪汪的，小小的嘴巴一動一動的，耳朵長長的，非常逗人喜愛。當時，我一下愛上了它。媽媽從我的.表情里看出了我的心情，就買給了我。

　　從那天開始，我每天放學回家都會看著它，看它在籠子里蹦蹦跳跳，我也會非常開心。暑假里，父母都不在家，我跑到廚房里拿出小兔最愛吃的紅蘿卜，把皮削掉，切成小丁，喂給小兔吃，看它吃得津津有味，我想，它一定也很幸福。當我獨自在家時，我會和小兔一起到草坪上去完，使我感到不再孤單。

　　有它在，我會忘記一切煩惱，倍感幸福。

　　幸福小學作文 17

　　幸福這兩字，相信你也嘗試過幸福的滋味。幸福蘊含著內心的開心愉快；親情，友情。就從這兩個方面來說吧！

　　幸福為什么說是蘊含著開心，愉快呢？當你看見別人有困難時，你主動伸出援助之手；當你為別人或社會作出巨大貢獻時，你回感到很開心，很愉快，即使你的不到任何益處也好。記得有一次下雨天，有為同學沒帶傘，我主動和他一起撐傘回家，我卻被雨傘淋濕了一半。我覺得那時侯內心很愉快，因為我做了一見好事，我感到幸福。

　　那幸福又為什么說是蘊含著親情，友情呢？當親人關心你，照顧你，幫助你，鼓勵你，教育你的時候，你就回感到無比幸福。比如說，你生病了，你的親人就回照顧你，直到你康復為止。生活在親人沐浴的`愛河下，難道回不幸福嗎？還有友請，當你在學習中，都常常需要有朋友的關心，幫助，鼓勵督促……這樣才會取得成功，戰勝困難。有這樣的朋友，難道也不感到幸福嗎？絕對不會的！

　　其實，有些人覺得生活條件好就是幸福，就滿意了，其實不一定。生活條件好，不一定感到開心，不一定活的更有意思，更有呵護般的友情和親情。同學們，你們說對嗎？你能告訴我，你覺得幸福是什么東西嗎？

　　而我覺得，幸福是一見挺簡單得事。比別人活的更有意義，更開心！還擁有呵護般的友情與親情的支持，鼓勵，幫助，關心，照顧……就是幸福。愿我們每個人都感到幸福！

　　幸福小學作文 18

　　我有一個幸福的家，爸爸媽媽給了我很多愛。

　　我記得小時候摔倒過。爸爸媽媽鼓勵我站起來。當我哭的時候，他們會安慰我。當我難過的`時候，他們會讓我開心。

　　我記得那次，我翻了幾個跟頭，摔斷了腿。他們鼓勵我加油，他們讓我重新站起來，他們讓我自信。后來他們給我鼓勁，不斷鼓勵，我就扶著墻慢慢打好基礎，很快就一個人滑了。漸漸的，我就像一只燕子，穿著旱冰鞋在滑來滑去，很開心！

　　當我遭受挫折時，我感到很不舒服。他們給了我信心，讓我找回了從前的自己，我也和以前一樣聰明活潑可愛。

　　在這里我想對父母說：“爸爸媽媽謝謝你們帶給我快樂和愛！我永遠愛你！”

　　幸福小學作文 19

　　走在熟悉的小路上，我的眼睛四處張望，但在那七拐八折的小路上，那個熟悉的背影早已不在。

　　在書包里搜尋著，突然摸到一個紙包，打開一看——是一堆撕碎的紙片。一句話語響起，一個微笑浮上，抬頭一看，幸福把我團團圍住了。

　　那是六年級臨近小升初的時候，在當時，一分一秒都尤為重要，一道題也不得馬虎。窗外小鳥唱著悠揚的曲子，微風附和著，聽，多美妙！大樹爺爺拍起了“手”，為他們打著節拍。柳樹姐姐跳起了婀娜多姿的舞蹈，多曼妙啊！小桃花兒們也不閑著，在柳條上蕩起了秋千，緩緩落下。一些調皮的小家伙，自顧自跳起了舞蹈，順著柳條滑下來。坐在培優班里的我，眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著試卷上的'空白，它多空！空白處與周圍密密麻麻的字跡是多大的反差！

　　拿起筆，卻一點頭緒也沒有；在草稿紙上算著，又劃上叉——不對！望窗外望去，鳥兒在唱歌——不，在嘲笑我；大樹在打節奏——不，他在幸災樂禍；柳樹在跳舞——不！她高興得手舞足蹈！我徹底發怒了，抓起一張草稿紙，撕得粉碎。

　　“怎么啦？遇見難題了嗎？讓我看看。”一個柔柔的聲音飄過，澆滅了我心中的怒火。噢，是老師！老師仔仔細細的看了我的試卷，邊點頭，邊勾勒著，厚厚的鏡片下是一雙嚴肅而慈愛的眼睛。她看著我的空白處，耐心的為我講起來，專注的眼神飽含慈愛的眼光。講完后，老師不放心，當即出了一道類型題讓我做。當我把正確答案遞給老師時，老師笑了，笑得很美很美，像一朵桃花，綻放在我的心間。

　　我小心翼翼的把撕碎的紙片包起來，讓這個充滿幸福的紙包陪伴著我。

　　夕陽西下，落日余暉中，我又看見了包圍著我的幸福，在陽光的折射下，折射出老師那個熟悉的背影，若隱若現，但那個微笑，刻骨銘心。