有關(guān)美麗小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
自從成為宣城小記者之后，我就開(kāi)始留心觀察生活中的美麗瞬間。也許，這也是一名小記者“快樂(lè)·成長(zhǎng)”的幸福時(shí)刻吧。現(xiàn)在，請(qǐng)隨著我一起去細(xì)心觀察吧。
這是一個(gè)平常的早晨，校園東大門(mén)前，四位紅領(lǐng)巾文明勸導(dǎo)員正一絲不茍地檢查著同學(xué)們的儀表。剛踏進(jìn)校園，身后傳來(lái)一句甜甜柔柔的聲音：“這位同學(xué)，請(qǐng)等一下……你的紅領(lǐng)巾沒(méi)有佩戴，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾再進(jìn)去。”
我好奇地扭頭一望，哦，原來(lái)是一位一年級(jí)的小弟弟沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。
小弟弟從書(shū)包里掏出了紅領(lǐng)巾，左扯右弄還是沒(méi)能戴上，臉漲得通紅：“姐姐，我不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。”
“來(lái)，姐姐幫你戴上。”那位勸導(dǎo)員姐姐熟練地折疊著紅領(lǐng)巾，“可看清楚了，先折疊好，然后圍在脖子上，把這一頭繞過(guò)另一頭，再?gòu)纳贤乱焕詈笙稻o就好了……”
金色的陽(yáng)光下，大姐姐幫小弟弟戴紅領(lǐng)巾的情景是那般的溫馨與美麗。戴好紅領(lǐng)巾后，大姐姐又拍了拍小弟弟的肩膀說(shuō)：“好啦，你進(jìn)去吧……”
深深烙進(jìn)我心里的，是這樣的一個(gè)個(gè)美麗瞬間!
美麗小學(xué)作文 篇2
早上起床我和媽媽一起去尋找春天在哪里兒。找了一會(huì)兒終于找到啦，我急匆匆地告訴了媽媽?zhuān)?找到啦！找到了！春天在小花朵兒里，還在小草兒里，還在柳枝里！快看，柳枝彎著要好像在說(shuō)；春天來(lái)啦！ 桃花笑紅了小臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小鳥(niǎo)兒快活的歌唱，啊！ 春天真美呀！ 不一會(huì)兒，春風(fēng)靜靜地走來(lái)啦，春風(fēng)一吹小草兒長(zhǎng)高啦！春風(fēng)又一吹，桃花更紅啦！
嘩啦啦，嘩啦啦。是什么東西落在我的頭上？哦，原來(lái)是雨點(diǎn)兒落在我的頭上。媽媽打開(kāi)傘，連忙對(duì)我說(shuō)；快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)。小心別著涼！嘩啦啦，嘩啦啦。春雨一下，小草兒張大啦！ 春雨一下，柳枝更綠啦！ 春雨一下，春天更美啦
美麗小學(xué)作文 篇3
朋友，你去過(guò)有兩千多只猴子的猴島嗎？那你去過(guò)有無(wú)數(shù)個(gè)貝殼的沙灘嗎？今天我就帶大家去欣賞一下吧！
爸爸那天早上帶我去撿貝殼，為了預(yù)防大浪打濕衣服。所以我穿了游永衣。當(dāng)時(shí)我走到沙灘時(shí)被那里驚呆了，這里大浪都跟水墻一樣高，大概有一兩米高。每次如果浪很大的話(huà)，我就會(huì)把頭埋在水里，如果浪小的話(huà)爸爸就回喊：“跳”，那樣我一跳浪就打不到我了。可是有一次有一個(gè)小浪來(lái)了的時(shí)候我一跳大浪就蓋了過(guò)來(lái)，害的我喝了一肚子的海水。但是有一個(gè)大浪讓我感到神奇，我沒(méi)有躲，那個(gè)大浪一下大、一下小、一下快、一下慢，好看極了。
后來(lái)爸爸又帶我去猴島玩，去猴要坐空中纜車(chē)，在空中纜車(chē)上我看到了人
和輪船都和螞蟻一樣大，我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)в蜗耖L(zhǎng)輩一樣叮囑著我們，不能拿東西，否則會(huì)被猴子搶的。有個(gè)哥哥就說(shuō)沒(méi)什么了不起的不就幾個(gè)猴嗎！他邊吃香蕉邊逗猴子，可誰(shuí)知猴子把他剛要下嘴的香蕉早已放到自己嘴里了，看他那傻樣我都要被笑死了。
如果大家覺(jué)的有趣的話(huà)那就去玩一下吧！
美麗小學(xué)作文 篇4
在姥姥家的院子里，有一個(gè)美麗的大花壇，這里一年四季鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷、竟相開(kāi)放。其中，最引人注目的是迎春花了，只見(jiàn)它們就像一個(gè)個(gè)小星星，眼睛一眨一眨的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條黃色的銀河，美麗極了！再看旁邊的桃花姑娘也開(kāi)起了粉色的花朵，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，看我美不美？”
夏天到了，美麗的串串紅、雞冠花都開(kāi)花了。那一朵朵雞冠花就像公雞的冠子一樣，所以它因此得名。旁邊茉莉花也向人們展示出它的美麗，就像一個(gè)個(gè)白色的小天使，為人們報(bào)告夏天的到來(lái)。
