小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
春天時(shí)，那些小燕子，那末伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)。加入了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，卿的一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如波紋的湖面橫掠著，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開(kāi)去。
那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散的憩息于纖細(xì)的電線上，——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿間，線上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！
燕子是春的使者。
燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子在空中掠過(guò)。
報(bào)春的燕子往來(lái)穿梭地飛行，空中充滿了呢喃之音。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
那是一件夏天發(fā)生的事情。
我和爸爸在廣場(chǎng)上玩得汗流浹背、不亦樂(lè)乎的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。這突如其來(lái)的一陣大雨讓我和爸爸不知所措，我只是天真的想道：“天空下雨了，老天爺尿尿了！”我撲哧一聲笑了出來(lái)。我爸一把拉住我：“在那兒傻笑什么呢！快上自行車回家。”說(shuō)著，我爸爸一把把我抱起來(lái)，放到兒童坐椅上(因?yàn)檫@是小時(shí)候發(fā)生的事情)一下跨到自行車上，一蹬，“飛”出去好遠(yuǎn)。
迎面吹來(lái)的大風(fēng)和讓我打了兩個(gè)噴嚏：“爸，啊嚏，我有點(diǎn)，啊—嚏—冷。”
爸爸二話不說(shuō)，把衣服脫下來(lái)，把衣服給我穿上。
我穿上了衣服，只見(jiàn)爸爸只剩下背心了，我不禁問(wèn)道：“爸爸，你冷不冷？”
“不冷，不冷，冷啥了。你大了，也必須像我一樣，長(zhǎng)成個(gè)男子漢。啊嚏！”
盡管噴嚏聲很小，可我還是聽(tīng)見(jiàn)了，我鼻子一酸，默默不語(yǔ)。突然，我覺(jué)得風(fēng)不是冷風(fēng)了，而是暖風(fēng)了；雨也不是冷雨了，而是溫雨了。我突然明白了，什么是父愛(ài)，什么是父子親情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
星期天，我和哥哥正在我們家的后院玩的時(shí)候,突然，天空下起了大雨,我和哥哥只好躲進(jìn)大船里,真希望雨能快點(diǎn)停。
正當(dāng)我和哥哥快絕望的時(shí)候。雨停了,藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我和哥哥很興奮,因?yàn)檫@是我和哥哥第一次見(jiàn)到這么美麗的彩虹,它色彩絢麗,顏色極多，有紅色、橙色、黃色、綠色······數(shù)了一下，一共有七種顏色。它似乎把世界都變成了彩色的。在太陽(yáng)的照耀下，它變得更閃亮，好似一座美麗的彩橋，真想上橋上去走一走，我倒過(guò)來(lái)看，彩虹像一頭大象的大鼻子呀!又準(zhǔn)備仔細(xì)一看，彩虹就像一根大香蕉，掛在空中，真是千姿百態(tài)，變化多端啊!
這就是美麗的彩虹，突然，媽媽來(lái)了，我和哥哥興奮的叫媽媽和我們一起欣賞彩虹，直到媽媽叫我們回去。我們才不舍得走了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
我家的魚(yú)缸養(yǎng)了3條小金魚(yú)，其中一條名叫“旋風(fēng)”的小金魚(yú)最令我喜愛(ài)。它一雙大眼睛，金黃中帶藍(lán)的皮膚、淘氣的性格。
當(dāng)它心情不好時(shí)就使勁擺動(dòng)它那占著身體三分之一大的尾巴。動(dòng)作過(guò)猛時(shí)魚(yú)缸里的水四處飛濺，地板則濕漉了片。
頑皮的它偶爾也會(huì)撒嬌。和它的頑皮勁相比它的撒嬌會(huì)令你產(chǎn)生“判若兩魚(yú)”的感嘆。某次，旋風(fēng)見(jiàn)我手中拿著美味可口的'飼料，它從水低游上水面探出個(gè)小腦袋，大嘴一張一合地開(kāi)著，示意我賞它一口美食解解口饞。我故意捉弄它，把食物剛放到它嘴邊又快速的拿了回來(lái)。這時(shí)旋風(fēng)輕輕地翻起了它的白肚皮靜靜的躺在水面一動(dòng)不動(dòng)，裝出一副委屈的樣子。可我還是不為它的“可憐”受感動(dòng)。靜靜的過(guò)了幾公鐘，旋風(fēng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜于是轉(zhuǎn)回了身子。可瞧見(jiàn)我手里依然拿著美食站在魚(yú)缸邊……這下可惹惱了它。一計(jì)不成它使出了最后的殺手锏！只見(jiàn)它在水面不停的“飛舞”，飛灑的水花像綻開(kāi)的花朵片片散向我四周。最后旋風(fēng)累了，一動(dòng)不動(dòng)的停在水低大口大口的喘著氣，一副生氣的樣子。看它可憐的樣子，我只好把手中的飼料撒進(jìn)了魚(yú)缸。
