羽毛球挑戰(zhàn)賽_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的羽毛球挑戰(zhàn)賽_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我很喜歡打羽毛球，在班上我的羽毛球打得還不錯(cuò)。因此，很多人來向我挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)者1：老媽“哎，女兒，你的羽毛球有沒有長進(jìn)啊？敢跟我比比嗎？”老媽得意得說“比就比，誰怕誰啊！”我也不甘示弱。第一球開始，老媽發(fā)球。“砰”的一聲，老媽把球打落網(wǎng)了。“耶，我贏了一球。”現(xiàn)在比分是1：0，我領(lǐng)先。哎呀，出界了。我本以為這球可以贏呢！再來……終于結(jié)束了，我以大局2：1贏了老媽，老媽為了扳回面子，笑了笑說：“看來，你的球還真有長進(jìn)啊！這局我會(huì)輸，是因?yàn)槲野l(fā)揮失常。以后，我不會(huì)再輸給你啦！”“哈哈哈……”
挑戰(zhàn)者2：表哥表哥常說我的羽毛球技術(shù)在他之下，我不服氣，今天終于有機(jī)會(huì)跟他比試比試了。比賽開始了，表哥“砰砰砰”幾個(gè)球就把我打得垂頭喪氣。接下來的'比賽，真是“慘不忍睹”啊！表哥以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了我。大局比分是2：0。表哥雖然贏了我，但是，表演吹噓，他可不差。“看看吧，看看吧，我都說了我是戰(zhàn)無不勝，這場(chǎng)比賽就是證明……”唉，表哥，你羽毛球打得好你也不用這么吹噓吧！，你還是改改吹噓著壞毛病吧！
挑戰(zhàn)者3：黃幽（朋友）黃幽的羽毛球打的很棒，她說要跟我比一比。我既高信又緊張，緊張萬一打輸了不是很沒面子，緊張萬一腿軟怎么辦，緊張……到了比賽，我鼓足了信心。可打到了一半，我又緊張起來。結(jié)果到最后，我還是輸了。黃幽安慰我說：“別灰心，要加油，總有一天你會(huì)打贏我的！”我笑
了笑，覺得我還要加把勁練習(xí)！
經(jīng)過了這羽毛球挑戰(zhàn)賽，讓我知道，我不能驕傲，還要多加練習(xí)！
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