登山小學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-24 12:42:06 小學(xué)生作文我要投稿

精選登山小學(xué)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的登山小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選登山小學(xué)作文3篇

登山小學(xué)作文篇1

　　從我有記憶以來，發(fā)生過許多大大小小而在心中難以磨滅的事，漸漸的，它成為了我腦中無法忘懷的回憶......我想，有些回憶就像波滔洶涌的海浪，時(shí)常拍打著我那靠不了岸的心;有些回憶又像變化無常的影子，總是伴隨著我急促的腳步成長;有些回憶卻像紛紜雜沓的書冊一般，經(jīng)常在我的腦中隨波逐浪的來去......

　　今年夏天，我即將升上充滿挑戰(zhàn)的初中，在此之前，我也決定完成我一直長久一來的夢想-登上高峰。我永遠(yuǎn)無法忘懷那天充滿挑戰(zhàn)的旅程，那高山是如此地險(xiǎn)峻？如此地崎嶇？初時(shí)，我就像一只頑皮猴一樣，不停地往上攀登，陡峭的巖石、曲折的山路，一幕幕呈現(xiàn)眼前。充滿好勝心的我，毫不猶豫的鼓足馬力，勇猛向前，路遇的登山者，無不稱?我的勇猛直前，讓我頓時(shí)風(fēng)光榮耀。

　　但......“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，我的勇猛直前，立刻讓我陷入進(jìn)退兩難的局面，沒想到我一時(shí)洋洋得意，竟爬上了一處“上的去，下不來”的'地點(diǎn)，我的雙手仍緊緊抓住那粗糙巖石角，我的力氣漸漸消逝，隨時(shí)都可能有墜落谷底的危險(xiǎn)，漸而產(chǎn)生的是一種無力感、失落感，我閉上雙眼，靜靜地倒數(shù)計(jì)時(shí)，3......2......1......霎那，我的手一放......沒有任何動(dòng)靜？！我睜開眼睛，看見我的身體就這樣筆直的卡在巖石間，真是“鬼門關(guān)前走一回”啊！我的眼淚幾乎就要奪眶而出，不能言語。

　　將近3個(gè)小時(shí)的路程，我看見陽光的璀璨明亮、山頂?shù)拇汗饷髅模髽渖成车仨懀袷窃跒槲夜奈瑁恍〔葺p輕地?fù)u，像是在為我歡呼，酸甜苦辣、五味俱全，頓時(shí)涌上心頭。雖然我所經(jīng)歷過的事，就像天空的繁星，有些是光彩炫麗的、有些是黯然無色的，不過，我想，這一件事是最至善至美的，也是最畢生難忘的事......

登山小學(xué)作文篇2

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲，我對大山喊道：“喂！喂！”回聲也問道：“喂！喂！”我又好奇地問道：“你是誰？你是誰？”回聲也問到：“你是誰？你是誰？”我大聲叫起來：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這是你的不對啊！只要你和和氣氣地對它說話，它才會(huì)和和氣氣地說話。”

　　是啊，只有善對別人，別人才會(huì)善對你；只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。

　　先說班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會(huì)樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。

　　再說大自然。近幾年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木，捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎？

　　只有善待別人，別人才會(huì)善待你——這就是我從登山中得到的啟示。