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小學(xué)生作文校園的花壇（通用33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文校園的花壇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文校園的花壇 1
在我們的學(xué)校東邊，有一座美麗的花壇，它一年四季都很美。
春天，小草趁土地公公不注意的時(shí)候，偷偷探出了小腦袋。柳樹抽出新生的嫩芽，很多花都開了。春雨過(guò)后，小草上有許多小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆黃色的小子彈，漂亮極了。桃樹長(zhǎng)出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)一陣香噴噴的氣味。
夏天到了，花壇里百花齊放，五顏六色，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的……但我最喜歡杜鵑花，它們形狀各異，有的半開，有的全開。當(dāng)你一靠近它，就能夠聞到濃郁的花香，引來(lái)了“嗡嗡”，叫的蜜蜂和五顏六色的蝴蝶，它們好像在玩游戲。花壇周圍的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，像換了件綠衣裳，在微風(fēng)吹拂下，好像小姑娘梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。
秋天來(lái)了，花壇里許多樹的葉子開始變黃，也有的開始變紅，還有的變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。花兒大都枯萎了，只有菊花依然綻放，很鮮艷。它們的顏色各異：有金黃色的'、有火紅色的、有雪白色的……菊花美麗極了！有的像鷹爪，有的像棒棒糖那一卷一卷的“花紋”，還有的像甜甜圈。
一年的末季——冬天降臨了，百花凋零。在這寒冬臘月里，只有花壇四周的青松長(zhǎng)得很健壯，一排排的青松像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵守護(hù)著花壇。
我愛(ài)這座花壇，常常被它吸引住，不想離開。校園的花壇真美啊！
小學(xué)生作文校園的花壇 2
校園是我們成長(zhǎng)的回憶。對(duì)別人來(lái)說(shuō)是平凡的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是多姿多彩和溫暖的。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的玫瑰一朵緊挨著一朵，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞。而紅色的玫瑰像公主似的，正在優(yōu)雅地舞蹈，散發(fā)出的幽香讓每一個(gè)人都陶醉了。
看了好久，我仿佛也成了一朵玫瑰花，穿著艷紅的長(zhǎng)裙，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就會(huì)翩翩起舞。不只是我一朵，其它的玫瑰花都在舞蹈。桃樹上的桃花們也不甘落后，學(xué)著玫瑰花的樣子舞蹈著，杜鵑花和百合它們一起舞蹈，真是競(jìng)相媲美啊！
夏天來(lái)了，一棵棵柳樹屹立在四周，就像一個(gè)個(gè)美麗的新娘，頭上垂掛的一串串珍珠迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)你汗流浹背時(shí)，就可以在柳樹下避暑。不一會(huì)兒，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，就連小草也躲在柳樹下乘涼呢！
陣風(fēng)蕭瑟的秋天，草變黃了，樹木的.葉子也都落下來(lái)了，有黃色的，有橙色的，還有火紅色的。但不是所有的樹木葉子都落了，松樹還在那看守著花壇，葉子依然是碧綠的，像士兵一樣挺立著。
冬天來(lái)臨，雪花飛舞，百花凋零，只有松樹和梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。白中泛紅的梅花散發(fā)著沁人心脾的香味，我深深地被震撼了。
干凈又純潔的校園真好，校園的景色，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文校園的花壇 3
最理想的當(dāng)然是徒步去花壇。
一進(jìn)入花壇，走道上悶熱的氣息被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一旁，取而代之的芬芳花香，會(huì)讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽(yáng)下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外楚楚動(dòng)人。花壇里的白玉蘭，雪白如玉，一陣微風(fēng)拂過(guò)，像一只只雪白的小蝴蝶，紛紛從樹上飛下來(lái)，在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的紅葉李，星星點(diǎn)點(diǎn)，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個(gè)個(gè)漂亮的小星星，引來(lái)不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉(zhuǎn)角處，都有蝴蝶在輕盈地飛舞，這給寂靜的花壇增添了無(wú)限生機(jī)。
再往里走，之前濃郁而芬芳的花香已經(jīng)漸漸淡去，取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的`菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的，這些菜也沒(méi)辜負(fù)小唐阿姨的期望，長(zhǎng)得特別好：小小的香菜，青翠可愛(ài)，惹人憐愛(ài)；大大的卷心菜，和一兩個(gè)足球差不多；綠綠的青菜，像一塊未經(jīng)雕琢的碧玉。每到三月，這里總是生機(jī)勃勃，同學(xué)們都喜歡來(lái)這兒玩。
三月的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過(guò)如些吧。
小學(xué)生作文校園的花壇 4
來(lái)到公園，我首先看到的是花壇，這里一年四季美麗如畫，花壇是圓形，里面有四個(gè)小圓花壇，猶如眾星拱月一般。
春天，花壇旁的梧桐樹，貪婪地吮吸著春天的精華，有些天真的小朋友圍著梧桐樹做游戲，那歡快的樣子，讓誰(shuí)都感覺(jué)到輕松，隨著春風(fēng)的襲來(lái)，迎春花迎風(fēng)開放，淡黃色的花骨朵含包未放，小草不知不覺(jué)鉆出地面，探出頭來(lái)，左看看，右瞧瞧，那嫩綠的腦袋真好看！
