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小學(xué)生游記作文1900字
這個(gè)夏天，我參加了學(xué)校組織的澳洲游學(xué)活動(dòng)，和老師同們一起，在遙遠(yuǎn)的南半球度過了一個(gè)回味無窮并難以忘懷的美好假期……
當(dāng)我們背上行囊滿懷夢(mèng)想，依依不舍的告別送行的家人，經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的轉(zhuǎn)機(jī)飛行之后，終于踏上了這片期待已久的南方大陸! 7月底的澳洲正值深冬，當(dāng)我們抵達(dá)第一大城市悉尼時(shí)，絲絲的寒意和清澈純凈的空氣撲面而來。悉尼：風(fēng)光漪妮，海風(fēng)拂面，處處流淌著現(xiàn)代繁華和古老韻味相結(jié)合的人文氣息。
首先我們來到了悉尼大學(xué)，它是澳大利亞歷史最悠久和最負(fù)盛名的大學(xué)，有很多建于19世紀(jì)中葉的建筑，他們體現(xiàn)著 濃濃的滄桑感和英倫建筑的藝術(shù)風(fēng)范，讓人回味與流連…… 學(xué)校里大樹成蔭，綠草如茵，來自世界各國的莘莘學(xué)子或坐于草地上，或往來綠蔭下，看書，學(xué)習(xí)，交談，這也是我為之向往的地方……
接著我們來到了澳州的標(biāo)志性建筑——悉尼歌劇院，它造型新穎奇特、雄偉瑰麗，遠(yuǎn)看像是盛開在海面的白蓮花，近看又像一組揚(yáng)起的白帆，也像一枚屹立在海灘上的'巨大潔白的扇形貝殼，與海港大橋和周圍海景渾然一體，讓沉浸其中的我們無限遐想……
緊接著我們一行帶到邦迪海灘，海面上揚(yáng)起的風(fēng)帆、展翅翱翔的海鷗，海灘邊的小貝殼……還有水族館，達(dá)令港都留下了我們的歌聲和歡快的足跡……難怪美國作家馬克?吐溫用“悉尼的情懷，世界的仙境”來盛贊悉尼。短短的一天半時(shí)間，我們意猶未盡，不舍的告別風(fēng)光旖旎的悉尼，飛往我們游學(xué)的重要一站——維多利亞州墨爾本…
墨爾本是澳洲第二大城市，今年是維州和江蘇省友好建交37周年。
我們充滿好奇也忐忑不安，因?yàn)榻酉聛淼臅r(shí)間我們要面對(duì)陌生的學(xué)校和寄宿家庭。這所名叫DPS的學(xué)校，位于墨爾本郊區(qū)，環(huán)境優(yōu)美簡潔，有寬敞明亮的教室和綠油油的大草坪。在這里我們見到了迎接我們的老師同學(xué)和“澳洲家人”，雖然他們不會(huì)說中國話，卻用他們最最熱烈的擁抱為我們接風(fēng)洗塵，立即打消了我們這群來自中國孩子的離家的孤獨(dú)與不安。我的澳洲新家有爸爸媽媽和兩個(gè)美麗可愛的妹妹，Milly 和Abbey，我們一見如故!還有一只憨厚的狗狗和一只傲嬌的波斯貓，總之，我愛這個(gè)澳洲新家!