秋天，有許多花都謝了，月季花還在花壇里綻放，絢麗奪目，菊花也不甘示弱，開(kāi)得十分美麗，粉得似霞、黃的賽金、白的如雪、紅的似火，有的像一把巨大的傘，有的像燃放的煙花，千姿百態(tài)、形態(tài)各異！
冬天，北風(fēng)呼嘯、雪花飄落，可是堅(jiān)強(qiáng)的臘梅還在冰天雪地里中綻開(kāi)美麗的笑臉。它們有的是花骨朵，有的含苞欲放，再加上白雪的映襯，更是生機(jī)勃勃、別具一格！
姥姥家的花壇可真美啊！我愛(ài)它！
美麗小學(xué)作文 篇5
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我最喜歡的桂花綻開(kāi)了笑臉。空氣中彌漫著桂花的香氣，沁人心脾。
傍晚，彩霞掛在天邊，我和姐姐來(lái)到小區(qū)，一眼望去，一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)，葉子綠得耀眼，猶如一張張笑臉正迎接著我們呢！一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
再走近一瞧，一朵朵小小的桂花挨在一起，像一顆顆美麗的寶石，有的你擠我碰，爭(zhēng)著要向人們展示自己美麗的身姿；有的三五顆聚在一起，似乎在輕聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)什么不可告人的秘密；還有的像害羞的小姑娘，藏在葉子?jì)寢屔砗蟛桓衣赌槨Ｔ倏磁赃叺墓鸹ǎ忻S色的，有金黃色的，還有深黃色的，好像在舉行比美大賽呢！“呼——”桂花樹(shù)下起“桂花雨”，我撿起一簇桂花，放在鼻子下聞了聞，哇！一股清香迅速在心間蕩漾，我深深地陶醉了！
一旁的姐姐告訴我：“桂花的作用可大哩！可以泡桂花茶，做桂花糕，釀桂花蜜。”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我捧起一大把的桂花，回家給爸爸媽媽泡桂花茶去嘍！
美麗小學(xué)作文 篇6
我們的校園四季美麗，春夏秋冬都像一幅畫(huà)，又像一首詩(shī)。不信，我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
春天，校園里的花盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗妍，滿(mǎn)園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的，應(yīng)有盡有。紅的像火，黃的像金，粉的像紗，藍(lán)的像海，令人目不暇接。這時(shí)，最高興的是同學(xué)們，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，滿(mǎn)臉都是陽(yáng)光，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，為春光也增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，校園里的樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)給我們?yōu)⑾乱黄帥觯瑸槲覀凃?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)完了可以在大樹(shù)下休息。夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，特別是雨過(guò)天晴，花花草草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，更加明凈鮮翠，葉子綠得像要滴出水來(lái)。瑯瑯的讀書(shū)聲在空氣清新的校園里回響，同學(xué)們讀書(shū)更有勁了，簡(jiǎn)直是一部和諧的交響曲。
秋天，校園成了樹(shù)葉的世界。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞著，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學(xué)們?cè)谛@里跑著，追著，采集著樹(shù)葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽，同學(xué)們也更有了精神。上課，在知識(shí)的海洋里遨游;下課，盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，校園變成了銀白色的世界。雪停了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，在校園里打雪仗，堆雪人，滾雪球。但我最喜愛(ài)的還是教學(xué)樓門(mén)前的大松樹(shù)。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”但愿所有的同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一棵棵高潔的青松。
校園的四季真美啊，我愛(ài)我的校園!