旋風(fēng)，我可愛(ài)的小金魚(yú)，它給我的生活增添了許多的樂(lè)趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
媽媽說(shuō)：我們小時(shí)常常盼春節(jié)，因?yàn)橹灰汗?jié)時(shí)才能吃上好飯穿上新衣服。
除夕，我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，望著滿桌子豐富的飯肴，媽媽感慨的說(shuō)：“現(xiàn)在的物品真豐富啊，與過(guò)去可無(wú)法比。”我好奇地問(wèn)：那過(guò)去是什么樣子啊？您講給大家聽(tīng)聽(tīng)把。
媽媽興致勃勃地說(shuō)：建國(guó)初期，我們國(guó)家很窮，一到災(zāi)荒年糧食更少，有句順口溜 ：種一坡，收一籮，挑一簸萁，煮一鍋。所以糧食定量分配，每一個(gè)人每月26斤，其中還有30％的糧食。買東西不光要花錢還要憑票買糧用糧票，買布用布票，買肉用肉票，逢年過(guò)節(jié)，菜店進(jìn)點(diǎn)魚(yú)肉，不但要憑票，而且天不亮就要去排隊(duì)，等四五個(gè)小時(shí)，才能買到定量的一點(diǎn)“好菜”說(shuō)好也不過(guò)是現(xiàn)在常見(jiàn)的菜。去晚了還不到呢。
我望著滿桌的雞、魚(yú)、肉，不禁感慨萬(wàn)千：現(xiàn)在生活真好啊！大商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目應(yīng)有盡有，不用憑票購(gòu)物，而且非常方便，打個(gè)電話送貨上門，如果不滿意包退包換。
我沉思了片刻，說(shuō)：“這都是改革開(kāi)放政策好啊！”我相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，以后變化會(huì)更大。
我終于明白理解和媽媽同一年代的人為什么“盼春節(jié)”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
“發(fā)葫蘆絲了！”一個(gè)人告訴我。
迫不及待地打開(kāi)了拉鏈，我一眼就喜歡上它：葫蘆絲色澤呈紅褐色，上半身還真像“葫蘆”，下半身在“葫蘆”的下面插了三根管子，中間管上面有六個(gè)小孔，下面有一個(gè)小孔；側(cè)管上面有一個(gè)小孔，是用小拇指來(lái)按的。我越看越喜歡。
可是，一吹起來(lái)我就癟了。因?yàn)槲乙淮怠斑洹钡臅r(shí)候，小拇指就像聽(tīng)到了命令一樣，和食指一起“刷”得就“站”起來(lái)，試了N次結(jié)果都一樣。我哭笑不得。于是開(kāi)始怨蒼天，恨大地。怨蒼天沒(méi)給我左腦發(fā)育好，恨大地沒(méi)給我左手變靈活。就在我埋怨之際，突然靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法：拿膠帶纏在小拇指和葫蘆絲上。這個(gè)辦法果然妙，一節(jié)課就這么挨下去了。
漸漸的，我可以不用膠帶，吹好葫蘆絲了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
有的人因?yàn)楦F而自卑，
有的人因?yàn)楦F而自信。
有的人記恨窮，
有的人感謝窮。
窮不是錯(cuò)，
富不是錯(cuò)，
窮富只是日子的過(guò)法。
窮人不可憐，
那些笑話窮人的人才可憐，
憑他怎么有錢，
那還不是從窮變到富？
人再窮也得看得起自己，
要是看不起自己，
那心就窮了，
心窮了，
人也就真窮了。
窮真的沒(méi)什么，
它不是一種光榮，
也絕不是一種卑下，
它只是一種生活狀態(tài)，
是需要人們認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。
如果把窮看做一件丑陋的衣衫，
那么它就真的遮住了心靈的光芒。
如果把窮看做一塊寬大的布料，
那么它就可以做成一件溫暖的新衣。
如果把窮看做一塊新布，
那么它就可以變成魔術(shù)師手中的幕布，
變幻出絢麗多彩的夢(mèng)想和未來(lái)。
窮就是這樣，
它只幫助那些不信命運(yùn)的人，
而不放開(kāi)那些怨天由人的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
自傲，顧名思義就是信任自己。人們常說(shuō)：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實(shí)，自傲是成功的榜首訣竅。
唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未遭到主考官的賞識(shí)，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒(méi)變，就連文章的標(biāo)題也沒(méi)有改動(dòng)，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫(xiě)的文章原封不動(dòng)地寫(xiě)了一遍，出人意料的是，這次主考官對(duì)他的文章大為賞識(shí)，成果中了榜。假如他重寫(xiě)一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？
愛(ài)迪生——一個(gè)進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失利與波折，但他信任自己一定能成功，就憑著這一點(diǎn)，他戰(zhàn)勝了失利與波折。假如其時(shí)他認(rèn)為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會(huì)被人們所稱道嗎？
自傲，是堅(jiān)持正確的定見(jiàn)，面對(duì)困難是不灰心，不拋棄，固執(zhí)地尋求自己的方針，抱負(fù)，信任自己一定行，你就一定能成功。
我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比方：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)比較重，要溫習(xí)的東西許多許多，有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說(shuō)：“我一定能行”，我憑著我的自傲，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來(lái)，慢慢地品嘗自傲的滋味吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
在我的家里有二十幾盆花，其中我最喜歡的是令箭花。
說(shuō)起這盆令箭，倒有一段不尋常的來(lái)歷。那年我上幼兒園，我家住在平房里。一次下大雨，洪水過(guò)后，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來(lái)的令箭根，媽媽是個(gè)喜愛(ài)養(yǎng)花的人，就把它撿了回來(lái)，栽進(jìn)了花盆里。漸漸地令箭長(zhǎng)出了葉子，葉子狹長(zhǎng)，綠里透白，長(zhǎng)勢(shì)越來(lái)越旺，樣子真像一把利箭。
第二年，我家搬進(jìn)樓房了，令箭也隨我們住進(jìn)了新居。可能剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)吧，接連幾天，令箭的葉子低垂著，沒(méi)有了往日的生機(jī)，經(jīng)過(guò)媽媽精心待弄，沒(méi)過(guò)幾天，它又恢復(fù)了精神，還開(kāi)出了小花苞呢，看來(lái)它也喜歡上這個(gè)新家了，也想為新家增添光彩了！
一轉(zhuǎn)眼，幾年又過(guò)去了，我們又要搬新樓房了，這正是令箭開(kāi)花的季節(jié)，我天天盼望著它能開(kāi)花，開(kāi)粉紅色的大花。這天，我和媽媽走在回家的路上，我暗自祈禱。一進(jìn)家門就迅速跑去看花，哇，我驚呆了，幾朵粉紅色的大花竟相開(kāi)放，層層花瓣晶瑩剔透，好像在對(duì)我笑呢！
我喜歡這盆經(jīng)歷風(fēng)雨又重獲新生的令箭花。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
讀一本好書(shū)，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋雨冬雪。從書(shū)中，我讀到了：春天的風(fēng)和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨纏綿；冬天的雪飄飄。從書(shū)中，我擁有了大自然的一切。
讀一本好書(shū)，就是關(guān)注生命，解讀人生。從書(shū)中，我體會(huì)到了：人生是短暫的，時(shí)光稍縱即逝，要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)。從書(shū)中，我懂得了要珍愛(ài)生命。
讀一本好書(shū)，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命中的每一次感動(dòng)。從書(shū)中，我感受到了親情的偉大，“親情不容易被遺忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成了一種無(wú)言的傷害。”從書(shū)中，我懂得要擁抱親情，珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心自己的人。