夏天來(lái)到了，荷花……你不讓我，我不讓你，竟相開放，爭(zhēng)芳斗艷。好像在選百花之王。荷花在水中，它不怕炎炎的烈日，并且開出最美麗的荷花，那香氣使人心曠神怡，神清氣爽，假如我們聞到它的香味，仿佛進(jìn)入了天堂。大人聞到可以讓人消除所有的疲勞，小孩聞到學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱，雙眼失明者，不再會(huì)因?yàn)榭床坏蕉械酵纯嗔恕?/p>
秋天，五顏六色的菊花開放了，有的菊花紅的似火，白的如雪，粉的'似霞。
冬天也來(lái)到了，這是小孩子們最高興的時(shí)候，小孩子們?cè)谶@里盡情的玩耍，把公園鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如同剛煮熟的熱米飯，沉迷于游戲，這時(shí)，他們也感覺(jué)不到冬天的寒冷了。
這樣美麗的花壇，加上這樣活潑的我們，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
小學(xué)生作文校園的花壇 5
走進(jìn)學(xué)校的大門，甬路兩旁有很多的花壇，而最讓我喜歡的還是甬路右側(cè)的大花壇。
這個(gè)大花壇呈半圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大大的“D”字，我常常在心里稱它為“美麗的D天使”。大花壇里有很多樹，而最引人注目的還是屹立在花壇中央的那棵大松樹，它昂首挺胸，精神抖擻地站在那里，就像一名軍容威武的戰(zhàn)士，守護(hù)著花壇里的一草一木。
每當(dāng)春天來(lái)臨，小草們便從酣夢(mèng)中醒來(lái)，迫不及待地鉆出了地面，舒展著它嫩綠的腰身，為花壇鋪上一層厚厚的絨毯，頓時(shí)，大花壇充滿了生機(jī)，整個(gè)校園也充滿了生機(jī)。每天早上，小草們都會(huì)整齊地排列在那里，伴著微風(fēng)向我們招手，好像在說(shuō)；“同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)喲”。夏季快要來(lái)臨的時(shí)候，花兒也耐不住了寂寞，爭(zhēng)先恐后地開放起來(lái)，紅的、黃的、白的、粉的……五顏六色的`大花壇又變成了一片花的海洋。每天早上，小草、小花上都會(huì)有露珠，陽(yáng)光照耀下，這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。小蜜蜂、小蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地來(lái)這里采蜜、嬉戲，久久不愿離去，它們也被這大花壇的美景陶醉了。
校園的花、草、樹構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，而甬路右側(cè)的大花壇就是這幅風(fēng)景畫中最耀眼的一顆明珠。我愛(ài)這美麗的大花壇。
小學(xué)生作文校園的花壇 6
我們的校園里有許多美景，但最美麗的要數(shù)花壇了。
春天到了，花壇里的迎春花、桃花都盛開了，有的三三兩兩地?cái)D在一起，有的含苞欲放、有的高掛在枝頭像在參加選美大賽，千姿百態(tài)，美極了！小草悄悄地露出了頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，小樹也抽出了嫩芽，同學(xué)們?cè)谇那牡卦诔孔x、背書......
夏天到了，花壇又一番風(fēng)采。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，有紫色的'丁香花，有五顏六色的牽牛花，還有色彩斑斕的牡丹花，紅的似火，粉的像霞，白的如云，藍(lán)的宛如寶石……甚至是花的海洋，微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜。花壇中楊柳也隨風(fēng)跳起了搖擺舞。同學(xué)們一下課，就來(lái)到這里嬉戲，玩耍。
涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，樹葉變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下像翩翩起舞地黃蝴蝶。花壇中，其它的花都調(diào)謝了，只有菊花在風(fēng)中搖曳，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，花壇里的菊花雖然很少，但同學(xué)們很喜歡，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我們。
冬季到來(lái)，雪花紛飛。花壇披上了銀裝，花枝披上棉襖。同學(xué)們到花壇邊打雪仗、堆雪人。好快樂(lè)呀！
我喜歡花壇，我更喜歡它的春、夏、秋、冬。
小學(xué)生作文校園的花壇 7
我的校園是個(gè)美麗的地方，那里有美麗的假山，寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的草地……但我最喜歡的是學(xué)校的大花壇。
花壇里的花種類很多，有散發(fā)著香味的玫瑰花，它們含苞待放，有藍(lán)色、黃色、紅色……像一位沉睡的仙女；有五彩繽紛的菊花，紅得像火，粉的.似霞，白的如雪，美麗極了！菊花的四周圍著一圈草，它們好像是來(lái)保護(hù)菊花仙子的士兵，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，它們也依然站著，真是植物中的“草堅(jiān)強(qiáng)”。最上面是一株寶株香，它胖胖的，好像是一把巨大的白傘，上面綴著各色的斑點(diǎn)，煞是好看。
春天，花壇可是熱鬧非凡，花兒爭(zhēng)奇斗艷，開始參加比美大賽，蜜蜂和蝴蝶都來(lái)慶祝這場(chǎng)比賽。
夏天，大雨傾盆而至，雨過(guò)后，花兒的臉上留下了晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光照耀下，花壇顯得更美。
秋天，菊花欣然怒放，五顏六色的，將花壇裝點(diǎn)的更美了。
冬天，花兒換上了銀裝，開始了化裝舞會(huì)。
啊，我愛(ài)學(xué)校的花壇！下課了，同學(xué)們?cè)诨▔呁嫠＃乙矔?huì)在那里看書，花壇不僅點(diǎn)綴了我的校園，也裝飾了我的生活。
小學(xué)生作文校園的花壇 8
我們的校園一年四季都很美。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，烈日炎炎；秋天，豐富多彩；冬天，白雪皚皚。但最美麗的當(dāng)屬校園的'花壇。
春天，花壇里的花草都蘇醒了，紛紛伸著懶腰，仿佛在向春天問(wèn)好呢！小草一棵棵精神抖擻，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草便翩翩起舞，小花一朵朵左右搖擺，好像在指揮別人呢！
夏天，小花一朵朵低下了頭，仿佛在說(shuō)：土地爺爺，請(qǐng)快快給我一點(diǎn)水分吧！連小草都不見(jiàn)了以往的勃勃生機(jī)，紛紛垂著頭。這時(shí)，一陣風(fēng)迎面撥向它們，它們立刻抬起了頭，朝著人們笑呢！
秋天，小花慢慢地凋謝了，花瓣兒落到了地上，小朋友紛紛撿起它們做標(biāo)本，讓花兒的生命延續(xù)下去深秋時(shí)，樹葉也一片片從樹上落下，飛入花壇中不見(jiàn)了，好像在跟人們說(shuō)：來(lái)呀，跟我們一起玩捉迷藏的游戲吧！