到達(dá)墨爾本第二天早晨，我們就開啟了澳洲學(xué)習(xí)模式。這里的小學(xué)為小班化教學(xué)，每班學(xué)生人數(shù)在20至25人。每個(gè)教室都琳瑯滿目，墻上和空中都貼滿和掛滿圖片文字和彩帶，很有趣味很有條理。澳大利亞的小學(xué)被公認(rèn)是“快樂教育”的典范，因?yàn)閷W(xué)生們基本上沒有課業(yè)壓力，可以說是在“玩”中完成所有的基礎(chǔ)教育。 老師帶領(lǐng)著我們，通過豐富多彩的活動(dòng)：聽，說，看，手工制作，去了解多元化的澳洲文化，并共同交流和加深中澳兩國的認(rèn)知和了解。除了學(xué)習(xí)英語以外， 我們還親自參與科學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、手工制作、烹飪、藝術(shù)、 體育等澳大利亞小學(xué)課程的學(xué)習(xí)，并且和澳洲小伙伴們一起進(jìn)行了一場充滿趣味和熱情高漲的中澳橄欖球友誼賽!賽后，澳洲同學(xué)們都將簽了名的橄欖球贈(zèng)送給我們做紀(jì)念…… 我們之間結(jié)下了親密深厚的友誼�！趯W(xué)習(xí)和生活中，我們發(fā)現(xiàn)這里沒有人大聲喧嘩，亂扔?xùn)|西，見面都主動(dòng)微笑問候，前面的人主動(dòng)為后面的人扶門(方便身邊的人進(jìn)出)……處處能感受到他們的——禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素養(yǎng)。
每天放學(xué)回到家，因?yàn)闆]有家庭作業(yè)，我和室友及兩個(gè)妹妹是最開心的時(shí)候，看書，看電視，彈鋼琴，在院子里蕩秋千，逗弄狗狗……這段時(shí)光別提有多開心多自由!每天澳爸澳媽會(huì)為我們做豐盛的晚餐，特別是熱騰騰的千層面和土豆泥，那味道簡直棒極了!“媽媽”抽空帶我們?nèi)ベ徫�，給我和室友買了很多澳洲本土的服裝和文具。生活在澳洲家庭，不但感受到來自澳洲人民的熱情，也鍛煉了自己的獨(dú)立能力，更提高了自己敢于開口用英語交流的勇氣和信心!
在學(xué)習(xí)期間我們還來到墨爾本東部邊境，乘坐“帕芬。比利”蒸汽小火車，欣賞山林深處仙境一般的美景;參觀了MARU野生動(dòng)物園，和蠢萌的小考拉和袋鼠零距離接觸;觀賞庫克船長的小屋;最讓我們興奮的是在菲利普島的海邊，冒雨迎風(fēng)執(zhí)著守候，親眼目睹小藍(lán)企鵝覓食歸巢的感人場面!……也非常榮幸的被邀請(qǐng)參觀了維州的總督府，并且受到了現(xiàn)任總督琳達(dá)。德紹女士的親切接見。真的收獲滿滿!
短短11天的澳洲游學(xué)之旅即將結(jié)束了，在我們即將踏上回國之路的前一晚，澳洲爸爸媽媽送了我兩本書：《AUSTRALIA》和《10 Cheeky Possums》，上面有每一個(gè)家庭成員寫的一段話：“希望你不要忘記在澳洲這個(gè)家庭渡過的每一天美好的時(shí)光，這里就是你的家，并期待很快我們能再一次見面!……”這兩本書沉甸甸的，承載著中澳友誼和這段時(shí)光滿滿的記憶……它們是我最值得珍藏的書籍之一……離別的時(shí)刻到了，在開往機(jī)場的大巴旁，所有學(xué)校老師同學(xué)和澳洲家人，跟我們緊緊擁抱在一起，我們眼里泛著淚花，但都忍住不哭，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀円欢〞?huì)再相聚，這段美好的記憶也一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們彼此心靈深處……
再見了，美麗的澳洲和善良的人們!我熱愛這片土地，澳洲人敬畏生命和諧相處的人文環(huán)境，深深感染并震撼著我們的心靈!這里人與人之間的友愛，人與動(dòng)物間的和諧，人與大自然之間的和諧，讓我們每一個(gè)人都為之留戀和想念……現(xiàn)在我們回歸祖國的懷抱，汲取了更多的知識(shí)和力量之后，讓我們?cè)谧鎳奈滞辽侠^續(xù)茁壯成長，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)，則中國強(qiáng)!”
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