冬天的小學(xué)生作文（通用9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的冬天的小學(xué)生作文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的小學(xué)生作文1
我喜歡那鮮花招展的春天，我喜歡那綠色的夏天，我還喜歡那多彩多樣的秋天，不過(guò)我更喜歡那潔白的冬天。
冬天的早上是霧蒙蒙的，那樹枝上一片片葉子也沒(méi)有，可是它顯得那么整潔，那么樸素。
冬天帶給我了“美”，那玻璃上的窗花，帶給我了奇妙的感覺(jué)。那窗花上有一望無(wú)際的竹林，有茂密的大樹，有展翅飛翔的小鳥。那畫的顏色雖然是單調(diào)的，但它給我的夢(mèng)插上了彩色的翅膀。
冬天帶給我了“快樂(lè)”，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍娴貌灰鄻?lè)乎。
冬天帶給我了“幸福”。窗外呼呼刮著大風(fēng)，我和媽媽在家里講故事，學(xué)英語(yǔ)。有時(shí)媽媽還會(huì)給我織幾件暖和的毛衣。從窗外看去，外面的行人忙忙碌碌，誰(shuí)會(huì)像我們家這么幸福？
冬天是整潔的，冬天是樸素的，冬天是神奇的。冬天帶給我快樂(lè)，還帶給我了幸福。
潔白的冬天可以與鮮花招展的春天相比，可以與綠色的夏天相比，還可以與那多彩多樣的秋天相比。我愛(ài)冬天，我喜歡冬天，我要走遍冬天的每一個(gè)角落，知道冬天的每一個(gè)奇妙的事情。
冬天的小學(xué)生作文2
有的人喜歡那姹紫嫣紅的春天，有的人喜歡那朝氣蓬勃的炎夏，有的人喜歡那碩果累累的金秋，但我卻喜歡那雪花紛飛的寒冬，我來(lái)跟你娓娓道來(lái)吧！
那雪花虛無(wú)縹緲，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，落到人的手心，融化了，那雪花潔白晶瑩，似云彩一般純潔、貞潔，那雪花完美無(wú)瑕，那雪花飄到了麥子上，農(nóng)民伯伯看了，他們肯定欣喜若狂著說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡，真是瑞雪兆豐年啊”！孩子們?cè)谘┲墟覒蛑螋[著，那一串串銀鈴般的笑聲回蕩在天涯之際。
冬天來(lái)了，只有梅花在那傲雪之中含苞怒放，會(huì)讓人想起唐代大詩(shī)人柳宗元寫的詩(shī)句“早梅發(fā)高樹，迥映楚天碧。朔吹飄夜香，繁霜滋曉白。欲為萬(wàn)里贈(zèng)，杳杳山水隔。寒英坐銷落，何用慰遠(yuǎn)客”。梅花那在傲雪之中，依然昂首獨(dú)放的精神是我們每個(gè)人值得去學(xué)習(xí)的。
冬天，一片白雪皚皚，挺拔的松樹像衛(wèi)兵一樣屹立著，裝點(diǎn)了我們的城市，增添了一抹綠色。
冬天，美麗；冬天，抒情；冬天發(fā)人深省；冬天，歡樂(lè)；冬天就是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)；冬天就是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。我愛(ài)冬天這個(gè)白雪皚皚的季節(jié)！
冬天的小學(xué)生作文3
好冷好冷呀，北風(fēng)姐姐呼呼地吹呀吹，人們開始穿上大衣，小熊跑去冬眠，冬天來(lái)了，原本熱鬧的街道變得好冷清。
我不喜歡冬天，因?yàn)樘鞖鈺?huì)一天比一天冷，冬天會(huì)讓我很想躲在溫暖的棉被里睡大頭覺(jué)，但是我卻很喜歡冬天會(huì)下白白的雪這一點(diǎn)，因?yàn)橄缕鹧﹣?lái)真的很漂亮。在冬天的時(shí)候，原本住在北方的黑面琵鷺也會(huì)飛到南方來(lái)過(guò)冬，真希望有機(jī)會(huì)能見到它們。在冬天的早晨，媽媽總會(huì)叫我起床，因?yàn)樘鞖馓淞耍铱偸菚?huì)躲在棉被里睡覺(jué)。
冬天來(lái)了，公園的花朵最敏感，花瓣紛紛掉落，瑟縮在寒冷的風(fēng)中，北風(fēng)侵襲，漂亮的蝴蝶姐姐不再跳舞了，當(dāng)寒流來(lái)襲，我喜歡窩在家里開著暖爐，讓爐火的溫度溫暖我的.心。
冬天來(lái)了，媽媽帶我們?nèi)]山泡溫泉，那里的街道十分熱鬧，到了泡溫泉的地方，人真多呀！一下水，整個(gè)人似乎融化在溫暖的熱水里，真舒服呀！
我覺(jué)得冬天雖然很冷，但是只要泡到熱呼呼的水里，全身都放松了，不過(guò)，我還是希望以后冬天不要來(lái)，免得手腳都不聽使喚呢！
冬天的小學(xué)生作文4
初冬，像一位高貴的、安靜的公主，會(huì)舞動(dòng)她雪白的長(zhǎng)裙，送來(lái)片片晶瑩剔透的雪花。六角形的雪花有的像在優(yōu)美跳舞的芭蕾舞女孩兒，有的像一動(dòng)不動(dòng)的木偶人，還有的像一朵朵花。