冬天，屋子白了，大地白了，大榕樹也白了。小花小草不見(jiàn)了，不過(guò)偶爾能從雪里找出一片枯葉，小孩子們都說(shuō)：看呀看呀！小花和小草都去旅行啦！
校園就像一個(gè)大花壇。我們就是里面的花朵，老師就像是辛勤的園丁，精心地照料、培養(yǎng)我們，讓我們可以在校園這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生作文校園的花壇 9
一小是大家發(fā)展的搖藍(lán)，那邊的美麗風(fēng)景多不敵數(shù)，有花壇、氣象觀測(cè)站……但我還是感覺(jué)校園的花壇更有特色。
校園的花壇四季的風(fēng)景不盡相同。春季，花壇中白皚皚的一片，降雪中，小花一點(diǎn)點(diǎn)地冒出頭來(lái)，漸漸地的就可以見(jiàn)到一片綠又一片綠，生機(jī)盎然。
夏季花壇百花盛開，五彩繽紛，這兒一叢，那邊一簇。在一朵鮮花中，我發(fā)現(xiàn)一只小瓢蟲，紅鮮鮮的.小殼上，有七個(gè)黑點(diǎn)兒，仿佛在與花爭(zhēng)春，花束也五彩繽紛，簡(jiǎn)直光彩奪目！
秋季，花壇里中的果樹、蘋果樹，都早已剛開始結(jié)果了，紅色的、翠綠色的擺滿樹梢。有一次，我撿回一個(gè)握拳大的青平果，這可將我高興壞了，竟激動(dòng)得連腳底的石塊也沒(méi)有看到，摔了一個(gè)大跟斗，想一想如今還疼呢！
冬季的花壇十分獨(dú)特，樹技都變枯枯的，一片葉子都看不見(jiàn)，可是那精妙絕倫的雪雕，卻給校園增加了風(fēng)彩。
花壇的風(fēng)景好美啊！不但有生機(jī)盎然的春季，綠草如茵的夏季，瓜果飄香的秋季，也有冰雪一片的冬季。
啊！漂亮的校園，漂亮的花壇，記憶里的一顆大牌明星，我將始終記得你！
小學(xué)生作文校園的花壇 10
我的校園座落在岙灘新區(qū)。校園里有教學(xué)樓，有操場(chǎng)，還有銅像，但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。
花壇一年四季都有著不同的姿態(tài)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開了帷幕。這次參加比賽的花兒有：穿著黃色禮服的迎春花，有著粉色裙子的桃花，還有害羞得把臉脹得通紅的山茶花。它們各不相讓，比賽競(jìng)爭(zhēng)得很激烈。
烈日炎炎，陽(yáng)光下牽牛花：“滴滴嗒嗒”地吹著小喇叭，仿佛地說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小草也耷拉著腦袋，一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng)，才讓人感到一絲涼意。
秋風(fēng)送爽，百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳，順著香味望去，你會(huì)看見(jiàn)一棵桂花樹。坐在樹下，靜靜地聞著桂花的清香，讓人感受到神清氣爽。
寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物都沉睡了。唯有冬青在風(fēng)雪中傲然挺立，它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的.校園。雪一片片落在冬青上，包裹了它的全身，但它沒(méi)有畏懼，而是長(zhǎng)得更加青翠。
又是一年春天，我站在花壇前，聞著花兒的芬芳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，搖曳的花兒成了同學(xué)們的一張張笑臉，老師成了澆灌花朵的園丁。是啊！我們不就是那祖國(guó)的共朵，而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎？
小學(xué)生作文校園的花壇 11
我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓和明亮的教室，我最喜歡校園東邊的小花壇。
春天，陽(yáng)光照射著整個(gè)操場(chǎng)，花草們都穿上了嶄新的衣服，蝴蝶和蜜蜂都去花壇里做客，使校園顯現(xiàn)出別樣的色彩，小朋友們每天下課也都去花壇邊嬉戲打鬧。
漸漸地，夏娃娃來(lái)了，它把花骨朵變成了一朵朵嬌艷欲滴的花，整個(gè)校園都散發(fā)著陣陣花香，就好像進(jìn)入了花的仙境。掛在墻上的`喇叭花大聲地說(shuō)：“我也要開心開心。”接著，喇叭里散發(fā)出陣陣清香，也為校園增添了一份充滿活力的氣息。
不久，秋姐姐抱著一個(gè)神奇的寶物飛來(lái)了，寶物里刮出一陣大風(fēng)，把花草樹木都吹枯萎了，校園顯得有些寂寥。只有一顆小松樹，還在秋風(fēng)中屹立著，太厲害啦！
秋姐姐離開不久，冬哥哥飄了過(guò)來(lái)，樹木都換上了一件白棉襖，操場(chǎng)上一片冷清。我們跑出來(lái)，告訴花草們好好睡上一覺(jué)。花草們都睡了，我們都盼望著花草們?cè)缛仗K醒，為我們寬闊的操場(chǎng)增添了綠色。
我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園的花壇！
小學(xué)生作文校園的花壇 12
美麗的校園里又增加了許多可愛(ài)的東西，我來(lái)跟你講講這校園花壇吧！
來(lái)到花壇旁邊，看到了那株茶花。它的葉子深綠深綠的。像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃穿深綠的小衣裳在樹上歡樂(lè)地玩耍，打鬧。
一株桂花直立在花壇邊，好像笑嘻嘻地望著我們，像一把大大的雨傘，立在草地上為我們把雨水扔到后面的十萬(wàn)八千里呀！
我再來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)那幾個(gè)可愛(ài)又吸引人注意的木頭水果吧!有又紅又大的大草莓，他橫橫著躺在那兒。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是個(gè)有模有樣的大石頭。還有許多水果，如金黃色的大香蕉，紅彤彤的柿子……
工人們把它們刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的話，我就可以吃個(gè)夠了！
我又看到了一個(gè)石雕小孩子坐在一頭又大又壯的.大黃牛身上，我不禁想起那首古詩(shī)《所見(jiàn)》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
如果你仔細(xì)看的話，你還能看見(jiàn)一把割草機(jī)，不管我怎么看，都看不出他到底是石頭做的，還是真的。還有幾個(gè)盛酒的大缸！
我可是太喜歡這個(gè)有美麗又可愛(ài)的校園啦！因?yàn)椋拖褡衿嫒绠嫷南勺油鯂?guó)！
你們喜歡它嗎？
小學(xué)生作文校園的花壇 13
從樓上到樓下，向花壇望去最吸引人的就是龍爪槐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把自然的綠傘，又像一個(gè)小巧的涼亭，還像一個(gè)亭亭玉立的少女，看見(jiàn)我們來(lái)了害羞的用自己的頭發(fā)遮住自己。走近一看，葉子的顏色是翠綠色的，形狀是橢圓形的，是左右對(duì)稱的。龍爪槐的樹枝不像其它植物那樣往上長(zhǎng)得，而是往下垂的，如同女生的頭發(fā)一樣。龍爪槐的葉子可有趣了，有的被咬得只有葉脈了，有的咬得形狀像個(gè)毛毛蟲，還有的被咬得只剩一半了，上面的葉子因?yàn)樗植蛔氵�卷起來(lái)了呢。
