冤家小學作文

　　“你們這兩個冤家又打起來了�！辈挥谜f，準是我媽又在罵我們了。從小到大我和我哥總是經常吵吵鬧鬧。因此，總能聽到媽媽這句嘮叨。

　　用“冤家”這個詞來形容我和我哥，一點也不冤枉。我哥比我大三歲，他不喜歡說話，但是，要是說起來誰都說不過他。而我卻喜歡說。因此，我總愛逗他，比如我管他叫“冤家”，他管我叫小妹。嘻！占便宜了。

　　記憶中我們最激烈的一次“爭斗”是在我上三年級、“冤家”上六年級時，學校為慶祝“六一”兒童節，要舉行一個隆重的文藝匯演，準備從學生中選出一個主持人。湊巧的是經過幾輪選拔，最后的`競爭者只剩下我們哥倆。我雖然學習不算好，但主持節目還可以：“冤家”學習比我好，但口才不一定能超過我。我們之間又有一場“你死我活”的“戰斗”。為了不造成兩敗俱傷，我們私下定了個協議：誰在那兩天先挨了媽媽的罵，誰就主動棄權。

　　一回到家，我就用諷刺的話來挖苦他：“瞧你這個樣吧！還想和我斗，死了這個心吧！”氣得這個“冤家”直翻白眼，他剛舉起拳頭，我就大喊：“媽，看你的大兒子，又要欺負我了！”媽媽應聲趕過來臭罵了他一頓。

　　哈哈！我的計謀成功了，他輸了。

　　“六一”兒童節那天，我站在臺上，“冤家”成了我的觀眾。

　　回想與“冤家”的一件件事，有時可氣，有時可笑。可如今，他在中學住宿，我們已經有三個月沒見面了，嘴里說討厭他的我，心里也默默地想：這個“冤家”真是的，這么長時間，也不回來看看我。

　　名師點評：

　　小作者通篇都在寫他與哥哥的“斗爭”，讓我們真的感覺到這就是一對“冤家”，在一起就吵，分開了就想，這種兄弟感情能更真實地反映這兩個“冤家”的關系。同時，小作者在設計兩人的性格時也很用心，一個動，一個靜;一個機靈，一個憨厚，讓他們形成鮮明的對比。