【精華】小學作文800字匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學作文800字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文800字 篇1
十一月十九日下午，我們學校在校園的小天井里舉行了一場跳大繩的比賽，跳大繩比賽。比賽現場座無虛席，同學們興致勃勃地期待著比賽的開始。
我們將和三二班和三三班比賽，就在上個月的拔河比賽中，我們曾輸給了二班，他們實力非常強。我想，面對強手，我們不能氣餒，不能被他們的氣勢所嚇倒。要發揮自己的長處，團結合作，爭取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們，面對弱者，我們不應該輕視對方，要全力以赴，否則就會失敗。
比賽開始了，先是三三班男同學出場，兩個同學搖繩，十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了，他們從座位上跳了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們男同學硬是了得，跳得很有節奏，隨著場外同學們的數數“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二�！鞭Z，場外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這么厲害，慘了，訓練時我們班可從來沒上過一百啊！我頓時泄了氣，小學三年級作文《跳大繩比賽》。而且三二班的女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰，低著頭，不敢再看我們班的比賽了。一會兒，我聽見周圍議論紛紛，我連忙抬頭看，只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖著，男同學一下一下慢悠悠地跳著，我真為他們捏一把汗，看起來好象馬上就要死繩��！我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑，有的說像老爺爺在跳，有的說這種跳法叫半死不活跳法，我很生氣，狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心，暗暗在為他們祈禱，老天保佑�。」凰麄兤孥E般地跳了一百二十一下，我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由于配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們，讓大家做好跳第二輪的準備。
第二輪比賽開始，我們班男同學再接再厲，一鳴驚人，跳了一百九十五下，嚇得裁判劉老師反復核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣，跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。
這是一場多么激動人心的比賽啊！從這場比賽上，我深深地明白了“勝不驕，敗不餒。”“團結就是力量”的道理。我想：今后，我在學習生活中將面對更多各種各樣的比賽，我將發揚這種精神。爭取一個又一個輝煌的成績。
小學作文800字 篇2
每個家都會有家規、家訓、家風。當然我家也不例外。 家規就是一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。也叫家法。國有國法，家有家規就是指一個國家有一個國家的法律；一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。 指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。我家的家規就是絕對不能不能干任何觸犯法律的事例如運毒。販毒。。詐騙。恐嚇等等。如果這個家沒有家規那家里的人就會受到不好的影響。有可能會干觸犯法律的事。如果一個家有家規，那家里的人也會健康的成長。長大。 家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。 遠古時代，人類社會經歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發揮穩定社會秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規范來約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。
除此外我還知道關于一些家訓的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關進牢里。政局混亂，民不聊生。 有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長大后為國效力，為天下百姓謀福利。他獨自住在一個小院里，每天閉門讀書，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天，他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人？”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個世界上，應該以掃除天下為己任，怎么能做打掃房間的小事？”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛整潔的理由，反駁說：“一屋不掃何以掃天下？”陳藩一時無言以對，內心受到強烈的震動。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無以至千里”的道理。 后來，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職；從政數十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽為“不畏強御陳仲舉”。 家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一個家必須得立家規，傳家訓，樹家風。才能算一個完整的家！
小學作文800字 篇3
黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細長如絲的烏發，隨著輕柔的海風，飄揚著。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友，我們的好老師。
當我們跨進這初中的殿堂時，便可以感受到伴隨著我們六年的小學時光，與之，是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機鈴聲;沒有了“媽媽”的“細心照料”;是一個，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。
菜頭老師：
你還記得我嗎?
雖不知你現在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對你說的話，都寫出來。來彌補那時的匆匆告別!
我還記得，在我們第一次相見的.時候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架著一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對著我們介紹著你自己，還用臉時不時的與那黑板上的“眼睛妹”相對比。就是這樣，你逐漸走進了我們的心里。
對于一個從小就想當老師的孩子來說，站上講臺桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢想。雖然說人生還有很長，路還有很遠，這種夢想可以日后在慢慢實現，可，誰又能知道日后會有怎樣的變故，我又會變成什么呢?也許，是你在不經意間發現了這個小秘密，也許是想改變一下教學方法。可，卻直接或間接的完成了我的夢想。
發導學案，做課件，背題，對著家中的“學生”們練習流程······一切是那么的順利。當我站上講臺，望著地下50多雙的眼睛，心中有說不出的激動，快樂還有緊張。你站在地下，笑著點點頭，用你那纖細的手為我奏響了“動力之曲”——“大家好······”
俗話或“萬事開頭難!”對于第一次上課的我來說，面對資料的錯誤，卻是不知從何下手。當我面對質疑，臺上不知所措時，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動人的聲音向每一個人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語權交到我的手上······
我到現在都記得那時的太陽，明艷美麗，熾熱無暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下，我完成了我的“小小夢想”。
你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進了這我們從來未曾見過的領域，要我們獨自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺，可到了后來，卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢
老師，再次我代表我們全班謝謝你!祝你天天開心，新年快樂!