龍爪槐旁邊是杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大皮球。走近一看，杜鵑葉子的顏色是嫩綠色的'，一簇堆在另一簇上面，好像把它的全部生命力展示給我們看。樹干跟龍爪槐比要多很多，樹根也露在外面給我們看。
杜鵑左邊是山茶，葉子是深綠色的，有鋸齒狀，好像一個(gè)橢圓形的鋸子。葉子和葉子中間有三四粒花苞，好像三四粒小米粒在葉子中間蒸著一樣。
山茶的旁邊是一棵紫薇樹，它就像秋姑娘的花掃把。秋天是百花臨落的季節(jié)，只有他還是那么絢麗那么如火如荼。走近一看，花瓣是皺皺的、薄薄的，就像是秋姑娘用來(lái)扇風(fēng)的花扇子，又像是粉紅色的花木耳。
這美麗的校園的花壇！
小學(xué)生作文校園的花壇 14
一進(jìn)校門就聞到了濃濃的清香，這是哪來(lái)的？哦。原來(lái)是我們學(xué)校旁邊的花壇散發(fā)出來(lái)的香味。
夏天來(lái)了，花壇里的月季花，有紅彤彤的，有紫茵茵的，有的潔白如雪，還有的直著腰好像要接受檢閱，有的彎著腰像極了一位老奶奶；還有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的欣然怒放，像一個(gè)戰(zhàn)士。花壇里還有綠油油的小草，草叢里一只只小螞蟻正在上面滑滑梯，還有一只只螞蚱在草叢里玩跳跳床，
在花壇旁還有一倆棵松樹，它們一年四季都是堅(jiān)強(qiáng)的.，像一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和戰(zhàn)士，在樹的中間有一尊雕像，是三個(gè)學(xué)生拿的三本書目不轉(zhuǎn)睛地看著，我想那雕像一定是想讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
還有秋天的時(shí)候，小草被螞蟻涂上了黃油漆，菊花開了，有紅里透紫的，有白里透黃的，紅的似火，粉的似霞。一陣風(fēng)吹過(guò)葉子不住的往下落，這里是紅色的，一片片楓葉像一片片郵票，這里是快樂(lè)的，小孩把葉子做成了書答，還有的把葉子拼成了樹葉畫。
學(xué)校的花壇給了我無(wú)比的快樂(lè)！只要它在我就開心！
小學(xué)生作文校園的花壇 15
轉(zhuǎn)眼望去，我已經(jīng)又過(guò)了四個(gè)春秋了，在校園的時(shí)間也是四年，看什么都覺(jué)得十分的熟悉，校園里有一個(gè)長(zhǎng)二百五十米，寬七十五米的操場(chǎng)，兩層食堂和三棟教學(xué)樓……我最愛(ài)的是花壇。
在校園，花壇基本上是隨處可見(jiàn)，花壇可以美化生活，凈化空氣，但是這可不是我喜歡的全部原因。
在春天里，葉子看著就好像是被涂上了新綠后的顏色，花朵還沒(méi)有開放，看起來(lái)像是一個(gè)肉包子，在花壇中央，還有一棵白塔松，在春雨過(guò)后，長(zhǎng)出了嫩芽。
在夏天，植物都已經(jīng)變成了深綠色了，花苞也已經(jīng)全部開放了，眼睛最舒服的.時(shí)刻莫過(guò)于此了，在你的心中，會(huì)有一股沖動(dòng)，會(huì)想要撫摸這些花花草草的沖動(dòng)。
在秋天里，萬(wàn)物都快要凋零了，一股涼風(fēng)從臉上吹過(guò)，心中無(wú)比的舒暢。在秋天，還有芙蓉這種花還在開放，在秋天白塔松掉下來(lái)了，它的果實(shí)——松果這種食物，十分適合松鼠食用，可惜我們這里沒(méi)有松鼠。
在冬天，是最好玩的季節(jié)，一個(gè)同學(xué)就可以引發(fā)一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)，女生在花壇后面堆雪人，有的同學(xué)會(huì)躲在雪堆里，因?yàn)閯e人就找不到他。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園里的花壇。
小學(xué)生作文校園的花壇 16
在天臺(tái)的東南方，有著一座風(fēng)景如畫的天臺(tái)小學(xué)。這里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，而我最喜歡的是校門口那美麗的花壇了。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的就是圓形的大花壇。花壇中間有八株姿態(tài)不一的`鐵樹。每當(dāng)清晨陽(yáng)光照射的時(shí)候，這些鐵樹金光閃閃，好像穿上了一套黃金鎧甲。它的葉子像一根根針，中間的黃色部分是鐵樹的花蕾。
當(dāng)然，最吸引我們的要數(shù)鐵樹周圍的花朵了。花壇里不同的花，四季常開，春天的格桑花，夏天的喇叭花，秋天的菊花，還有冬天的蝴蝶蘭。它們迎接我們的到來(lái)，又揮手向我們道別。這些花千姿百態(tài)，有的挨在一起，有的背靠著背。它們有黃的，有紅的，有藍(lán)的，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒隨風(fēng)舞蹈，花香沁人心脾。翻開花叢一看，一只蝸牛慢慢地滑過(guò)，一只只螞蟻也“一二一”地喊著口號(hào)。我們天臺(tái)小學(xué)真是動(dòng)物們的天堂啊。
我愛(ài)校園，我更愛(ài)校園美麗的花壇，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
小學(xué)生作文校園的花壇 17
我們的校園是個(gè)美麗的地方，一進(jìn)校門，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了美麗的花壇。
從教學(xué)樓往下看，花壇就像巨人的兩只大鞋子。花壇里有許許多多的植物，有鐵樹、有山墻樹、有檳榔樹、有串串紅、有桂花樹……山墻樹圍繞著花壇，就像一位忠實(shí)的衛(wèi)兵，在守衛(wèi)著美麗的花壇。
春天，花壇里的花草樹木都吐出了嫩綠的新芽，換上了新衣服，迎春花的枝條里，開滿了嫩黃色的小黃花。給綠色的`花壇增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)，小草也偷偷地鉆了出來(lái)，春風(fēng)姐姐輕輕一吹，小草們就翩翩起舞，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。一到秋天，花壇里更加美麗了，你看，那銀白色的、金黃色的、粉紅色的、天藍(lán)色的菊花正在盛放著。像小絨球、像金絲，一朵朵、一株株，真是千姿百態(tài)，令我想起兩句詩(shī)；“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。"
兩個(gè)花壇的中間有一條石子鋪成的小路。一下課,我們就喜歡在花壇邊玩耍，花壇里充滿了歡聲笑語(yǔ)，花壇里成了我們玩耍的一片小天地。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這美麗的花壇！ 校園的花壇!