美麗小學(xué)作文 篇7
“上有天堂，下有蘇杭”。我們福州就有一個(gè)風(fēng)景名勝，它和杭州西湖十分相似。那就是我們的西湖，福州的一顆明珠。
春天，柔軟的柳條長(zhǎng)出新的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，細(xì)細(xì)的柳絲，綠如煙，柔如綢，像一排排翠綠的屏風(fēng)，像一片片濃濃的綠云。在“仙橋柳色”兩旁，各有兩排桃樹(shù)，一棵棵桃樹(shù)婀娜地站著，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花，好像給桃樹(shù)披上了一層晚霞衫。桃樹(shù)下站滿(mǎn)了看桃花的人，真是“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”。
夏天，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。西湖里，桃子都長(zhǎng)大了，水靈靈的掛在樹(shù)上，小朋友的腳，常被那香味勾住，有一些大哥哥仗著自己高，就偷偷摘了幾個(gè)。荷花池里的荷花開(kāi)了，“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭。”荷花像一個(gè)盤(pán)子那么大，一片一片的花瓣像一個(gè)個(gè)水滴，有的開(kāi)著碩大的花瓣，有的還含著花骨朵呢！每到傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)不那么熱，荷花就吸引了許多游客來(lái)參觀。清風(fēng)習(xí)習(xí)，荷香陣陣，真是一個(gè)休息的好去處。
秋天，它光顧了田野，玉米可高興了，它特意換了一個(gè)個(gè)巨大的黃寶石，小麥變黃了，一層層稻浪涌向天邊，像是小麥們?cè)趹c祝自己長(zhǎng)大了。它又光顧西湖的菊花，菊花紅的似火，粉的似霞，紫的如夢(mèng)幻般撲朔典雅……秋風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地吹過(guò)菊花，美麗的菊花頻頻點(diǎn)頭，吸引無(wú)數(shù)游人來(lái)西湖里看菊花。
冬天，許多花都凋謝了，只有梅花綻開(kāi)了花骨朵了，梅花雪白雪白的，每一個(gè)都只有硬幣大小，都只有五個(gè)花瓣。花雖然小，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的芳香。西湖里還有許多美麗的花兒，鞭炮花一串串的，紅的似火；郁金香像一個(gè)個(gè)小酒杯，黃的像金子；水仙花亭亭玉立，像一位優(yōu)美的少女。
西湖一年四季景色十分誘人，是一座美麗的大花園，也是我們最喜歡去的公園。
美麗小學(xué)作文 篇8
太陽(yáng)，是能給人們帶來(lái)溫暖的神奇之物。正值周末，我打算在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀察一下太陽(yáng)。
早晨，天剛剛擦亮，太陽(yáng)還沒(méi)起床，我迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，等待著日出的到來(lái)。等了許久，一點(diǎn)陽(yáng)光終于露出來(lái)了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)到了天空斜邊，像一個(gè)紅彤彤大火球慢慢地往上爬升，它爬得那么艱難仿佛一不小心就要掉下來(lái)似的，等了一會(huì)兒，太陽(yáng)終于升上了天空，發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，金燦燦的，像一塊塊金子掉落人間。
吃過(guò)午飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)來(lái)到了正中間，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗，藍(lán)得像一塊巨大的玻璃。由于光線(xiàn)太強(qiáng)烈我只好帶著觀察日食的眼鏡來(lái)看它，發(fā)現(xiàn)它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。爸爸說(shuō)中午的太陽(yáng)不能看太久，我只好回到房間。
太陽(yáng)漸漸落下去了，把身邊的云染成了紫色、紅色、淡粉紅色、橙色，真是美麗極了。過(guò)了幾分鐘我再看太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘已經(jīng)躲到云朵做成的家里去了，最后，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光全不見(jiàn)了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：太陽(yáng)又到地球的另一個(gè)地方，給那里的人們帶去溫暖了。
