科學(xué)實驗小學(xué)作文400字

　　今天是星期六，小桔燈作文二十一教室里傳來一陣陣唉聲嘆氣的聲音。咦，這十一教室通常都是笑哈哈，今兒怎么會變成唉聲嘆氣呢？這還源于那龍老師教我們作的實驗課。

　　“同學(xué)們，今天，我們來做個實驗好不好？”龍老師一詢問，立刻響起了我們班回應(yīng)聲，“好”那么做什么實驗?zāi)兀可瞎?jié)課龍老師叫我們帶一個土豆或蘿卜，另帶三枚五角硬幣，本以為做個笑臉，直接觀察，后再寫作文。沒想到龍老師來了個更猛的說：“大家都知道二級管吧！人們都說二極管通過電池才能發(fā)電，但是，今天，我說通過蔬菜另加幾個工具都能使二極管亮起來，你們信不信？”“信！”迫切想做到實驗的`我們回答，“好那現(xiàn)在我來教教你們怎么發(fā)電，第一：要把蘿卜或土豆至少切成三塊，然后插上五角硬幣和鐵釘，注意，五角銀幣上要夾個鱷魚夾，因為那個銅絲如果直接在五角硬幣上太麻煩，就拿鱷魚夾夾上去算了，第二：二級管正負要分清楚，銅絲要記住繃緊一點，好了，現(xiàn)在開始發(fā)工具！每個組分配好任務(wù)啊！”

　　得到二極管，銅絲，鱷魚夾等工具時，涂欣雨組長開始分配任務(wù)了，羅虹雨由于是個多余的，在旁觀看！屠方羽負責(zé)接銅絲，夏思禹負責(zé)插錢幣，喬夢怡繃，我來檢查！好！實驗開始！

　　老師把蘿卜切成三塊了以后，歸我工作了，我小心翼翼地向五角硬幣上夾了個鱷魚夾，又向另一邊插了個鐵釘，我的任務(wù)勝利完成！該接銅絲了，沒想到那個喬夢怡半路殺出了程咬金，硬要接銅絲，“好了！”我惱怒了，“再搞亮不起來了看咋辦！”聽了這句話后，他們立刻又恢復(fù)了工作，“接上了！接上了！”屠方羽一聲大喊，“亮了！亮了！”喬夢怡也大喊，不幸是喬夢怡抬手一滑，銅絲掉下來了，剛好龍老師聽到了“亮了”這個詞，過來檢查，沒想到?jīng)]亮而那第四組剛好出來亮了，我們落入了第三名，可憐啊！我們?nèi)�組發(fā)出一聲哀嘆，剩下的就是開頭一幕。

　　雖然我們組沒得個第一名，但讓我嘗到了科學(xué)實驗的有趣！

【科學(xué)實驗小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：

科學(xué)實驗小學(xué)作文09-06

小學(xué)作文：神奇的科學(xué)實驗05-25

科學(xué)實驗課小學(xué)作文06-08

趣味的科學(xué)實驗小學(xué)作文08-01

小學(xué)作文：有趣的科學(xué)實驗05-26

有趣的科學(xué)實驗小學(xué)作文05-26

小學(xué)科學(xué)實驗作文11-29

有趣的科學(xué)實驗小學(xué)優(yōu)秀作文05-26

科學(xué)實驗小學(xué)生作文06-10

奇妙的科學(xué)實驗小學(xué)作文范文06-17