【必備】我的家小學(xué)作文400字匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的家小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家小學(xué)作文400字 篇1
我家來(lái)了一位新朋友，大家猜猜它是誰(shuí)？小狗？不對(duì)。小貓？也不對(duì)。小金魚？對(duì)了，就是它！
小金魚是媽媽買來(lái)的，裝在一個(gè)透明的尼龍袋里。我興致勃勃的看著它，我想我要給它一個(gè)舒適的家。于是，我拿來(lái)魚缸，給魚缸放好水，再放一些沙石和幾棵水草，一個(gè)生態(tài)小魚缸就制作好了。最后把小金魚放進(jìn)了魚缸，它自由自在的游來(lái)游去，十分開心，我想它應(yīng)該很喜歡它的新家吧！
小金魚調(diào)皮又貪吃，記得有一次，我忘記給它喂食，當(dāng)我回家它便飛快的游，使水面發(fā)出清脆的聲音，吸引我過去看。我來(lái)到魚缸前，它就立刻擺動(dòng)著它那耀眼的紅色魚尾，又張開它那櫻桃似的小嘴，它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神，好像在和我說(shuō)話呢！當(dāng)然我也明白了，它是餓了，希望我可以給它喂東西吃呢！不過，我可不敢多喂，這家伙可是真的會(huì)把自己撐死的，所以每次我只能喂它一點(diǎn)點(diǎn)。我拿了幾粒米飯放到水里，它立刻張開嘴巴把米飯吞下去，不一會(huì)兒就吃完了。吃飽了它又悠閑的游來(lái)游去，真是會(huì)享受啊！
當(dāng)然，它還是一個(gè)非常好的朋友。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它就在魚缸里靜靜地看著我。在我背書時(shí)，它就當(dāng)我忠實(shí)的聽眾，在我遇到不會(huì)的難題時(shí)，它會(huì)看著我，好像在說(shuō)：“加油，相信你可以的。”在我開心時(shí)，它就好像讀懂了我的心思，在水里靈活的游動(dòng)，不時(shí)還冒幾個(gè)泡泡出來(lái)，真是一條歡快的魚兒。
這就是我家的小寵物，一條美麗的小金魚，給我?guī)?lái)許多歡樂。
我的家小學(xué)作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個(gè)小村 ，這幾年托改革開放的好政策，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。
秋高氣爽的一天，我我去外婆家，一路上，我看見了許多美麗的秋景——
路邊的小草枯黃了，我低頭一看，讓我很驚喜，小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的露水，草的根部是鮮嫩的，來(lái)年春風(fēng)一吹，定是“又綠江南岸”的景色。遠(yuǎn)處一片果山，黃黃的梨樹葉子在秋風(fēng)里吹落下來(lái)，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，樹上的果子成成熟了，真想嘗一下那甜蜜的果實(shí)。
路邊還有幾棵高大的橡樹，深藏不露，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子直撲而下，像天上的雪花紛紛而下，真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口，此時(shí)只見田野里一片金黃，收割機(jī)在嘩啦啦收割稻子，農(nóng)民們伯伯跟在收割機(jī)后面用蛇皮袋裝稻谷，豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的，這在我的意料之中。
小溪直流而下，溪流中蕩漾著一群白鴨子，清清的溪水倒映著藍(lán)天、白云、紅楓樹…
天空變得更加高遠(yuǎn)，秋天的晚霞像中午的太陽(yáng)，讓我想到剛讀過的《火燒云》一樣的景色，真是讓我大開眼界。南飛的大雁一會(huì)兒排成 “人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“十”字形。……
故鄉(xiāng)秋天的景色真美，怪不得人們都喜歡秋天，因?yàn)槟且环镆鈭D就讓人迷醉！
我的家小學(xué)作文400字 篇3
自打我一出生，家人便因此興奮不已。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，給家里帶來(lái)的歡樂就更多了。于是，家里人就送我一個(gè)雅稱：“開心果”。
