為師之夢(mèng)小學(xué)作文
每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師，在筑夢(mèng)路上會(huì)有著許多險(xiǎn)阻，屬于自己的大道，從不會(huì)平整。自己的夢(mèng)想是靠自己打造出來(lái)的。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，有的人會(huì)有一個(gè)平凡的夢(mèng)。有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)一位歌星；還 有的人想當(dāng)鋼琴家......這些都是小小而又平凡的夢(mèng)。
老師可以教給我們知識(shí)；服裝設(shè)計(jì)師會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)出美麗的衣服；醫(yī)生會(huì)給我們治病；一位歌星會(huì)給我們唱?jiǎng)勇牭母瑁讳撉偌視?huì)給我們彈出動(dòng)聽美妙的琴聲......這些小小而平凡的夢(mèng)，看似很容易實(shí)現(xiàn)，然而并不是。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。想當(dāng)老師，自己首先得學(xué)好知識(shí)。老師，是我一直向往的'夢(mèng)想。盡管有人說(shuō)當(dāng)老師不好，可是選取的權(quán)利在我。雖然當(dāng)老師很辛苦，我也要當(dāng)一名出色的教師。
有夢(mèng)想就會(huì)有付出，當(dāng)教師的付出就是好好讀。雖然我之前成績(jī)不好，但從現(xiàn)在開始，我會(huì)比以前更努力，我要比別人多十倍的付出。過(guò)去的都會(huì)變成歷史，最重要的是把握現(xiàn)在。以前我對(duì)英語(yǔ)不感興趣，不想學(xué)，單詞不會(huì)讀，口語(yǔ)表達(dá)能力也很差，考試總是六七十分，但今年的我，上了初中的我就不一樣了，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)夢(mèng)想。過(guò)了今年的期中，我會(huì)讓他們看到我的進(jìn)步，我會(huì)讓他們知道我的努力。我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著！
我的夢(mèng)想雖然不是很偉大，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了。有人用“蠟燭、火炬、蠶......”來(lái)比喻老師，老師這個(gè)職業(yè)并不是很渺小，但老師是最了不起的，不要只看表面，要用用心去體會(huì)老師這個(gè)詞的意思。不止在夢(mèng)想道路上要這樣，在人生的道路上也要這樣：不要只看表面，要用心去體會(huì)。一交一朋友也是，不要只看表面，要慢慢地用心去體會(huì)。教師這個(gè)職業(yè)也會(huì)有很多人當(dāng)。他們不怕辛苦，可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師，老師是個(gè)偉大的職業(yè)。
夢(mèng)想的大道上不會(huì)平整，但我已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)各種困難的準(zhǔn)備。世界上最快樂(lè)的是莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗，如若有夢(mèng)想之神的存在，請(qǐng)讓我所筑的夢(mèng)散發(fā)相出它的光芒！
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