玩紙飛機小學(xué)生作文
導(dǎo)語：在學(xué)校的時候，我和同學(xué)們經(jīng)常折紙飛機，從樓上扔下去，看誰的飛的更久、更遠。下面由小編為您整理出的玩紙飛機小學(xué)生作文內(nèi)容，一起來看看吧。
玩紙飛機小學(xué)生作文1
今天，天空萬里無云，放學(xué)了，小明在家里把作業(yè)寫完了，覺得沒事干，就順手折了一架紙飛機，紙飛機的頭是尖尖的，兩旁邊的'小東西真像翅膀，看起來就像真的小飛機，小明心里想：“我折的紙飛機一定能飛得很高”，小明情不自禁地玩了起來，紙飛機一上一下的飛了起來，可是，過了沒多久，小明玩累了，順手把紙飛機飛向風(fēng)扇，小明回頭一看，紙飛機落在電扇上下不來了，怎么辦呢？
小明摸著腦袋左思右想，忽然想到一個好辦法，把電扇遙控按了一下，電扇慢慢轉(zhuǎn)了起來，呼呼，紙飛機像蝴蝶飄下來了，小明又開心地玩起來了。
玩紙飛機小學(xué)生作文2
說起紙飛機，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機的情景。紙飛機，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。
一張紙，就能成為一個紙飛機，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機，就情不自禁地給這個紙飛機取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。
夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復(fù)好了。
有人問：“誰的飛機飛得高，遠，穩(wěn)。”大家都不甘示弱，就提出飛行比賽。比賽開始了，一個人的飛機，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個U形大轉(zhuǎn)彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機嗖的.一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機墜落了，落在了，沙發(fā)和電風(fēng)扇的中間。
紙飛機在我的童年留下了一個深刻的回憶。
玩紙飛機小學(xué)生作文3
今天我和爸爸一起玩紙飛機，我先折了一個，給它取名“天空一號”，爸爸也折了一個。我提議來比賽誰的飛機能在空中飛更久的時間。我們先飛了一次，是我贏了；后來有微風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的飛機輕飄飄的'，能飛更長的時間。
我仔細(xì)研究了一下，發(fā)現(xiàn)飛機的頭不能太尖也不能太重，否則容易一頭栽下來，飛機的翅膀一定要足夠大，可以飛更長時間，還有投飛機時候不能用全力，會讓飛機失去正常的速度，如果有風(fēng)的話，就要讓飛機順著風(fēng)向，這樣可以飛得更久。
玩紙飛機小學(xué)生作文4
今天我在家組裝航模課上發(fā)的紙飛機模型。在裝第一架時，遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙，其次，粘貼過程不夠仔細(xì)，第一架試飛時表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機，這次，我先認(rèn)真看了圖紙，并嚴(yán)格按照要求組裝。
第二次試飛表現(xiàn)的很不錯。我想第三次組裝時，我應(yīng)該再認(rèn)真些，改進第二次的不足，那就會飛的'更好。
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