有一天放學(xué)回家，我剛踏入家門，發(fā)現(xiàn)家里的氣氛不對(duì)，再一看媽媽——她的臉上正布滿密密的“愁云”。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，心想：一定又是爸爸惹媽媽生氣了。于是我馬上放下書包，給媽媽端了一杯水，坐在媽媽的身邊。“媽媽，怎么啦？”我用大人到口吻問，“你平時(shí)不是總說(shuō)要樂觀面對(duì)生活嗎？應(yīng)該給我樹立一個(gè)好榜樣哦！”看到媽媽還是不語(yǔ)，我又推了推媽媽，媽媽卻說(shuō)：“小屁孩懂什么，去，一邊涼快去！”我靈機(jī)一動(dòng)，神秘地說(shuō)：“那就試試我這杯‘開心水’吧！”媽媽看了看我，似乎知道了我的心思，便端起“開心水”，一股腦地喝進(jìn)肚子里。果然，媽媽頓時(shí)精神煥發(fā)，臉上綻放出甜美的笑容。其實(shí)，那杯“開心水”也只不過是白開水加一點(diǎn)點(diǎn)白糖而已啦。媽媽微笑著說(shuō)：“你研制的‘開心水’還真有效呢！”我再也按捺不住了，于是開懷大笑起來(lái)，媽媽也跟著我笑了起來(lái)。在一旁的爸爸妒忌地說(shuō)道：“瞧這娘倆，感情多好啊！”聽了這話，我們笑得更歡了。一陣陣起伏不平的笑聲在樓群中回蕩……
在我們家里，類似這樣的歡樂，還有很多，而且大部分都是我“造成”的。這就是我——家里的“開心果”，你們是否也想擁有這樣的一個(gè)“我”呢？
我的家小學(xué)作文400字 篇4
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。我的爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，我的爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，我的爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。我的爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，我的爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹我的爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，我的爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給我的爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開我的爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是我的爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
我的`家小學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)溫暖的家。一個(gè)愛我的爸爸，一個(gè)愛我的媽媽，再加上一個(gè)接受父母愛的我，就成了在我心中最溫暖的地方家。所以我愛我家。
我愛我家，因?yàn)樗顪嘏＜揖拖穸炖锬潜牟瑁母杏X從我心里一點(diǎn)點(diǎn)散開來(lái)，讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。媽媽在天氣逐漸變冷時(shí)，提醒我要多穿衣服。如果我忘了，媽媽還會(huì)幫我把衣服拿出來(lái)。我的柜子里有許多毛衣，甚至比他*的還要多，媽媽不喜歡到外面去買毛衣，她喜歡自己給我織毛衣，因?yàn)閶寢屨f(shuō)外面的毛衣縮水，穿著不舒服，所以要親手給我織。穿著媽媽織的毛衣，一種深深的暖意涌上心頭。我愛我家，因?yàn)樗顪嘏?/p>
我愛我家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)從另一方面以自己獨(dú)特的方式來(lái)愛我的爸爸。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可以說(shuō)是讓我最頭疼的兩門了，在家里爸爸陪我一起做題，他并不像媽媽那樣溫柔，在我眼里，他就是一位嚴(yán)厲的老師。我不懂的題，爸爸講了一遍又一遍，直到我聽懂為止，能夠自己?jiǎn)为?dú)把這道題做出來(lái)為止。爸爸教我做題時(shí)總喜歡列方程，為的就是讓我更加容易懂一些。我愛我家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)以自己獨(dú)特的方式來(lái)愛我的爸爸。
我愛我家，我有一個(gè)愛我的媽媽，和疼我的爸爸。
我的家小學(xué)作文400字 篇6
身穿綠殼袍，縮頭又縮腦，下水四腳劃，岸上慢慢爬。你們知道這是什么嗎？哈哈！猜對(duì)了！就是小烏龜！
我家養(yǎng)了二只烏龜，其中一只名字叫吃貨；它很小，穿著一套淡褐色的鎧甲，鎧甲有一點(diǎn)隆起，上面有3條縱棱，脊棱很明顯；它全身都是黑橄欖色，尾巴很長(zhǎng)，四肢細(xì)小，爪子很尖，脖子上長(zhǎng)著淡黃色的花紋，小眼睛炯炯有神。
