您坐我這兒吧小學(xué)生作文
星期天上午，我一下完作文課就飛奔到公交站臺(tái)等車(chē)――因?yàn)樵顼埑缘貌欢啵缫佯I得不行的我只想早點(diǎn)兒回家吃飯。
車(chē)終于來(lái)了，我迫不及待地?cái)D了上去。“人可真多呀！”還好，我在車(chē)廂的中部找到了一個(gè)空位，趕緊竄過(guò)去坐下，拿出包里的冰水，仰頭就喝――那一邊吹著空調(diào)一邊靠著椅背喝冰水的感覺(jué)可真爽！
到下一站了，從車(chē)門(mén)上來(lái)了一個(gè)瘦骨嶙峋的'老人，她白發(fā)蒼蒼的，還拄著拐杖，可座位都滿了。“請(qǐng)主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座”的廣播聲也同時(shí)響起。一聽(tīng)到廣播，我就想起來(lái)讓座，可剛伸出腿，又收了回來(lái)。“我為什么要讓？總有人會(huì)讓的，再說(shuō)我實(shí)在是累，真不想站起來(lái)！周?chē)切┩媸謾C(jī)的年輕人不會(huì)讓嗎？我離家還有六七站呢……”我給自己找了一大堆理由來(lái)說(shuō)服自己，可內(nèi)心卻依舊有些不安。向旁邊看看，和我歲數(shù)差不多的學(xué)生們都沒(méi)讓，他們甚至還坐在老、弱、病、殘、孕的專座上呢，我為什么一定得讓出自己的座位呢？就這樣，我將頭扭向了窗外。
“請(qǐng)主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！”又過(guò)了一站，廣播再次響起了這句話。有些心虛的我忍不住偷偷地朝那位老人看了看，此時(shí)，就見(jiàn)她像風(fēng)中的柳枝，東倒西歪，有些支持不住了。怎么還沒(méi)人讓？老人家支撐得住嗎？要不我讓？不行，這是個(gè)寶座啊！可不讓的話是不是不好……
正當(dāng)我糾結(jié)之際，“來(lái)，來(lái)這坐！”一個(gè)頭發(fā)半黑半白，看樣子年紀(jì)要比站著的老人小一些的老奶奶攙著老人往自己位置走。我驚呆了――本該讓座的是我和那些年輕人呀，我們沒(méi)讓，反而應(yīng)該被人讓座的老奶奶站起來(lái)，我羞愧極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
終于坐上了座位的老人踏實(shí)了，可讓座的老奶奶身體也不怎么行，才站了一會(huì)兒就感覺(jué)她好像有點(diǎn)兒暈暈的了。第一位老人我沒(méi)讓，已經(jīng)不對(duì)了，如果這位奶奶我還不讓，這就真對(duì)不起自己的良心了。我不能一錯(cuò)再錯(cuò)！想到這兒，我站了起來(lái)，朝她喊了一句：“奶奶，您坐我這兒吧！”