小學作文500字

時間：2021-06-28 09:00:34 小學生作文我要投稿

【精品】小學作文500字匯總9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學作文500字匯總9篇

小學作文500字篇1

　　田野的小徑上，有好幾排又高又大的樹。在霧中看去，顯得那么莊嚴，那么肅穆！這時，我覺得自己好象來到了《魯濱遜漂流記》中的那一個小島上……

　　今天早上有霧。我還是騎著自行車去上學。在霧中騎車，我看到了許多平時不能夠看到的景色。

　　由于大霧彌漫，我擔心出車禍，因此我騎車很慢，簡直像老牛耕地一樣慢。特別碰到上橋的時候，我騎得更加慢了。這時，我想起了一句《貓和老鼠》新傳里的話：“真當毛吃力，毛吃力！”下橋的時候，風在我的耳朵邊上呼嘯而過，頓時覺得特別爽快。

　　大霧使我看出去感到一片白茫茫，覺得自己猶如置身在一處霧海之上，迷惘得不知道自己在那兒了。經過一處水渠，那里有一處亂石鋪成的下坡路。兩邊的小野花就像白色的綢緞中的小寶石。漸漸地，漸漸地，我覺得身邊的霧在開始變換了一種顏色。那顏色更加美麗了，它宛如一條鑲上金邊泛著粉紅色的紗巾。原來，太陽已經在悄悄地升起來了。漸漸地，漸漸地，紅色的太陽竄上了高空。大霧似乎在和太陽開著玩笑，不讓它出來。可是，太陽還是那么頑強，只要一有機會，太陽就把自己那張美麗動人的臉露出來給人們看一看。一會兒，太陽探出了腦袋，一會兒它又隱沒在白色之中。

　　慢慢地太陽發揮威力了，大霧像殘兵敗將那樣退了下去。可是，它又不那么甘心自己被太陽打敗，還在作垂死掙扎。它仿佛在對太陽說：“我會再來的！”

　　霧散了，我也到達了目的地，可是我還陶醉在美妙的神思之中。

小學作文500字篇2

　　我和陳明是好朋友，我們一起玩，一起學習。就這樣，我們成了一對形影不離的好朋友。

　　在一年級寒假的一天，我和陳明在手工小組里做了一個小木船。我與陳明發生了一件不愉快的事，有一天，我們寫完寒假作業。陳明來到了我們家，我們把自己制作的小木船拿出來玩。我在船上噴了黃漆，用黑色的油漆噴上了“丁星宇號”幾個字。陳明看到我的船做得很精致，拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。陳明的手很滑，一不小心摔壞了我的小木船，看見我的“丁星宇號”被摔壞了。憤怒極了。我對很生氣地對陳明說：“陳明，快點賠我的小木船。”陳明一臉茫然，：“對不起，丁星宇。我不是故意的。”哼！你制作的小木船沒有我的好，你就……”我越說越激動了，這時，陳明聽不進我的話。反而還被我的話激怒了。陳明在我摔壞的小木船上有加上幾腳，看見我被摔壞的小木船，心中頓時怒氣沖天，一把奪過陳明的小木船，用力地摔在地上，接著，我用力地在小木船上加上了腳。對他話：“話該，誰叫你摔壞我的小木船的。”陳明看著自己的小木船！”眼里打著淚花，聲音顫抖地說：“我……我……跟你絕交！”說完，背著書包，飛快地跑著回家，我看見他遠去的身影。我心想：“絕交就絕交！”從此以后，我們的友誼就破碎了。

　　新學期開學的第一天，陳明走到我面前，從褲兜里掏出一只小木船。陳明對我說：“那次是我不好，不該弄壞你的小木船的。我馬上要與父母去國外生活了，這只小木船留給你做紀念吧。”

　　后來，陳明隨著他的父母去國外生活了，我把這只小木船收藏在了我的抽屜里，只要一看到這只小木船，陳明好像就站在我的面前。

小學作文500字篇3

　　隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。我在你們的呵護下學會了走路，在我呀呀學語時，你們都會投給我贊許的目光，給予我一份鼓勵。如今，我在你們無微不至地關懷下，已走過了十三個春秋了。