小學(xué)生作文校園的花壇 18
操場(chǎng)旁邊一排排花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，給操場(chǎng)增添了一道特別的風(fēng)光。這不起眼的花兒，其實(shí)也有自己的四季。
溫暖的春天到了，熟睡了整整一個(gè)冬天的花兒伸了伸懶腰，葉子偷偷鉆出了細(xì)嫩的芽尖兒，又小又綠，可愛(ài)極了！花骨朵也不甘示弱，使足了勁兒往陽(yáng)光明媚之處探頭，讓自己盛開時(shí)更引人注意。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，飽滿又健壯的墨綠色的葉子上沾滿了許多碩大的雨露，像裝著一粒粒晶瑩透亮的珍珠，美麗極了！
炎熱的夏天到了，花骨花咧開了嘴兒——開花了。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，藍(lán)的似海，綠的`似玉，黃的似金……一朵朵喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭，五彩花穿著鮮艷的衣裙，隨風(fēng)而舞，好像在跟我們頻頻點(diǎn)頭呢！
涼爽的秋天來(lái)了，花壇里的花兒像喝醉了酒，沒(méi)有了夏天的活潑精神，反倒暈暈乎乎的。風(fēng)兒一吹，花瓣猶如千萬(wàn)只五彩斑斕的蝴蝶紛紛起舞，緩緩灑落在地上，形成又軟又香的彩色花毯；花枝有的搖晃得厲害，有的硬生生地給風(fēng)“鞠躬”，還有的折彎了細(xì)腰……
寒冷的冬天到了，所有花兒似乎都不喜歡這個(gè)冷嗖嗖的天氣，個(gè)個(gè)都黑著臉，低著頭。不久，大家都睡了，等待著下一個(gè)春天……
花壇的四季不只帶給我們美麗，還帶給我們滿滿的快樂(lè)。
小學(xué)生作文校園的花壇 19
校園如畫，豐富多彩；校園如歌，清脆動(dòng)人；校園如茶，清甜可囗……
在我的校園西北角，有一座美麗的小花壇，那里一年四季景色優(yōu)美。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天來(lái)臨，各種各樣的鮮花爭(zhēng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。你瞧，花園邊緣上開滿了穿著黃色連衣裙的迎春花，它們擠來(lái)擠去互不相讓。只要風(fēng)伯伯吹吹胡子，它們就在微風(fēng)中嬉戲玩耍。
在不知不覺(jué)中，夏姐姐邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，枝繁葉茂的槐樹站在花園的每個(gè)角落，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這些可愛(ài)的小精靈們。
當(dāng)陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)，秋婆婆也悄悄的來(lái)到我們身邊。揮了揮她那多彩的衣袖，片片落葉也在那樹枝上翩翩起舞，大地也變成了一塊金色的地毯。多么好看，多么柔軟！
窗外是棉花豐收了嗎？不，不是。是有人在空中灑下粒粒白糖嗎？不，也不是。原來(lái)是小雪花呀！地上都是片片晶瑩的小雪花，好奇的看著這個(gè)美麗的世界，校園仿佛是一座美麗的童話世界。
我愛(ài)我的'校園，更愛(ài)記錄我成長(zhǎng)的校園一角。這里承載著我最珍貴的回憶，讓我的童年如此的五彩斑瀾。
小學(xué)生作文校園的花壇 20
我們的校園非常美麗，有樹林、操場(chǎng)、草坪……不過(guò)最美麗的要數(shù)那個(gè)花壇了。
來(lái)到了花壇前，里面的景色盡收眼前。春天時(shí)，柳樹姑娘正在梳理辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到地下，擋住她那害羞的臉。不一會(huì)兒，微風(fēng)一吹，柳樹姑娘的辮子隨風(fēng)而起，輕輕地蕩漾在半空，把她剛扎完的辮子都吹散了，柳樹姑娘就像小姑娘似的低下了頭。
春末夏初，花壇里開得最艷的'要數(shù)桃花了。粉白的花瓣里，有著鵝黃色的花蕊，在花蕊的尖上有一顆顆乳白色的小球，那就是蜜蜂吸蜜地方。蝴蝶和蜜蜂在花叢沖飛舞，更給花兒添上了許多的顏色！花兒也在扭著纖細(xì)的身材為它們助興！
秋天時(shí)，聳入云天的白樺最引人注目。落下的樹葉如同翩翩起舞的蝴蝶。鋪在地上的落葉如同金黃色的地毯，踩上去嘎吱嘎吱的，躺在上面，仿佛置身于金黃色的童話世界，十分夢(mèng)幻。
冬天一來(lái)到，所有的樹都枯萎了，只有如同綠色戰(zhàn)士一樣的松樹挺立在花壇中。尖尖的松針如同繡花針，一顆顆小松樹上掛滿了毛茸茸的雪球，十分可愛(ài)。
春天，花壇百花盛開；夏天，花壇綠樹成陰；秋天，花壇紅葉似火；冬天，花壇大雪紛飛。啊！校園的花壇真美麗！我喜歡這風(fēng)景如畫的校園！
小學(xué)生作文校園的花壇 21
我們學(xué)校有一個(gè)巨大的圓形花壇，里面有各種各樣的植物，有粉紅似霞的紫玉蘭，有金黃如麥的蝴蝶花，有嫩綠如新葉般的南天竹，有嬌艷無(wú)比的茶花……應(yīng)有盡有，仿佛成了一個(gè)五顏六色的花海。
紫玉蘭的花瓣由淺白色到淺紅色，花瓣摸上去又厚又軟。風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢隨風(fēng)起舞，好像在炫耀著說(shuō)：“看，我跳的舞美嗎？”遠(yuǎn)處的蝴蝶花和茶花的數(shù)目也是不相上下。蝴蝶花是淡黃色的，幾片圓圓的花瓣好像一個(gè)個(gè)小杯子。風(fēng)一吹，“小杯子”就隨風(fēng)飄舞，好像一個(gè)個(gè)小娃娃在向你問(wèn)好呢！茶花的花瓣紅得像火，小巧玲瓏，好像風(fēng)一吹，就能把它吹到九霄云外去。
最安靜的要數(shù)南天竹了，它的果實(shí)鮮艷，葉子由深綠色慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色。最有趣的是，冬天它的葉子還會(huì)變紅呢。
最高大的當(dāng)然是雪松了，它堅(jiān)持不懈地保護(hù)著我們的學(xué)校，像士兵守護(hù)著我們，又像一位慈愛(ài)的`媽媽，保護(hù)著弱小的生命。
花壇中間有一個(gè)池塘，兩旁是剛鉆出地面的嫩綠小草，它們給大地?fù)Q上了一身綠裝。池塘的水可真清啊，清得可以看見(jiàn)池底活蹦亂跳的小魚、小蝌蚪。陽(yáng)光射在水面上，就讓水面顯得更加波光粼粼了。
