放風箏小學生作文范文(通用8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的放風箏小學生作文范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
放風箏小學生作文1
“又是一年三月三,風箏飛滿天。”今天天氣晴朗,我和媽媽去千山公園放風箏。
走到千山公園,柳樹已經展開了鵝黃色的嫩葉。花兒開放了,黃的似金,紅的似火,粉的似霞。五顏六色,美麗極了。大地上,綠油油的小草探出了小腦袋。小燕子也從南方趕來,為春光增添了許多生趣。
我先用左手把風箏高高地提起來,媽媽拿著紅軸,飛快地跑著。一會兒,風箏就飛起來了,飛著飛著,左邊小朋友的花蝴蝶風箏突然碰到了我的美人魚風箏。“花蝴蝶風箏的線要纏到美人魚風箏的線了!”一聽到這句話,兩邊都很著急,突然媽媽把線往右邊一拽,一場令人著急的風波就這樣結束了。我的`風箏像小燕子一樣在天空自由自在飛翔著。過了一會兒,風伯伯突然沒有勁了,我的“美人魚”就這樣掉了下來。我有點氣餒,因為風箏掉下來就得重新放了。媽媽看出了我的心思,對我說:“失敗乃成功之母,不要灰心,我相信‘美人魚’風箏一定會飛起來的。”我聽了媽媽的話,信心又回來了。重新拿起線軸,一邊跑一邊放線,風箏越飄越遠,我高興地喊道:“我的風箏飛起來了,我的風箏飛起來了。”這時,我的心情無比的快樂。
通過這次放風箏,我知道了只有不懈地努力,才能取得好成績。
放風箏小學生作文2
星期天的早上,爸爸帶我去千山公園放風箏。
來到千山公園,路兩旁的柳樹搖動著腰肢,像一位美麗的姑娘擺弄著它長長的秀發;小草露出了一個個綠色的小腦袋,給大地披上了一層綠絨絨的地毯;花兒輕輕的打開了萬花筒,露出淡淡的清香,像一位害羞的小姑娘。
我和爸爸往里走了走,爸爸從背包里拿出風箏,把風箏的架子搭好,我們開始放風箏了。爸爸拿著線軸,我拿著風箏,風起了,我奮力往前沖,爸爸也跟著我跟了起來,我迎著風奮力一推,爸爸快速放線,“Yes!我的風箏飛起來了!”我激動萬分的說,我和爸爸心里又激動又緊張。突然,風停了,我的.風箏像醉酒的大漢。飄飄悠悠地落了下來。我不甘示弱,抬頭一看天空的風箏已經數不用數,“我一定要讓風箏飛起來!”我心里暗想。功夫不負有心人,我高興的差點跳了起來,風箏越飛越高,我們心弦緊繃,心想:這回可不要再下來了。我發現爸爸在抬頭看什么,便問道:“爸爸,你在看什么呀?”爸爸說:“你看,那個老爺爺正和一個小伙子比賽放風箏呢!”我抬頭一看,可不是嘛,他們的風箏越飛越遠,越飛越高,互不相讓。
看著天上的風箏飛在天空,我自己也好像一只風箏,在風的召喚下,徐徐上升,飛向碧藍的天空,我的夢想也一同飛向浩浩長空,俗話說:“不經歷風雨,怎么能見彩虹。”
放風箏小學生作文3
陽春三月,正是放風箏的最佳時期。這不,我們班五顏六色的風箏也將要在空中翱翔。
我們現在校門前排好隊,然后,在“老趙”的帶領下,我們“飚”著歌,向放風箏的地點——南地“進軍”了。
到了那兒,隨后,我們所有人豆迫不急待的把自己的風箏亮了出來。哇!我們班的風箏真是多不勝數啊!有翩翩起舞的蝴蝶、“一招致命”的毒蛇、栩栩如生的鳳凰、高高在上的龍王。然后我們接上風箏線,開始讓風箏在空中自由的.翱翔了。
不一會兒,大多數人的風箏都飛起來了,頓時,天空中出現了許多的風箏,真好看。這時,該我的龍風箏“閃亮登場”了。只見我的“巨無霸”龍隨風而起, 一下子超過了所有的風箏。這時,我的龍已經占領高地了,別人的風箏現在在我的“巨無霸”眼里,簡直就是一群小小的螞蟻一樣,在地上亂爬。
不過我也不能高興地太早,因為我們班中還有一個長相威武深藏不露的風箏。那就是王婉寧的蛇王了。她的蛇王簡直就是“霸中之霸”呀!正當我怕她超過我的時候。她的蛇王卻像脫了毛的野雞似的飛不起來了。哈哈,這下我的龍王就可以在空中肆無忌憚的“橫沖直撞”了。
隨后,我的“巨無霸”越飛越高,雄姿英發,簡直同云彩一樣翱翔。我想這應該就是傳說中的飛龍在天吧!