刺骨的寒風(fēng)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，非常寒冷，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，飄進(jìn)來(lái)的雪花是可愛(ài)的、活潑的。
一說(shuō)到冬天，我就想起了一首古詩(shī)《雪梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，贊美梅花在惡劣的環(huán)境下，暗香沁人。我自己很喜歡梅花，梅花有的是粉色的，有的是白色的，還有的是紅色的，它的花骨朵是粉色的。它被大雪覆蓋的時(shí)候只露出了一半，但就像小小的可愛(ài)的果實(shí)。
被大雪覆蓋不止是梅花，還有一座座房子。經(jīng)過(guò)幾天的大雪，屋子上早已出現(xiàn)了一層層厚厚的雪。這樣厚厚的積雪什么時(shí)候可以融化呢？這可不是一天兩天的事兒。這可得每天出太陽(yáng)，溫度也得緩緩上升，我可不希望這些白白的雪消失了，可這是不可能的，過(guò)幾天會(huì)暖和起來(lái)，因?yàn)樘?yáng)會(huì)有一股股暖氣沖向我們，漸漸融化了公主的衣服。
冬天也有熱鬧的時(shí)候，因?yàn)樗械男∨笥芽梢栽诙齑蜓┱獭⒍蜒┤恕瓕?duì)呀，冬天是最熱鬧的。
冬天，我真的很喜歡你，你在我心里是最美的。
冬天的小學(xué)生作文5
冬天這個(gè)季節(jié)，我很喜歡也很討厭。喜歡冬天是因?yàn)榭梢远阍跍嘏谋桓C里睡大頭覺(jué)，也可以吃到熱騰騰的火鍋。討厭冬天則是因?yàn)楸仨毚┖芏嘁路粌H行動(dòng)不方便，看起來(lái)也彷彿是個(gè)胖嘟嘟的大胖子。
只要冬天這個(gè)季節(jié)來(lái)臨，我一定會(huì)賴床，直到媽媽拿出皮鞭，我才像只烏龜一樣，緩慢的起來(lái)準(zhǔn)備。在學(xué)校上課，我也看到很多同學(xué)都懶洋洋的打瞌睡，當(dāng)然，我也不例外。回到家，我一定馬上放下書包，沖到浴室里洗熱水澡，而且至少也要洗半小時(shí)，因?yàn)樵诙炫轃崴瑁娴氖侨松囊淮笙硎堋?/p>
冬天像個(gè)冷酷無(wú)情的壞巫婆，只要被她施了魔法，地球就會(huì)變的冰天雪地，讓人類都不敢出門，躲在被窩里發(fā)抖，連地球上的動(dòng)物都想找個(gè)溫暖的地方躲起來(lái)，而植物也無(wú)法美麗的綻放開來(lái)，所以我希望春天趕快來(lái)臨。
冬天會(huì)讓地球上的動(dòng)物冬眠、植物枯萎，大地就會(huì)變得一片寂靜，單調(diào)無(wú)趣，不像春天一樣百花盛開，到處都有悅耳的鳥鳴聲，所以我希望冬天趕快離去，春天快快來(lái)臨。
冬天的小學(xué)生作文6
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃”，這是晉朝周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里開頭的一句話。正如他所說(shuō)的，值得喜愛(ài)的花兒確實(shí)不少。可是，在我的心里，我卻惟獨(dú)喜愛(ài)冬天里的梅花。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”鵝毛般的雪花鋪天蓋地而來(lái)，讓大地變成白茫茫的一片；北風(fēng)呼嘯著吹刮而來(lái)，刮到人們臉上，那可是鉆心般的疼痛。在這人們無(wú)法寒冬臘月里，依然有花兒開放著？那就是梅花。是她為大地增添了一絲色彩，使大地的顏色不顯得那么些單調(diào)；是她為這岑寂的大地增添了一絲生趣，使大地不顯得那樣死氣沉沉。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花長(zhǎng)得是那樣典雅脫俗，像一位純潔的少女，花枝招展，婀娜多姿。她擁有這么美麗的容貌，卻不炫耀自己，只是為人們報(bào)告春天來(lái)臨的消息。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”當(dāng)春天里的輕t吹過(guò)，大地萬(wàn)物頓時(shí)蘇醒。花兒們又要去參加“選美大賽”；樹木又長(zhǎng)出嫩綠的枝芽；小草又從土壤里鉆了出來(lái)；小河又繼續(xù)唱著他去年的歌……在這春回大地的時(shí)候，梅花卻躲在茂密的樹林中，靜靜地看著，微笑著……
冬天的小學(xué)生作文7
這個(gè)冬天沒(méi)有雪，似乎忘了和你道別！這個(gè)冬天沒(méi)有想像中的潔白，滿目蕭索，冷得那么直接，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天過(guò)后留下的悲傷。