我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生作文校園的花壇 22
哪里最美？當(dāng)然要屬我們學(xué)校的花壇了！它有三個(gè)小花壇組成，其中，靠近教學(xué)樓的花壇最美。
花壇里種著各種各樣的樹。有榕樹、如意、黃金香柳、黃楊球……榕樹長(zhǎng)得最蒼老，樹葉長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，高有三層樓，要二十九個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的榕須，像爺爺?shù)暮殹?/p>
花壇里的花更美！有金燦燦的黃金葵，像一只只美麗的小蝴蝶。有紅紅火火的毛杜鵑、有紫中帶白的三角梅……其中，毛杜鵑開得最艷，它在五顏六色的花中是最紅的一朵。它可勝過(guò)火，甚至變成最紅的火。春天，一大片毛杜鵑像一片紅地毯，蜜蜂和蝴蝶在上面悠閑地散步。冬天你可能把它認(rèn)成一棵草，其實(shí)它是在為下一次的.開放做好準(zhǔn)備，來(lái)年開得更紅更艷！
花壇里還有大小不一、千姿百態(tài)的石頭，有的像彎著腰的老爺爺，告訴我們：“同學(xué)們，你們要要善于思考！”有的像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒說(shuō)：“學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們要和諧共處。”有的懶洋洋的，躺在那兒曬太陽(yáng)：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”
啊！校園的花壇真美啊！
小學(xué)生作文校園的花壇 23
我們學(xué)校佳景處處，最令人賞心悅目的是教學(xué)樓后的那個(gè)大花壇，它是我們學(xué)校一道亮麗的景觀。
花壇里栽種著各種各樣的鮮花，每到夏天這些花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，美麗極了！走進(jìn)細(xì)瞧，花兒的種類還真不少呢！有牽牛花、月季、串紅、喇叭花等等，繽紛絢麗，美不勝收。
清晨，太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，牽牛花就張開小嘴巴，迎著太陽(yáng)開放了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著晨曲，仿佛在吹我們奮進(jìn)。
開得最耀眼的是一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燃燒的火焰，映紅了校園的'一角，也映紅了同學(xué)們那張張笑臉。細(xì)看，一朵朵小巧玲瓏的花，串在一起，就像一掛掛爆竹，十分喜慶。
初秋，當(dāng)其他花都凋謝時(shí)，串紅依然開得那么鮮艷，它的生命力多么頑強(qiáng)啊！每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群的來(lái)到小花壇邊，有的給花澆水，有的寫生，有的在做游戲……他們玩的多開心啊！
啊！美麗的校園花壇，你給我們的校園增添了勃勃生機(jī)，也給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)校園花壇。
小學(xué)生作文校園的花壇 24
校園的花壇一年四季都很美麗，它是我校園里的一道風(fēng)景線。
當(dāng)春風(fēng)帶著生命和希望，來(lái)到我們校園的時(shí)候，大地上的一切都蘇醒了。花壇邊草坪上的小草都悄悄地鉆出地面，東望望、西瞧瞧。花壇的花可美啦，有的像美麗的彩蝶、有的像燃燒的火焰、還有的像張開的大花傘我看見(jiàn)燕子帶著它那剪刀似的尾巴，在花壇上飛來(lái)飛去。蝴蝶們也在花叢中翩翩起舞。一群小朋友也湊到一塊，在這大地回春的季節(jié)，在這美不勝收的花壇邊自由自在地奔跑、玩耍。
驕陽(yáng)似火的夏天到了，花壇里的花懶洋洋地打著盹，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼，有的不敢探出頭來(lái)，干脆躲了起來(lái)
秋天的'花壇別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)吹過(guò)枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落，為花壇鋪上一層層彩色的地毯。來(lái)年化作春泥滋潤(rùn)著各種植物。
冬天來(lái)臨，大樹脫掉了綠色的衣服，穿上了銀白大衣。花壇的梅花也開了，吐出淡淡的花香，一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣一片接一片掉落下來(lái)，就像粉紅色的蝴蝶紛紛飛下來(lái)
我喜歡我的校園，但我更喜歡四季如畫的花壇。
小學(xué)生作文校園的花壇 25
校園里，長(zhǎng)著許許多多的花草樹木，它們?cè)诓煌募竟?jié)里，有不同的樣子。
春天，校園里的櫻花開放了，花瓣白白的，從樹枝上飄落下來(lái)，好像一朵雪花。小小的花朵中長(zhǎng)著花蕊，花蕊黃黃的，上方長(zhǎng)著一些十分小的莖，莖上有圓圓的東西，但又黃黃的，那大概就是聚在一起的花粉。山茶花也開放了，花朵是紅色的，它的花瓣有很多層，花瓣是交叉著開放的，花的葉子像鋸子一樣彎，卻沒(méi)有什么殺傷力，山茶的介紹上寫著：最高的山茶有10米左右高，寬度有1~2米左右，長(zhǎng)度有2~4厘米左右……
夏天，校園里的桂花開了，在校門口都能聞到呢？桂花白白的.，十分小，但是很香，如果自家種的有桂花，滿屋子都會(huì)有香氣，而且還可以摘來(lái)泡茶喝呢！桂花雖然小，但功能卻很大。
秋天，學(xué)校里的石榴也結(jié)果了，石榴紅紅的，一個(gè)個(gè)都露出自己的肚子，果實(shí)十分飽滿，一顆顆果實(shí)就像玉米粒一樣，但是果實(shí)里面的果核比果肉還大，但果肉十分甜。
冬天，雪松獨(dú)自一棵樹站在校園的一個(gè)角落，就像一位在寒冬里不怕風(fēng)雪的將士，守護(hù)著冬天的校園，雪松的葉子是尖的，就像一顆針，或想一根刺，碰到人的皮膚就會(huì)疼。
我的校園真美啊！我愛(ài)我的校園！
小學(xué)生作文校園的花壇 26
