小學(xué)生作文：撥動心弦的瞬間
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文：撥動心弦的瞬間，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文：撥動心弦的瞬間 篇1
當(dāng)春天的翅膀悄悄的托起綠色的希望，萬物萌發(fā)滋長，小花在小草的襯托下綻放出了美麗的花朵，一群群百花仙子在花海中翩翩起舞，我的思緒不禁被那震人心弦的一幕拉去.
那是一個陽光明媚的早晨，我一個人坐在花園的石凳上，突然發(fā)現(xiàn)一個蛹狀物，由于好奇，我慢慢朝那“怪物”走去。仔細(xì)一看，果然是一個繭——蝴蝶的前生。更加強(qiáng)了我的好奇心，我決定留在那繼續(xù)觀察。
大約過了三分鐘，我看到蝴蝶的一根觸角破繭而出，漸漸的`第二根。就這樣，他的兩根觸角，一只翅膀，半個身體從繭中出來了，我十分欣喜，這是我第一次親眼所見破繭成蝶的過程，不過我好像高興得太早了，我發(fā)現(xiàn)它的半個身體與另一只翅膀似乎很難出來，只見他奮力捅著繭，可依然沒有使他剩余部分露出一點點，在多次否決了自己幫他的想法之后，我決定離開。可是就在我準(zhǔn)備離開時，奇跡出現(xiàn)了：只見他的翅膀艱難的出來了，剩下的部分也快出來了，可就在這時，它的肚子似乎太大了，被卡住了，它仍然無法掙脫，可他并沒有氣餒，在做最后的抗?fàn)帲K于出來了，這是一只美麗的蝴蝶。
這不僅是一只美麗的蝴蝶， 我親眼目睹了它勇敢，堅毅。那一刻，我被它震撼了。
小學(xué)生作文：撥動心弦的瞬間 篇2
星期天，天空中又飄起了秋雨，連綿不斷的秋雨一下就是沒完沒了，讓我想親近大自然的心都澆涼了。
寫完作業(yè)，站在窗前揉一揉眼睛，不覺打了一個寒噤。這時桌上的手機(jī)響了，是媽媽打來的。“小夢家里下雨了吧？多加件衣服，別著涼了。”電話那頭傳來媽媽的叮嚀。“好的，媽媽，我會添加衣服的，奶奶已經(jīng)給我找好了。”我回應(yīng)著媽媽，可是聲音卻變得沙啞起來。
以前，我是個依賴性很強(qiáng)的孩子，我的衣食住行都是媽媽操心，媽媽說我的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，我想我的生活一切都靠媽媽。
生活就這樣平靜地過著，平靜得讓人感覺到有種依賴。
春節(jié)過后的一天，還沒有開學(xué)，媽媽告訴我說：“我要出門去打工，家里以后只有你和奶奶兩個人了，你要學(xué)會獨立生活，要聽奶奶的話。”我哭著鬧著不讓她外出打工，媽媽對我說：“給你一個獨立的機(jī)會，以后上大學(xué)就不用我操心了。”我雖然覺得媽媽這個理由有點牽強(qiáng)，但也找不出更加合理的理由不讓媽媽外出打工，我只能用眼淚送媽媽去打工。
媽媽外出行李收拾得很快，下午，我用三輪車把媽媽的行李送到了村口的路邊，媽媽摟著我說：“小夢，媽媽不在家，你就長大了。”這次我沒哭，笑了，我想讓媽媽看到我的堅強(qiáng)。媽媽坐上了車，車剛起動時，媽媽探出頭來，向我揮手，我突然看到媽媽沖我微笑，但眼里分明充盈著淚水，我的心立刻被什么撥動了一下，眼淚又來了。
媽媽外出打工后，我逐漸理解了母親，懂得了她為我的付出，我把媽媽對我的希望化作努力學(xué)習(xí)的動力，讓媽媽為我驕傲。
屋外的小雨還在下著，雨點打在水泥地面上攪亂了我的思緒，我連忙拿起手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信：媽媽，我已經(jīng)學(xué)會了自立。
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