　　13歲的我，在你們愛的沐浴下成長。風雨中，你們為我撐起一把大傘；迷惘中，你們指引我走向成功的道路；燈光下，母親你為我端來一杯杯暖心的水；書桌前，父親你為我講解一個個人生哲理……

　　記得在我五年級時，我在學校突然肚子痛，老師聯系母親你后，你急忙帶我去醫院。一檢查，我居然得了慢性胃炎！你不知所措，打點滴，你二話沒說，急忙扶著我來到輸液室。

　　當針頭慢慢刺進我手背時，你好像比我還痛苦。針頭刺進去了，同時也刺進了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過了許久，我不那么痛了，也慢慢進入了夢鄉。你把自己的衣服給我當被子，握住我冰冷的手。你一刻也不合眼，生怕藥液滴完了也沒察覺。

　　時間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來醫院接我。深秋的夜晚是寒冷的，可我感到額頭發燙，頭暈、四肢無力，你們一看就知道我發燒了，就冒著寒冷又急忙去買了藥。回到家，你們給我吃了藥，我剛睡下不久，父親你又輕輕地摸我的額頭，覺得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們為了我徹夜難眠。在那寒冷的夜晚，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

　　人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。父親，母親，感謝你們。

小學作文500字篇4

　　有一群這樣可愛的人，他們培訓，伴著我在私塾中成長。他們是我的良師，是我的益友。從他們那里我學會了怎么樣學習，怎樣坐得十年冷板凳。

　　首先我要說的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭，卻都比我大得多。

　　他們有的已經20了有的也16了，最小的也都比我大5歲，我當然是最小的。我一進去，出于人的本能，我首先害怕他們，我畏懼他們，畏懼他們可能我會遇人不淑。那是一個陌生的環境——方方的桌子面前，明晃晃的燈，桌上的藏青色布，無不襯托出一種嚴肅安靜的學術氛圍。在這樣的學術氛圍，我很難輕易就這么放松下來。

　　我會在有這么一瞬間的灑脫，便是去拿我們在桌子面前，桌子的中間放著那部新華字典。那個很小的新華字典，已經被翻爛了，紙張舊舊的。真的很難想象，在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻，帶給我一種厚重的感覺。師兄們似乎把我看著，我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過來，一點一點的挪了過來。我害怕他們會打我，害怕他們會跟我搶，然而他們只是笑了笑。

　　我那個時候不太會熟練地運用字典，因此翻得特別笨拙。一個字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會主動告訴我這個字念什么？這個字念什么？或許他們也想翻罷——因為我總是太慢了——他們嫌我太慢了罷。

　　然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽到了對我的關心。那個時候我對這位帶著眼鏡、留著短短的學生頭，一臉儒雅氣質，穿著深色衣服的師兄，有發自內心的感受。

　　那時候我才覺得原來我在這里能夠受到關愛，原來還有這樣美好的時間。

小學作文500字篇5

　　什么是愛？我問大海，大海說，愛就是不計較得失盈虧的包容。什么是愛？我問太陽，太陽說，愛就是毫無吝惜的溫暖。什么是愛？我問螞蟻，螞蟻說，愛就是眾志成城的服務。我明白了，原來這就是愛，藏在生活的每一個角落的博大的愛。

　　不要埋怨這世界冷漠無情，其實生活中處處有愛，只是你不善于發現罷了。

　　看，公園里，一個剛學會走路的小孩踉踉蹌蹌的走著，突然腳下一滑，跌倒了。母親連忙趕來抱起孩子，可不論怎么安慰，小孩仍然嚎啕大哭，過往的人們不少都停下腳步來幫忙，遞紙巾的、撫背的、送糖果的……在眾人的努力下，小孩不哭了，猶帶淚痕的小臉上露出笑容，如一抹陽光，瞬間點亮人們的心。這就是愛，生活中親人的關切、朋友的關懷，陌生人的關注，即便很微小，但愛正是從細節中體現出來的。