我們的學(xué)校就是植物的海洋。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片。可最讓我陶醉的就是景色迷人的花壇了。
那橢圓形的花壇里，最引人注目的是周圍茁壯的海棗樹！它的樣子很奇特，看上去像一個(gè)個(gè)巨型菠蘿，那翠綠色的葉片向四周展開，如綠孔雀開屏般壯觀，又好似綠色的清泉，遠(yuǎn)看又像一朵朵翠綠的蘑菇云。那龐大的身軀好像一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人守護(hù)著校園。風(fēng)吹來(lái)，似芭蕉一樣的葉片隨著風(fēng)舞動(dòng)。春天到了，茂盛的海棗樹掛滿了乳白色的小花，好似一個(gè)個(gè)白色的燈籠，一串串乳白色的花層層疊疊的，像是一座乳白色的寶塔。
美麗的杜鵑也不甘示弱。杜鵑就像美麗動(dòng)人的少女，展開了婀娜美麗的身姿，跳起了舞，有紅的`、白的、紫的，相互交映，使人眼花繚亂。蝴蝶都被引來(lái)，圍著它們翩翩起舞，在這一朵上親一親，在那一朵上吻一吻。有些還沒(méi)開，怎么也不肯出來(lái)，就像害羞的小姑娘。
花壇的小草，真惹人喜愛(ài)。綠草如茵，它在大地媽媽的環(huán)抱里蘇醒過(guò)來(lái)，探出那小巧玲瓏的腦袋，東張張西望望，似乎在觀賞那廣闊美麗的大自然。風(fēng)吹來(lái)，那小小的腦袋隨著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，如頑皮的孩子般可愛(ài)。
校園的花壇可真美啊！像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
小學(xué)生作文校園的花壇 27
我們都有自已喜歡的校園，都在校園里度過(guò)了許多快快樂(lè)樂(lè)的日子。我的校園是一個(gè)大花園，而我印象最深的是綠草如茵，花團(tuán)錦簇的校園花壇啦！
春天，小草輕輕地從土地里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。大地也從沉睡中醒了過(guò)來(lái)，使勁吸收養(yǎng)分，再把養(yǎng)分傳送給早想探土而出的鮮花。鮮花一接到養(yǎng)分，立馬拔地而起。嬌嫩的鮮花和綠茵茵的草地就像綠色的錦緞上繡了五顏六色的花，每一朵都像天邊的霞光那么耀眼，像高空中的彩虹那么絢爛。
夏天，炎熱的太陽(yáng)把她的繡花針刺向花園，花兒都耷拉著腦袋。這時(shí)花園中間的那顆大樹起作用了，它舒展開茂密的葉子，陽(yáng)光灑在葉子上又被彈了回去，好像跟太陽(yáng)在玩鬧。知了在樹上歡快地唱著歌，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地朗讀課文，這些聲音混合在一起就是最美妙的.音樂(lè)了。
秋天，大多數(shù)的花都調(diào)謝了，唯有菊花，它憑著自已頑強(qiáng)的毅力在秋天努力地綻放，整個(gè)花壇就屬她亭亭玉立，生機(jī)勃勃。
冬天，雪花飛舞，到處白皚皚的一片，花園也不除外。雪花給了大地一層白被子：給了小樹一件白棉衣；給花壇蒙上了一層美麗潔白的面紗......
我愛(ài)我的的校園！
小學(xué)生作文校園的花壇 28
提起校園，我再熟悉不過(guò)了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。
春天到了，花壇里百花齊放，千姿百態(tài)，有“伸手”迎接我們的丁香花，秀美無(wú)比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨(dú)特的魅力和迷人的風(fēng)姿。
這美麗的花壇，從遠(yuǎn)處看像一幅幽雅的油畫展現(xiàn)在我們面前，陣陣清香從里面飄出來(lái)，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時(shí)同學(xué)們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學(xué)在歡笑，是多么迷人的景象啊！
看！那些紫紅色的.月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)；那一串紅開得多么艷麗呀，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)特別富有生命力，美麗極了，她
伸出紅潤(rùn)的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來(lái)；粉紅的鳳仙花像個(gè)胖呼呼的小寶寶，可愛(ài)極了，每次看見(jiàn)她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之余我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛(ài)的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢？
小學(xué)生作文校園的花壇 29
有人喜歡校園的操場(chǎng)，有人喜歡校園的主席臺(tái)，而我卻喜歡校園的花壇。
站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向花壇望去，那圍著花壇的紅色瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。站在花壇邊上，我不禁會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：“啊!真美啊!”花壇里五彩繽紛，紅的、紫的、白的、黃的花競(jìng)相開放，色彩無(wú)比鮮艷。瞧，那里有一朵月季花，它全身呈現(xiàn)誘人的'粉紅色，大片大片的花瓣展開后，里面露出了嫩黃色的小花蕊。我記得在春天時(shí)，它經(jīng)不住那料峭的春寒，還是一枚花骨朵，嫩綠嫩綠的，像一顆小果子。夏天，花兒開放了，那粉紅色的花瓣顯得更加可愛(ài)。我仔細(xì)觀察過(guò)，花兒共有十幾片花瓣，嫩黃色的小花蕊小巧玲瓏，精致極了!它常招來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花壇里翩翩起舞，看著這些無(wú)憂無(wú)慮的小精靈，我仿佛也變成了一只蝴蝶呢!秋天，花朵漸漸枯萎了，失去了夏天那青春的魅力。到了冬天，花朵又變成了一個(gè)小小的圓蛋兒，仿佛在為下一年的怒放儲(chǔ)備能量，待來(lái)年會(huì)開出最美的花朵!