期待，似乎是一件很無(wú)趣的事！一在被現(xiàn)實(shí)嘲笑，只能感嘆：相見已是無(wú)期，何必等待相逢！曾經(jīng)以為任你世事無(wú)常，任生活百般刁難，在我的筆下也不過(guò)輕描淡寫，堅(jiān)持我的堅(jiān)持、執(zhí)著我的執(zhí)著……可是！我錯(cuò)了，一次又一次的失望，一次又一次的傷害，緊緊握住的筆也顯得蒼白無(wú)力，盡管我還在堅(jiān)持、還在掙扎。
這個(gè)冬天沒(méi)有雪，所以我無(wú)法去找尋你留下的足跡，手里握著這條淺藍(lán)色的圍巾，卻再也感受不到往日的溫馨。我明白，縱然曾經(jīng)筆下你我許過(guò)一生一世，對(duì)你而言也只是年少輕狂所開的玩笑罷了，而我卻信以為真，到底是我太蠢，還是太認(rèn)真？
人生就像一本書，讀懂了就翻過(guò)去那一頁(yè)，你就有了收獲，讀不懂就無(wú)法翻過(guò)那一頁(yè)，只會(huì)讓人感到困惑！曾經(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一首詩(shī)歌，而你是最重要的篇幅，字里行間續(xù)寫對(duì)你的思念，怎么能輕描淡寫？只是再華麗的詩(shī)詞也寄托不了那一分相思……
走在路邊徘徊，再也離不開這相思的苦海，我終于明白一切似乎早已安排，安靜下來(lái)，虔誠(chéng)的用筆續(xù)寫未來(lái)。
冬天的小學(xué)生作文8
冬天靜悄悄地來(lái)了。
冬天是純潔的。冬天一來(lái)，世界變得雪白一片，白得毫無(wú)瑕疵，白雪松軟軟地鋪在大地上，好似為大地鋪上了一層銀色的地毯。松樹上壓著厚厚的白雪，宛如慈愛(ài)的媽媽溫柔地抱著自我的孩子。白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色，為這白茫茫的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。
冬天是寧?kù)o的。雪白的世界除了白還是白，好像是畫家的一幅畫，一幅白色的畫。在這雪白的世界中，可愛(ài)的小動(dòng)物都躲在家里呼呼大睡；活潑的孩子們都躲在家里暖呼呼的被窩里。除了呼呼的北風(fēng)在雪白之間歌唱、穿行外，幾乎沒(méi)有人出此刻這雪白的世界里。
冬天雖然寧?kù)o，但有時(shí)還是充滿歡聲笑語(yǔ)的。孩子們?cè)谘┑刂g穿行。他們一齊齊心協(xié)力堆雪人，他們互助的身影感動(dòng)了北風(fēng)；他們一齊蹦蹦跳跳地打雪仗，他們的笑容融化白雪；他們一齊興高采烈地唱歌，他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落……
冬天時(shí)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但是卻比春天多了一份純潔；它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧?kù)o；雖然它沒(méi)有秋天美麗迷人，但是卻比秋天多了一份與眾不一樣的歡樂(lè)。
冬天，是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)；是一個(gè)充滿魅力的季節(jié)！
冬天的小學(xué)生作文9
我們生活中有許多每天一定要做的事，如吃飯、睡覺(jué)…等，其中包括了“洗澡”。有些人喜歡洗澡，有些人卻很討厭，可是我很特別，洗澡前很討厭——因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)一直催促著我；洗澡中很快樂(lè)——因?yàn)榭梢酝嫠幌丛韬蠛苁娣驗(yàn)橄赐旰笠簧砬逅⑹孢m無(wú)比呵！這就是我與眾不同的地方。
記得我剛學(xué)會(huì)自已洗澡時(shí)，一拿起蓮蓬頭就開始當(dāng)水槍掃射，當(dāng)我玩得正興高采烈、渾然忘我時(shí)，媽媽就神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)了，在我背后破口大罵，要我別把石門水庫(kù)的水用光了！我頓時(shí)淚如雨下，直到后來(lái)長(zhǎng)大一些，才知道“節(jié)約用水”的重要。
而令我印象最深刻的事就是去泡溫泉那次，在冷颼颼的冬天里，看見暖呼呼的溫泉，真令人忍不住想跳了下去。我們一家人在池里泡得通體舒暢、渾身舒爽，讓人有一種不想起身的感覺(jué)，這真是全世界上最幸福的事了！
好快喔！轉(zhuǎn)眼間今年冬天又來(lái)臨了！讓人不禁想起洗澡那種舒適、放松的感覺(jué)，真是寒冷的冬天里最令人期待的一件事。但是在享受時(shí)，也別忘了“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”的道理。