　　不要哀嘆付出愛有多困難，其實生活中一個小小的舉動，也是對他人的愛。

　　記得幾天前乘坐公交車回家，車子是本地的小公交車，十來個座位，近二十人擠在車內，活像一塊壓縮餅干。由于正值車流量高峰期，公交車開開停停，剎車時帶來的沖力讓站在過道上的乘客搖來晃去，我這個坐在椅子上的人看得觸目驚心。車子又靠站了，車門打開后上來一位頭發花白的來奶奶，我趕忙起身讓座。老奶奶了呵呵的坐下了，我的行為似乎起到了“領頭羊”的作用，后幾個站點上來的乘客，凡有老年人必有人起身讓座。看著車廂里和諧的景象我心里喜滋滋的，抓著吊環的手不那么酸了，剎車時的重心不穩也不那么可怕了。

　　我想，這一切都該歸功于愛。這就是愛，奉獻它不需要捐贈大把大把的錢，只需要在別人有難時盡力相助，哪怕是扶起倒在路旁的自行車，也是愛，而且愛是雙向的，只要你付出了愛定有所收益。

　　這就是愛，能容納萬物卻又隱匿在生活的角落中，所以，請你敞開心扉去感受它吧，請張開雙手獻出它吧，這世界將會更美好！

小學作文500字篇6

　　太陽穿著七色的長袍，灑下一縷又一縷的陽光，鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

　　小區的花園里有一個六七歲的小女孩在放風箏，風箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風箏飛起來。那個小女孩是誰？沒錯，就是小時候的我。

　　那時，正是快到秋天的時候，涼爽的風會時不時地吹來，媽媽告訴我：“只要有風的時候，風箏就會飛起來。”

　　那時的我正想放風箏，聽見媽媽這么說，我的心里便升起了一個想法，爸爸媽媽下午沒時間陪我放風箏，我自己到小區的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服，鳥的歌聲時不時響起，也不知道，風是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風吹來，一會兒清爽，一會兒又不知去向了。

　　我來到了小區的花園里，周圍的樹又高又粗壯，拿著風箏的我一邊等待風的到來，一邊準備著。終于，風被我等來了，我抓著風的手一邊把風箏放出去，一邊拉著風箏的線跑起來，正高興了一會，但風箏又落了下來。

　　別放棄，再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著，一邊準備等風過來。我一手抓著風箏，一手拉著風箏線，嗯！萬事俱備，只欠東風。又一陣清涼的風吹來，我吹到了風，撒腿就跑，邊跑邊把風箏放起來了，風箏又一次飛了起來，太棒了！風箏又飛起來了！我正高興著，風箏又落了下來，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來兩次的風箏。

　　汗水大顆大顆地往下掉著，望了望拿在手里的風箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風箏就走，風也來的準時，我又跑了起來，汗水浸了頭發，我也不去管，風箏又飛了起來，這一次，風箏飛得高高的，也沒有落下來，我高興地拉著風箏，跑著，笑著，一種成功的喜悅涌上心頭。

　　太陽下山了，我也要回家了，鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風箏。夕陽也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……

小學作文500字篇7

　　歲月總是在不經意間悄然流逝，它不會因為你的墮落而停留，也不會在低聲耳語的懇求中定住匆匆的腳步。在跌跌撞撞中成長的我們收獲了不少，也懂得了不少。現在的回首，總是會笑那時的我們太天真，太單純，可人生不就是這樣么，在幼稚中成長，在傷害中變得堅強。

　　我們終有一天會長大，會變得成熟，現在的憧憬也許會變成事實，也許，只會是夢影。長大以后，我們只會擁有永不停息的腳步，兒時稚嫩的夢想是多么的渺小，還是希望自己只是個孩子，不肯看很多的故事，不愿聽太多的不是，單單純純的過一輩子，挺好......

　　青春的我們還在路上，出生的太陽也才剛剛升起，我們不會見識太多社會的黑暗，依然會笑著面對生活中的困難，未來，是時候為它沖刺了，要擁有最好的.未來，想擁抱美好的生活，從現在起，認真對待每一個生活給予的挑戰，微笑著面對困難，感謝每一次的傷害，因為是它讓未來的我們更加堅強。

　　不得不說，其實生活對待每一個人都是公平的，因為它沒有讓誰一夜之間長大，也沒有人能夠長生不老，在公平面前，拼的就是各自的認真和努力，每一滴汗水都會讓你覺得它是值得的。生活中的壓力、競爭，不要去埋怨它們，因為正是它們才讓你更加出色，在壓迫感中成長，在未來的生活中更加的出色，讓自己過得更加的舒適、幸福。