我喜歡校園的花壇!
小學(xué)生作文校園的花壇 30
校園的花壇在美麗的校園里，我最喜愛(ài)的是那萬(wàn)紫千紅的大花壇，它落在前操場(chǎng)的正中間。花壇是用紅色的磚徹成的圓形的。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給花壇里的朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的`花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓它們變得更加柔美。花兒多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開放著，像一位位小姑娘用雙手捧著臉龐；有的倒掛技頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)啊！它們竟相開放，千姿百態(tài)。
紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。一陣風(fēng)吹來(lái)，從遠(yuǎn)外望，花朵仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，盛開的嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地給它們秦樂(lè)呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶隨著調(diào)子翩翩起舞，點(diǎn)綴了學(xué)校優(yōu)美有環(huán)境。花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識(shí)海洋。我愛(ài)美麗的花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校。
小學(xué)生作文校園的花壇 31
走進(jìn)花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的“匯報(bào)”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站，可以看到一塊匯報(bào)黑板、一個(gè)百葉箱、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)和一個(gè)雨量器。“小神童”氣象站配有紅領(lǐng)巾氣象員，每天，他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報(bào)”的結(jié)果寫在匯報(bào)黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周圍是許多職務(wù)，有紫葉李、臘梅、法桐、無(wú)花果、臥槐、銀杏、小柏樹等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過(guò)陽(yáng)光，看起來(lái)真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點(diǎn)形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無(wú)花果葉子寬大，有些像手掌。這些樹木周圍是許多小柏樹，高還不到半米，翠綠翠綠的'，好看極了。
這就是我們學(xué)校美麗的校園花壇，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。一年級(jí)時(shí)，自然老師帶我們來(lái)到這里，采集了很多樹葉，拿回來(lái)作了標(biāo)本；三、四年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師帶我們來(lái)到這里，觀察并記錄；五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師又帶我們來(lái)到這里，做寫作素材，讓我們描寫它。
校園花壇給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的校園花壇。
小學(xué)生作文校園的花壇 32
我們學(xué)校的老教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的中心花壇，這里的景色十分迷人。
春姑娘悄悄地來(lái)了，喚醒了大地，也換醒了沉睡中的.小草。小草睜開睡眼，伸伸懶腰，探出小腦袋，向外瞧了瞧。外面好熱鬧呀！迎春花路出了笑臉，杜鵑花跳起了優(yōu)美的舞姿。它們的開心吵醒了柳樹爺爺。他連忙抽出嫩芽，給杜鵑花和迎春花唱起了一首動(dòng)聽的歌。一群活潑、可愛(ài)的小孩子在草坪上打著滾兒，躺著、跳著、跑著、追著……
炎炎夏日，火紅的太陽(yáng)當(dāng)空照，小草被烤得滿臉通紅，低著頭，喘著粗氣。柳樹爺爺急忙用自己的身體擋住那耀眼的陽(yáng)光，而自己卻渴得那么厲害。第二天清晨，小草為了報(bào)答柳樹爺爺，就把夜晚留下的露水分給柳樹爺爺喝。
一群金色的“蝴蝶”飛來(lái)了，后面跟著幾個(gè)天真、爛漫的孩子，他們不停地追著。這是干嗎呀？哦！原來(lái)他們正在收集落葉，做標(biāo)本呢！
“呼——呼——”，北風(fēng)吹著口哨來(lái)了。小草躲進(jìn)了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的夢(mèng)中。淘氣的北風(fēng)想吹掉棉被子，可怎么也吹不動(dòng)，只好垂頭喪氣地走了。中心花壇又顯得那么安靜。
小學(xué)生作文校園的花壇 33
一進(jìn)我們校園門，迎面而來(lái)的就是我們校園一年四季開滿鮮花，色彩奪目的花壇。
遠(yuǎn)望花壇，它像一顆五光十色的寶珠點(diǎn)綴在綠樹之間。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。它又像一幅美麗的畫卷，深深地印在見(jiàn)過(guò)它的每一個(gè)人心田。
慢慢走近花壇，發(fā)現(xiàn)它比遠(yuǎn)望更美。花壇底下是圓形的，有幾個(gè)臺(tái)階可以讓人走上去。臺(tái)階兩旁是各種各樣，五彩繽紛，嬌柔而富有魅力的小花。花壇可真美啊，鮮紅的杜鵑，碧綠的翠葉，黃的、紫的野花，鮮艷奪目；花壇可真大啊，我們?nèi)鄬⒔?0個(gè)人站在上面也不覺(jué)得擁擠；花壇可真亮啊！頂部的“明日之星”雕塑在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
頂部的“明日之星”雕塑呈銀白色。“明日之”星的`底下是一本大“書”，頂上是熱愛(ài)和平，翩翩飛舞的白鴿。中間是一個(gè)月亮，月亮上是一顆閃亮的四角星。我想，這寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的“明日之星”。
底下還有一些野花，它們是淡紫色的，十分可愛(ài)，嬌小，香氣撲鼻。風(fēng)一吹，它們就跳起了歡快的舞蹈。
我愛(ài)這座花壇，因?yàn)樗利悷o(wú)比、獨(dú)具特色。這就是我們學(xué)校的花壇，相信你也一定喜歡上它了吧。
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