啊，這太陽(yáng)帶來(lái)的景象真的.很壯觀！
美麗小學(xué)作文 篇9
在我們美麗的樂(lè)從小學(xué)內(nèi)，有一個(gè)寬大無(wú)比、充滿(mǎn)孩子笑聲、景色美麗的大操場(chǎng)。那操場(chǎng)在不同的季節(jié)又會(huì)有怎樣的變化呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
春天，操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)。操場(chǎng)中間的一片綠草地已經(jīng)紛紛探出了頭來(lái)，小草們把頭抬得高高的，好像在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！看起來(lái)是小草們?cè)诤魡敬禾斓母鞣N生物，告訴它們，春天已經(jīng)到來(lái)了！當(dāng)然，也不能少了小草們的伙伴——小鳥(niǎo)、蝴蝶！蝴蝶姐姐從遠(yuǎn)處飛來(lái)，飛到小草旁，仿佛在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢！鳥(niǎo)兒停在了操場(chǎng)上，好像學(xué)著孩子們一樣，在操場(chǎng)上奔跑，多么有趣！
夏天，操場(chǎng)旁的大榕樹(shù)下可熱鬧了！大榕樹(shù)可真粗啊，大得要十多個(gè)小朋友才能抱住；大榕樹(shù)可真高啊，高得從下往上都看不到它的頂端；大榕樹(shù)可真綠啊，綠的像一把大雨傘。許多剛跑完步的同學(xué)都會(huì)到大榕樹(shù)下乘涼，還有些鳥(niǎo)兒也是在樹(shù)上休息著。但是，都被孩子們的歡笑聲嚇飛了。
秋天，秋風(fēng)呼呼地吹來(lái)，操場(chǎng)上可涼爽了！孩子們?cè)谂艿郎吓苤镲L(fēng)就迎面吹來(lái)，可舒服了，落葉也漸漸地落了下來(lái)，許多女孩子去落葉堆那，仔細(xì)挑選漂亮的葉子，準(zhǔn)備回去制作書(shū)簽。
冬天，下雨的時(shí)候，操場(chǎng)靜的像一個(gè)文靜的小姑娘，羞答答的，美麗極了！小草被雨水打得低下了頭，即可愛(ài)又美麗！
我真喜歡我學(xué)校的操場(chǎng)！你呢？
美麗小學(xué)作文 篇10
寒假就要到了，春節(jié)也就到了，快樂(lè)也就來(lái)了。我?guī)е硐氲某煽?jī)痛痛快快地過(guò)了個(gè)新年。
大年初四晚上，我住在我大伯家。初五這一天，我和大伯，大媽還有妹妹彤彤一塊兒開(kāi)車(chē)去三門(mén)峽天鵝湖濕地公園。
一路上的風(fēng)景真是美不勝收。車(chē)窗外掠過(guò)峰巒起伏，綿延蜿蜒的群山，山上覆蓋著一層層還未完全融化的雪，猶如在眼前鋪展開(kāi)了一幅淡淡的水墨畫(huà)；遠(yuǎn)處聳立著慢慢旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē)，看起來(lái)有十米高，真像一個(gè)個(gè)巨人……
一路美景賞不盡，不知不覺(jué)中，我們就到了三門(mén)峽天鵝湖濕地公園。公園門(mén)口有只天鵝雕塑振翅欲飛，仿佛在召喚我們趕快進(jìn)入園中目睹它們的風(fēng)姿。
下了車(chē)，我們迫不及待的直奔天鵝湖。還沒(méi)有看見(jiàn)天鵝，就先聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)它們的叫聲“昂——”“昂——”，我們的腳步更快了。我們?cè)絹?lái)越接近天鵝湖了，突然，三只天鵝從我眼前飛過(guò)，一只，兩只，三只……越來(lái)越多的白天鵝出現(xiàn)在我眼前。我第一個(gè)沖到天鵝湖邊，哇！不計(jì)其數(shù)的白天鵝在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著；有的白天鵝在比賽游泳，有的在比賽撲翅水上游；有的在悠閑地吃著食物；有的則在水中嬉戲；還有一個(gè)在玩“輕功水上漂”……美麗的白天鵝在水中游泳，就像雪白的冰塊在水中搖擺。最有趣的是“天鵝捕食”：它們把嘴和脖子插在水里，揚(yáng)起屁股，只有腳還在水面上左右搖晃。這滑稽的一幕把岸上的游客們逗得開(kāi)懷大笑，早已忘卻了冬日的嚴(yán)寒。
我們整整看了一個(gè)多小時(shí)，才戀戀不舍地回家了。
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