我叫它吃貨的原因是它很能吃。每天早上我都會(huì)喂飲料給它吃，它只要一看見飼料就會(huì)邁動(dòng)小腿飛快的爬過來(lái)，張開嘴巴，一口咬住飼料，幾秒鐘飼料就被它解決了。而吃貨的鄰居－－豬鼻龜卻好像跟小烏龜作對(duì)似的，看到食物好像一點(diǎn)興趣也沒有，每天只吃一小點(diǎn)。
有時(shí)候我故意逗它，把它的身子翻過來(lái)，并用手按住它不放，它就會(huì)用小爪子拼命地?fù)蟻?lái)?yè)先ィ胍^身去；有時(shí)它自己不小心跌到，身子翻過來(lái)時(shí)，只見它用頭一頂，小爪子一撓，就翻過身來(lái)了，真好玩！
有一天，吃貨在水里游得歡快極了，可是過了一會(huì)兒，我看見它把頭伸出水面，微微張開嘴，好像是在換氣，為了弄清楚這個(gè)問題，我查看了百科書，原來(lái)烏龜是用肺呼吸的，在水里呆久了就要游上水面換氣，不然就會(huì)像人一樣憋死呢。
啊！我是多么喜歡這只叫吃貨的小烏龜啊！
我的家小學(xué)作文400字 篇7
如果你來(lái)問我我的家鄉(xiāng)在哪里，我一定會(huì)自豪的回答：“我的家鄉(xiāng)在美麗的濱海”。美麗的濱海位于江蘇省北部的沿海地區(qū)，所以人們常親切地稱它為“黃海之濱”。近幾年來(lái)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，呈現(xiàn)前所未有的良好勢(shì)頭。
聽曾經(jīng)居住在這里的老一輩們說(shuō)：“小時(shí)候讀書的實(shí)小，里面只有幾間小平房，而現(xiàn)在里面有了一座座高高的教學(xué)樓，比從前學(xué)校的規(guī)模還大了好多，教學(xué)質(zhì)量也提高了不少。以前的濱海里只有一個(gè)供人消費(fèi)的供銷社（現(xiàn)在的超市），里面的東西十分少，服務(wù)態(tài)度還很惡劣，而現(xiàn)在濱海有了一家家大超市，里面的商品物美價(jià)廉，服務(wù)態(tài)度還很不錯(cuò)。以前濱中的大門還沒有那么豪華,漂亮,只是簡(jiǎn)單的開字形，用兩塊木板寫上“今天我以濱中為榮，明天濱中以我為榮”的字樣，校園里那坑坑洼洼的小路如今已鋪上了平坦的大路了。還有以前家家的房子大都是小草屋，有一輛自行車就算為上流社會(huì)了，可是現(xiàn)在家家都有了大房子，家家都有了漂亮的小汽車，跟以前比相差了十萬(wàn)八千里了。
這些只是濱海物質(zhì)上的美，我覺得濱海人善良的心最美。
在現(xiàn)在，樸素善良的濱海人如果在路上遇到了流浪貧苦的人，都會(huì)把人帶進(jìn)家里，坐一桌美食來(lái)招待。
這就是我心中的美麗濱海，我希望濱海會(huì)變得更加美好，讓居住在這片土地上的居民們更加幸福，讓濱海離小康社會(huì)更進(jìn)一步。
我的家小學(xué)作文400字 篇8
我的一家，一個(gè)愛勞動(dòng)，一個(gè)愛唱歌，一個(gè)小書蟲。這三個(gè)人組成了一家。
我有一位勤勞的媽媽，家里的家務(wù)活都由媽媽一人包攬了。媽媽一天到晚的閑不住，掃地、擦地、抹桌椅、洗衣、買菜、做飯……那天放學(xué)回家，看見媽媽在擦地板，看著她那汗流浹背的樣子，我知道她是在利用休班的機(jī)會(huì)搞大掃除，看來(lái)這是干了整整一個(gè)上午了。我很心疼媽媽，就勸她休息，可被她謝絕了。媽媽有這樣的習(xí)慣，干起家務(wù)來(lái)，不達(dá)目的不休止。
這就是勤勞能干的媽媽。
我的老爸五音不全，但是特愛唱歌。朋友們沒有領(lǐng)略爸爸的歌聲，他的歌全不在調(diào)上。用我的話說(shuō)，爸爸一人唱歌，我們?nèi)沂茏铮呛?jiǎn)直就是噪音。奇怪的是爸爸特喜歡唱歌，散步時(shí)唱，上下班的路上唱，在家里無(wú)所事事時(shí)都要唱那五音不全的歌，逗得我和媽媽都笑出了眼淚。
這就是我那五音不全的老爸。
接下來(lái)就是我，我是一個(gè)酷愛讀書的孩子。用爸爸、媽媽的話說(shuō)，我是一只小書蟲。無(wú)論什么時(shí)候，只要我一看見書，就忘掉了周圍的一切，如獲至寶。全神貫注的地起來(lái)。有一次，我借到了一本《圖說(shuō)世界歷史》書，一有空閑就會(huì)拿起那本書來(lái)看，我一邊看一邊做筆記，讓我了解了世界的過去，開闊了我的視野。
這就是愛讀書的我。
我們這一家子，老媽的勤勞讓我敬佩，老爸的五音不全給家里增添了歡樂，我這只書蟲，讓爸爸、媽媽感到驕傲！
我愛我家！
我的家小學(xué)作文400字 篇9
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來(lái)解決問題呢？過了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？
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