小學一年級作文4則
作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。接下來我們一起來看看小學一年級作文4則，歡迎大家閱讀與借鑒！
小公雞
小公雞因為有漂亮的雞冠，還有一對像扇子似的美麗羽毛，響亮而動聽的'歌喉，所以它非常驕傲。
一天，小公雞跟媽媽去超市購物，無意中看見了一個明晃晃的東西，他覺得好奇怪，走上前，只見里面也昌出了一只小公雞，還跟自己一模一樣，小公雞想：“它是誰呀？怎么能跟我的樣子一模一樣了�！毙」u感到更加好奇，于是他問“你是誰？從哪里來？”鏡子里的小公雞嘴也一張一張。
小軍畫畫
春天來了，小草兒慢民地柒綠了大地，柳樹枝上長出了嫩嫩的綠芽，花兒也爭先恐后地開了，小鳥兒在空中自由地飛來飛去。小軍興高采烈地來到公園寫生，春天真美啊。他仔細地欣賞著花兒，坐在花壇邊認真地畫了起來。他畫得正專心時，一位小弟弟跑了過來打亂了他的思路，小弟弟正準備摘花時，小軍上前攔住了他說：“這里的花不能摘，你看這塊牌子要愛護花草，如果你喜歡花，我畫好花送給你�！毙〉艿艿椭^說：“謝謝哥哥”小軍又繼續(xù)認真地畫花。
好孩子
有一天，有個小女孩和她媽媽去花園里玩。小女孩說：“媽媽我去摘一朵花給你。”媽媽說：“不要摘�！毙∨枺骸盀槭裁床灰俊眿寢屨f：“我們把小花摘了，我們就看不到了�！毙∨⒄f：“媽媽您真好！”媽媽笑了，小女孩也笑了。小女孩說：“媽媽我們今天真高興�！彼膵寢屪哌^來說：“下次不要摘了。”小女孩說：“媽媽我下次一定不會摘�！眿寢屨娴暮芨吲d很開心。
團結友愛的一家人
體育課上，我們正在興高采烈地跳繩。我跟你比，你跟我比，我們比誰跳得多，還比誰會跳的花樣多，玩得可開心了�？墒�，在操場的另一頭，有幾個小朋友垂頭喪氣地站在那兒。是什么原因呢？哦，原來是還沒學會跳繩啊！正在比賽的幾個小朋友都停了下來，走過去開始教他們了。你瞧，他們教得真象樣，學習的同學又聽得多認真，學得多積極呀！
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