　　青春，我們在路上。驀然回首，曾經的我們與未來的我們都是那樣的模模糊糊，可霧中看花的感覺不就是這樣的美好嗎，人生的路還長，加油，為夢想起航！

小學作文500字篇8

　　早就聽媽媽說過，她曾經在浙江大學讀書時就聽過老校長竺可楨的故事，誠實做人，勤懇求學。直到現在，在浙大校園內圖書館門前還坐落著竺可楨的一座銅像，以表達人們對這位老校長的敬佩之情。真是巧合，老師給我們推薦的幾本書中就有一本書叫《八位大學校長》，它展示了20世紀上半時中國8位著名大學校長的教學理念和豐富實踐。其中就有竺可楨校長的故事。于是，我一口氣讀完了竺可楨之篇，感觸很深。

　　竺可楨，1890年出生，1974年過世。字藕舫，浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學任校長。他是一位著名的氣象學家，他一生的貢獻主要有兩個：一在科學領域，二在教育方面。

　　在教育方面竺可楨說：“大學教育的目的，應該讓學生掌握學習的方法，開辟求知的途徑，并通過研究學問來培養他們的反省意識和批評精神，小學生作文《誠實做人，勤懇求學》。只有這樣，大學生才有能力對社會和自然進行精細的觀察，慎重的考量，才不會被傳統觀念束縛，不會被少數人利用。”強調獨立思考，注重人格修養，培養領袖人才，是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家：“大學是人生最快活的時期，沒有經濟負擔，也沒有謀生的問題，因此大家除了誠懇做人，勤懇求學之外，最要緊的是要有一個清醒的頭腦，這比單純掌握一門實用技術更重要。”抗日戰爭中，竺可楨帶領浙江大學師生經江西，廣西最后到達遵義，途中他的夫人張俠魂因病去世，其艱難困苦可想而知。盡管如此，他始終以教育為主，把浙大辦成了具有國際影響的一流大學。正因為如此。當時來訪的李約瑟博士才把浙江大學譽為“東方的劍橋”。

　　竺可楨，這位在浙江大學奮斗了十三年的校長，讓我感受最深的是這八個字“誠實做人，勤懇求學”，這將成為我今后的座右銘。

小學作文500字篇9

　　每個人都有一個夢，有時候夢就像天上的星星，可望而不可及；有時候夢又想是眼前的玫瑰，美麗而觸手可得。我渴望追上夢的腳步，就像狼群在饑餓的寒冬希望得到食物一般。

　　我有一個夢，一個小小的夢。

　　我有一個夢想，一個小小的夢。我夢想成為一個醫生，每天忙碌在病房里，穿梭在樓道里，盡自己的力量用心治好每一個病痛纏身的患者。希望用自己小小的力量可以使每一個家庭都更加圓滿。作為一個醫生，我希望自己可以不計較利益，主動去幫助窮人解除病痛，讓他們不再為了醫療費用而慌張失措。并且動員大家一起做一個有一愛一心，愿意去奉獻的人。用自己微不足道的力量去幫助每一個需要幫助的人。我想成為一個天使，去守護著人們，不受病痛的折磨，讓老人們都可以享受天倫之樂。讓年輕人不再承受“樹欲靜而風不止。，子欲養而親不在”的悔恨。

　　我有一個夢想，一個小小的夢。我夢想著自己可以成為一個一溫一柔，懂得約束自己的人。但現在的我還離夢想中的我很遠很遠。目前的我脾氣暴躁，學一習一不好卻還總是貪玩......對于自己的缺點和壞一習一慣我都知道可就是沒能改過來。總覺得這個夢離自己很近又很遠，但我相信，通過我自己一段時間的努力和年齡、知識的增長我會越來越懂得什么對自己是好什么對自己是壞。在之后的日子里，我一定會時刻監督自己，改掉陋一習一，用行動來證明自己，讓自己在生活中、學一習一中成為更好的自己。我相信在不久的以后這將是一個不是“夢”的夢。

　　夢是多么令人向往的東西啊！在這條筑夢路上，我要越戰越勇，披荊斬棘，直沖云霄，誓把夢路開！

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