黃昏時刻,我們哼著小曲兒,踏著夕陽,依依不舍的離開了這個“風箏之家”。
放風箏小學生作文4
今天下午,我和幾位老朋友正無聊,有人提議去放風箏,我們都覺得是個好主意,就到商店去了一趟,可“貨物”被別人買光了,只好等待下一批“貨物”的 到來,當時沒有啥事可做,只好干等。我們等了好久才見到風箏的影子。風箏一到,大家一擁而入,擠進去搶買風箏,幾十架風箏一下子就只剩下幾架了。
我們拿著風箏一起朝通往山上的路走去,我們要到山上去放風箏。由于山路太長,又陡,等伙伴們到了山頂,都筋疲力盡,在那里氣喘吁吁了。只有坤強還是 那么精力充沛,他把風箏放在草叢上,放長了線,風一來,把線一扯,風箏就穩穩當當地升上了天空。風箏越放越高,一團線快放完了,要收起來了的時候,我不禁 發出贊嘆:“哎,真是太酷了!”如果我也能把風箏放得那么高的話,我就知足了。我連忙叫坤強幫我放,他一口就答應了。他按照剛才的方法放風箏,我的小叮當 風箏飛起來了,然后他就把線軸交給了我。我一邊扯著一邊放線。不久,我的小叮當風箏就爭霸天空了,因為沒有一個朋友的風箏飛得比我高。當哥哥看見我的線團 快要放完的時候,就把自己的線團借給了我。我的風箏飛得跟小燕子一樣高了,線也就快放完了。可坤強的風箏已經升得和我的差不多高了,眼看第一名的位置就要 被坤強給搶走了。這時我身旁的林森把他的.線也借給了我,我借東風之力,終于把第一名的位置給保住了。坤強眼看自己的寶座被我給搶走了,心里一定很不是滋 味,他也不停地續線。看來是下定決心要把第一的寶座給搶回去,但是我也不會輕易讓給他,所以我一直放線,直到放了七個線,坤強才放了五個線。
正當我們斗得難分難解的時候,我們風箏的上空布滿了烏云,是不是要下雨了呢?如果下雨就大事不妙了,風箏要是被淋透了就慘了。我們就急忙把風箏收了 回來,可等我們把風箏都收回來時候,烏云竟然全都散開了,躲著的太陽也出來了。我們當時哭笑不得,好像老天在戲弄我們似的。但是時間也不早了,我們收拾了 一下就各自回家了。
放風箏小學生作文5
冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來了,春風吹拂著大地,一片生機勃勃的樣子。是個放風箏的好時期,于是,我和媽媽弟弟來到綠草如茵的大草坪。
那里已經有許多人在放風箏了。形態各異,五彩繽紛的風箏把蔚藍的.天空裝扮得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣。
看著這熱鬧的場面,我和弟弟忍不住拉著風箏就跑,可是弟弟一連幾次都放不起來,我的大風箏仍然在飛,我大聲對弟弟喊:“李純良,風箏應該逆風放。”弟弟聽了我的話,站在原地,靜靜地感覺風是從哪個方向吹來,又看別人都是從哪邊放的,找準方向,弟弟讓我幫他迎風接著,把風箏舉過頭頂,弟弟拿著線軸,向前跑去,大概跑了十多米,弟弟感覺機會來了,大喊一聲:“放!”只見我把風箏往前一送,就聽刷的一聲,風箏急速上升,弟弟的線軸也嘩嘩地轉著,風箏雖然飛了起來,但飛得并不平穩,一會兒往左,一會兒往右歪,媽媽告訴弟弟說:“風箏往左偏你就往右拽,風箏往右偏你就往左拽,這樣就平穩。”弟弟試了試,果然風箏平穩了。
弟弟放開線軸,風箏慢慢的飛向天空,我覺得手中的線軸呼吸要掙脫我的手,似乎我也要被帶上天空了,媽媽接過線軸繼續放著,我揉著發酸的胳膊抬頭望去,只見風箏們隨著春風,一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,高的仍然在扶搖直上,他們好像一個個幸福的孩子,享受著快樂美好的生活。
夕陽西下,我們才帶著風箏,帶著疲憊回家了。
放風箏小學生作文6
今天,秋高氣爽,萬里無云,爸爸帶著我去市民廣場放風箏。一路上我們談笑風生。
我們來到市民廣場,這里放風箏的人可真不少‘三個一群,五個一伙。有的正準備開始放,有的已經把風箏放得老高了,還有的提著風箏回家了。“爸爸,我們也開始放吧。我著急地說;快點,讓我們的仙鶴也飛起來吧。”
爸爸用手托著,我牽著線,站在遠遠的.地方,說聲“放”那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸地高過樹梢了。我飛快地跑起來,風箏越飛越高。
天空中的風箏越來越多,紅紅綠綠的,熱鬧極了。我那潔白的仙鶴張開雙翅在空中翩翩飛舞著,多么高雅迷人。
五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。
放風箏小學生作文7
春天來了,春姑娘裝點得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風箏,與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。
我們來到了世紀廣場,看見藍藍的天空中飄著一只只美麗的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的'是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘。
開始放風箏了,一切準備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風箏奔跑起來。不久,刮了一陣風,爸爸突然對我說:“快放線。”我趕緊放了 線,只見風箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風箏像一只美麗的蝴蝶,在藍藍的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬, 在湛藍的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。
這時,我仿佛也變成了一只美麗的風箏,在科學的天空中翱翔。
放風箏小學生作文8
星期六的早晨,陽光明媚,春風宜人,媽媽帶我和小伙伴們去生態公園放風箏。
一到公園,呵!人還真多呀!各種各樣的風箏在天上飛著。有威武的奧特曼,有神氣活現的孫悟空,有五顏六色的彩條風箏,還有美麗的`蝴蝶風箏。看得我眼睛都花了。
我和媽媽展開我的金魚風箏,媽媽舉著風箏,我握著線盤,頂著風向前跑著,一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著,越飛越高,不一會兒就變小了,就好像回到了大海里,自由自在地游著。
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