小學作文800字 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
第一次給你們寫信，我的心情很激動，我想對你們說的話有好多呢！回想12年來的點點滴滴，真是有太多值得回憶的事情。12年前，你們用幸福的笑容迎接了我的到來。一個嗷嗷待鋪的嬰兒到現在你們花了多少心血呀！為了給我一個舒適的生活環境，為了讓我受到好的教育，你們總是那么辛苦、努力。在我心中，你們永遠是最偉大的！
爸爸媽媽，我知道，你們不管做什么事情，都在為我著想�？墒牵乙呀涢L大了，有些事，我也有自己的想法，有些事，還是要靠我自己才行。
從小，不管什么事情，你們總是為我做主，比如穿什么樣的衣服，學習的時間，玩耍的時間，統統都要我依著你們說的去做，而且總是把學習時間安排的最多，卻不留給我玩耍的時間，我愛學習，可我也愛自由啊。爸爸媽媽，我希望你們不要把我管得太牢了，留給我一個空間好嗎？我會根據自己的興趣安排自己的學習、生活，這樣或許會更好呢，很多事情，你們也不能幫我做主到底，不是么？
你們很關注我的學習，但為什么給我定了這么一個不成文的制度：不管題有多難，不管是不是第一名，反正考不到九十分就抄試卷，差一分就抄一遍呢！每當我抱怨時，你們總是說“都是為了我�！笔刮覠o言以對，此后，我害怕考試，總是擔心考不到九十分以上，我還真是羨慕同學們，他們只要能考到九十分以上，還有獎勵呢！每當我跟你們提起，你們又提一些非常優秀的同學和我相比，爸爸媽媽，我已經盡力了，我只想做得更好。請你們改一改你們的教育方式吧！
從小，有一個夢想就深深地扎進了我的心底——成為一名出色的服裝設計師。當我第一次向同學們說出我的夢想時，大家都說我的夢想很偉大，得到大家的認可后，我就暗暗下定決心，我要朝著夢想出發！可是為什么，你們不支持我，還說我的夢想不現實。你們都希望我能當醫生，那是媽媽小時候的夢想呀，為什么要施加到我頭上呢？“人若無夢，凄楚無比”我還是會堅持自己的理想，希望你們能夠支持和諒解我！
爸爸媽媽，你們是我今生最大的恩人，也是值得我永遠去愛的人�，F在，我已經十二歲了，我知道自己合理安排時間，自覺學習，我也相信，我的未來不是夢，親愛的爸爸媽媽，請放開你們的雙手，讓我帶著歡樂，帶著自信，去尋找那片屬于自己的藍天吧！
最后，當然少不了祝福啦！祝你們身體健康、萬事如意！
小學作文800字 篇5
瞧！我們家又多了一處美麗的風景線。
一個可愛又漂亮的生態瓶呈現在我眼前，在我眼中他不是一個生態瓶，而是一個縮小版的海底世界，也像一個晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態瓶前，細細地觀賞起來。生態瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙;水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長的很結實，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時地吐出一串串的水泡泡�；畋膩y跳的小魚們佛是一個個真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚們上游過來，圍著石頭團團轉，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時不時還用尾巴去拍，當尾巴碰著石頭時，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來�？吹叫◆~們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。但是，聰明的小魚們漸漸的，發現沒有什么危險，就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。
精神十足的它們擺著尾巴，有時還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這，我又陷入了沉思。
隨著時間在不斷地流失，再看生態瓶跟以前比就覺得豐富了許多。
今天生態瓶的變化出乎我的意料，水草長大了。前幾天還是小水草今天就長到了7厘米高，好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長大。
放學回到家后，我立馬跑到生態瓶前去觀察小魚，只見調皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里，一下子又吐出來。然后又連續重復做了幾次這個舉動。過了一會兒，它開始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍著瓶子邊轉了一圈，然后又往下游。
放學回家后，我又像往常一樣，蹲在生態瓶前觀察小魚。只見小魚不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑的吐著泡泡，一邊慢騰騰的游著，在水草上面吸來吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進嘴里，然后吐了幾個泡泡，圍著水草轉了幾圈，把一些細沙含在嘴里，又吐出來。我用手指輕輕的點了一下生態瓶，小魚們像接到警報一樣，馬上快速地繞著瓶子游動了兩三秒，然后又漸漸慢了下來。
小魚累了，那只小青蛙卻來了勁，那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會兒浮上了水面，一會潛入了水底，它蹬著腿，好像要跳出去似的。這時的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。
��！生態瓶，好一個多彩的世界。
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