讀一本好書(shū)，就是回味歷史，走進(jìn)名人。從《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；從《西游記》中，我能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；從《紅樓夢(mèng)》中，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的必然；從《水滸傳》中，我看到了農(nóng)民的力量，也找到了起義失敗的原因；從《格林佛游記》中，我了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；從《童年》中，我體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。
書(shū)可以讓人陶醉，書(shū)可以讓人心情愉快...........書(shū)無(wú)所不能！
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
事實(shí)上，我不想長(zhǎng)大，“我不想長(zhǎng)大，世界上沒(méi)有童話長(zhǎng)大后”。這是一首歌詞里的“不想長(zhǎng)大”，這應(yīng)該也是我很多孩子想要的吧！
因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大后，我們中國(guó)就不一定能在媽媽?xiě)牙锶鰦桑L(zhǎng)大后，我們國(guó)家就不能不聽(tīng)父母的教導(dǎo)。但這僅僅是我不想長(zhǎng)大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想學(xué)習(xí)長(zhǎng)大時(shí)因?yàn)檫@樣一篇具有令人吃驚的文章：一名學(xué)生初三的成績(jī)也是非常好的女學(xué)生，在中考前幾天跳樓自殺了，大家生活都很疑惑，百思不得其解，最后需要有人能夠看到她的遺言才知道了真相。“哎，真不該長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真煩，長(zhǎng)大都沒(méi)得到什么重要意義，到了提高中考競(jìng)爭(zhēng)壓力又大，活著真沒(méi)什么不同意思，不如死了，一了百了。”就是企業(yè)因?yàn)橥ㄟ^(guò)這篇論文文章我更不想長(zhǎng)大。但是人不能不長(zhǎng)大，我們教師不能靠父母養(yǎng)一輩子，我還是得長(zhǎng)大以后工作，孝敬父母。雖然我不想長(zhǎng)大，不能有效控制管理自己的身體健康長(zhǎng)大，但是我可以讓我的心靈和心里只有永遠(yuǎn)無(wú)法保持一種純潔。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
早上，8點(diǎn)多左右，我正在刷牙。突然，爸爸喊：“地震啦！”我差點(diǎn)把牙刷吞了。我立刻漱完口，跑到臥室去。
爸爸說(shuō)：“我剛剛感覺(jué)床在動(dòng)，好像地震了，你快去看看客廳的吊燈晃不晃。”我急的連鞋都沒(méi)穿，光著腳跑到客廳，三個(gè)吊燈真的在晃，而且還晃得很厲害。我趕緊跟爸爸說(shuō)：“真地震了。”爸爸也趕緊跑出來(lái)跟媽媽說(shuō)，開(kāi)始媽媽還不太相信，她說(shuō)可能是風(fēng)吹的，可是檢查了窗戶都沒(méi)有開(kāi)，也就不會(huì)是風(fēng)吹的緣故了，這下媽媽有點(diǎn)相信了，過(guò)了一會(huì)兒，燈晃得不是很厲害了，媽媽說(shuō)趕緊上網(wǎng)看看一定有新聞報(bào)道。媽媽讓我趕緊穿好衣服，如果有什么情況好準(zhǔn)備下樓。可我看了看樓下，沒(méi)有一個(gè)人，難道大家都沒(méi)有感覺(jué)嗎？我跟媽媽說(shuō)要不然再看看情況，媽媽表示同意，這下我才松了口氣。
爸爸在中國(guó)地震網(wǎng)上沒(méi)有找到有關(guān)地震的報(bào)道，就不斷刷新，終于一則報(bào)道出現(xiàn)了。早上的8點(diǎn)02分四川雅安地區(qū)發(fā)生了7。0的地震，震源才13公里，四川就在我們陜西的南面，難怪我們這里有震感。這下我終于知道了事實(shí)，心里沒(méi)有那么慌了，但想著雅安那里地震了，不知道那里的人們?cè)趺礃恿恕?/p>
四川怎么老地震，把我都快嚇?biāo)懒耍Ｍ麓尾灰卣鹆恕＜佑停∷拇ā?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，便邀了幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的花園里玩耍。
