最美的人小學(xué)作文600字

　　最使我難忘的人是：我小學(xué)時(shí)候的徐老師。現(xiàn)在回想起來，她那時(shí)有三四十歲。短短的頭發(fā)，在我的記憶里她是一個(gè)溫柔既嚴(yán)格的人，但是，在我的心中她卻是最美的人。

　　那時(shí)，我的語文成績(jī)一直不怎么好，直到上六年級(jí)時(shí)，我被她獨(dú)特的教學(xué)方法吸引了，而我的語文成績(jī)也隨著上升了。

　　有一件小事，我不知道還值不值得提她，但回想起來，在那時(shí)卻占據(jù)過我的心靈。那時(shí)的我，在老師眼里是一個(gè)字寫得不好的差生，我就像丑小鴨一樣，沒有人注意我的存在，只有當(dāng)我考試考得不錯(cuò)時(shí)，老師想到還有我這個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)我很自卑。

　　直到上六年級(jí)的時(shí)候，遇到了徐老師。我交上第一次寫的作業(yè)時(shí)，她讓我進(jìn)辦公室，我忐忑不安的想著：是不是她和其她老師一樣，把我看成差生，還是我寫字寫的難看？走進(jìn)辦公室，徐老師慢慢地坐下來，和藹地說：“雅妮同學(xué)，你也坐吧！”接著從抽屜緩緩地拿出一本嶄新的字帖，目光堅(jiān)定的望著我，露出了天使般的`笑容，對(duì)我說：“老師想把這本字帖送給你，其實(shí)你并不是寫不好字，而是沒有信心吧！你只要把這本練完，我相信，你一定會(huì)有所改正！”我望著老師燦爛的笑容，看著她堅(jiān)定又信任的眼神，我心里有種說不出的感動(dòng)。老師相信我，她鼓勵(lì)我，改變了我，她就是最美的人。

　　從那以后，我開始練習(xí)寫字。慢慢地，我的字開始寫好了。我對(duì)自己有信心了，我覺得自己由丑小鴨變成了天鵝！

　　現(xiàn)在，我還珍藏著老師送給我的那本嶄新的字帖。每當(dāng)看到這本字帖，我就想起她那時(shí)的微笑，想起我心中最美的人——徐老師。

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