【推薦】夸夸小學(xué)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文 篇1
中等身材，圓圓的臉上戴著一副老式的黑框眼鏡，面帶微笑；走路很快，使得后腦勺上那根粗壯的馬尾辮都要成直線啦。
是一名中學(xué)老師，工作忙，有空幫我在作業(yè)上簽字。她每天很早就起床，幫我梳辮子，陪我吃早飯，和我一起達(dá)車去上班。這，我想和說(shuō)話，下，等了。遇到上晚自習(xí)，她下班時(shí)，我睡著了。
真辛苦，！
夸夸小學(xué)作文 篇2
我最喜歡我的同桌她是個(gè)女生，名字叫王行知，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺(jué)得她很可愛(ài)。各科成績(jī)都很好，她還很樂(lè)于助人，對(duì)我特別的好，我有不會(huì)的題她總會(huì)耐心地給我講，直到我聽(tīng)懂為止。她的學(xué)習(xí)在班里是數(shù)一數(shù)二的。
她科學(xué)課成績(jī)不行，我科學(xué)課是個(gè)神通，我倆互相幫助，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谒膸椭麓蟠筇嵘目茖W(xué)小制作在我的幫助下，成績(jī)也大大提升。有一次我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，她毫不猶豫地就把書(shū)借給了我，要是沒(méi)有他的幫助，我就不會(huì)完成老師留的'作業(yè)。
這就是我的同桌王行知，一個(gè)聰明熱心幫助人的同學(xué)——王行知。
夸夸小學(xué)作文 篇3
我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對(duì)了，他就是韓子揚(yáng)。
韓子揚(yáng)很胖，身上除了肉還是肉，像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說(shuō)起話來(lái)繪聲繪色，還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長(zhǎng)褲。雖然不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，腳上卻總是穿著一雙特大號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋。 韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課，驕陽(yáng)似火，我們?cè)诓賵?chǎng)練馬步，韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，手里捧著一堆樹(shù)葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來(lái)一杯冰霜呢？快來(lái)韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會(huì)兒，韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái)，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來(lái)，“猜猜這是什么？這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀！它怎么會(huì)在我們學(xué)校呢？啊！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問(wèn)道：“那白羽箭呢？”
“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。 韓子揚(yáng)還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè)盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。
我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。 韓子揚(yáng)是我們班的開(kāi)心果，如果沒(méi)有他，我們班里會(huì)少掉許多歡笑聲。
夸夸小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處。我就有很多長(zhǎng)處，比如我能寫(xiě)一手好字，學(xué)習(xí)名列前茅，還會(huì)打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因?yàn)榇蚣茏庸牟粌H能練習(xí)我的左腦和右腦，還能給我無(wú)限的快樂(lè)。
從三年級(jí)開(kāi)始，我迷上了架子鼓。在一天之內(nèi)，十二個(gè)小時(shí)我都沉浸在優(yōu)美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續(xù)好幾天都沒(méi)睡好。在家里，我中午睡覺(jué)時(shí)在夢(mèng)中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時(shí)嘴里也哼哼著架子鼓的節(jié)奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個(gè)不停。在教室里，下課鈴一響我就用兩支筆當(dāng)作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來(lái)，同學(xué)們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個(gè)綽號(hào)“小架子鼓迷”，我聽(tīng)了，非常自豪。現(xiàn)在，我已經(jīng)是架子鼓藝術(shù)班里一名出色的學(xué)生。
我的理想是將來(lái)能成為一名杰出的架子鼓手，用自己的雙手打出祖國(guó)的大好河山，打出祖國(guó)那些奇妙的景象。我會(huì)用今天的努力，創(chuàng)造明天的美好！
夸夸小學(xué)作文 篇5
我叫廖梓旋，今年8歲，在田家炳小學(xué)讀書(shū)，是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。我理著一個(gè)小平頭，圓圓的臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的嘴。
我很愛(ài)書(shū)，我的書(shū)很多很多，多得像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《有千奇動(dòng)物世界》，有……我很喜歡看書(shū)，記得有一次媽媽說(shuō)要帶我去買書(shū)，我高興得一蹦三尺高。到了書(shū)店，這本拿起來(lái)了舍不得放下，那本拿起來(lái)了也舍不得放下，媽媽看著我說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)迷！”我捧著書(shū)津津有味地看著，直到媽媽催我走，最后我挑了幾本書(shū)。
我還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。我做過(guò)的好事可多了，有借書(shū)給同學(xué)，借筆給同學(xué)，幫同學(xué)撿筆，打掃衛(wèi)生……
這就是我，你們喜歡我嗎？
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