哇，今兒個(gè)天氣真好啊！花園里五顏六色的花朵散發(fā)出迷人的芳香。嫩綠的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的地毯。春風(fēng)一吹，花草就不住地舞動(dòng)，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。我們?cè)诨▓@里追逐、嬉戲。還玩了幾盤(pán)老鷹捉小雞的游戲，累了，就坐在草坪旁邊的石凳上休息，一邊擦汗，一邊聊天。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姐姐在樹(shù)上比畫(huà)著什么，起初，我很好奇，走近看時(shí)，只見(jiàn)在用小刀刻著樹(shù)皮，我感覺(jué)不對(duì)勁，就上前勸阻她，說(shuō)：“小姐姐，你怎么可以用小刀刻樹(shù)皮呢？”她對(duì)我的話不以為然，繼續(xù)用小刀刻著，我覺(jué)得此時(shí)她一刀一刀的就像刻在我心上一樣疼痛。我走過(guò)去生氣地對(duì)她說(shuō)：“老師經(jīng)常教育我們，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，花草也是有生命的，你再這樣刻下去，這棵樹(shù)遲早會(huì)枯萎的。”只見(jiàn)她低著頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起小弟弟，我以后再也不會(huì)亂刻樹(shù)木了，謝謝你的批評(píng)。”看著她羞愧滿面，真心悔過(guò)的表情，我笑了，小伙伴們笑了，周圍的叔叔阿姨也都笑了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸、寧?kù)o、溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài)，一首詩(shī)吟不完父母的愛(ài)，我們一生都走不出父母濃濃的愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng)、感悟愛(ài)是無(wú)處不在的，可能是一句叮嚀，也可能是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
我是一個(gè)教師的兒子，所以我每天都能回家。每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)連做夢(mèng)都想聽(tīng)到媽媽的叮嚀：“走好，聽(tīng)老師的話，把字寫(xiě)好。”
就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀，成了我學(xué)習(xí)動(dòng)力的泉源，成了使我不顧一切也要寫(xiě)好字的原因。
有一次，我和媽媽在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)瀏覽。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù)，正打算割下一個(gè)椰子，他母親便在附近的房子外邊叫嚷。
我告訴媽媽：“她說(shuō)‘孩子，小心啊，別讓彎刀割住手。’”向?qū)@訝地說(shuō)：“小子，真沒(méi)想到你懂馬來(lái)語(yǔ)。”
我一臉平淡無(wú)奇地答道：“我不懂馬來(lái)語(yǔ)。”我隨之又換了副享受的樣子：“因?yàn)槲伊私饽赣H的叮嚀。”
是的，母親的叮嚀也許只是一個(gè)她每天都重復(fù)的話語(yǔ)，但里面卻包著濃濃的愛(ài)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
今天，我們考試了，我們個(gè)個(gè)懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，考試。
第一節(jié)：數(shù)學(xué)
7：20的時(shí)候 ，電鈴響了，我們寫(xiě)完名字，便答題了``````過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我答完了，沒(méi)事，還剩50分，我就檢查了，沒(méi)有錯(cuò)，老師就讓我們睡大覺(jué)，過(guò)了15分，我看見(jiàn)邱瑞正在看我寫(xiě)的“仙境傳奇”，別的則在玩``````終于到了下課的時(shí)候了，我們交完卷，就開(kāi)始對(duì)答案``````真是無(wú)聊，考試時(shí)，我還在發(fā)燒。
第二節(jié)：語(yǔ)文
到了二節(jié)，我們最想看的就是作文考什么了，我一看，我倒！！！！！！是我就拿手的“建議書(shū)”，我就開(kāi)始答了，完了，我沒(méi)背小草，只好蒙了，沒(méi)辦法，老師說(shuō)過(guò)，蒙也得蒙上，哎，真無(wú)聊，答完了，學(xué)習(xí)委員周啟航還為我題，我靠！我倆都是學(xué)習(xí)委員，他怎么不會(huì)呢！！！！！！
第三節(jié)：英語(yǔ)
終于到了第三節(jié)，我就開(kāi)始答卷，趁老師放三年級(jí)聽(tīng)力，我把卷子答完了， 就開(kāi)始做聽(tīng)力，可是放的時(shí)候，老師在那說(shuō)話，我聽(tīng)不清，~~~倒霉！！！！！！！！
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