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(優(yōu)選)小貓吃魚作文18篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小貓吃魚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小貓吃魚作文 1
在一個村子里住著一只小貓,它的名字叫咪咪。一天早上它床后,覺得自己餓了,就想吃些好吃的早餐。于是就來到河邊捉魚吃。到了河邊,它的運氣還真不錯,一下就抓了一條肥嫩嫩的魚,可能是太餓的.緣故,吃得太快,結(jié)果一不小心被魚刺吐到了肚子里,真是疼啊,這可怎么辦好呢?正在這時候,鼻子靈敏的小老鼠看它這個樣子,小心翼翼地靠近它問:“你,你需不需要我?guī)湍隳兀康悴灰晕野。?/p>
”小貓咪被魚刺所得難受,極不耐煩地說:“別那么多的廢話好不好,還不快點幫我把魚刺取出來!
”小老鼠生氣了,說:“你以為你自己是老大呀,態(tài)度這么不好!不幫你了!
”小貓咪一聽,急了,忙笑著說:“求你了,是我不好,我是補這刺所得太難受才發(fā)脾氣的,我保證不吃你。”小老鼠看小貓咪用懇求的眼神就心軟了,于是幫它把魚刺取了出來。圣誕節(jié)快到了,因為上次有小老鼠的幫助,貓咪和它成了好朋友,于是約好一起過圣誕節(jié)。他們互相打扮起來,而且貓咪還送給小老鼠一塊香噴噴的奶酪,小老鼠也回贈給貓咪一條大魚,他們就這樣快樂地過了一個圣誕節(jié)。
小貓吃魚作文 2
小苗是個孤兒,她家有一只小貓,它叫小咪。
一天,小苗出去玩,她出門前反復(fù)叮囑小咪,叫它在家乖乖睡覺,小咪用起了自己的招數(shù)—裝萌,當小苗看見小咪這樣乖,就放心地出門了。當小苗的身影變成一個小小的`黑點時,小咪開始不安分了,它上躥下跳,在家里天翻地覆鬧個沒完。
忽然,它看見了什么,停止了嬉鬧,原來是一條魚,它生魚、烤魚、夾生魚、熟魚、炒魚、煎魚都會吃,更何況是條色香味俱全的鮮魚。它望著條色香味俱全的魚 ,口水都快要滴到地板上了呢!
小咪擦了擦口水,為了吃魚不被主人發(fā)現(xiàn),小咪開始動用它聰明的小腦袋瓜兒,終于想出了一個好辦法。
小咪一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,畫成了一幅很漂亮的畫,連它自己也差點認不出這是魚還是畫了呢!它放心地大吃起香噴噴的魚來。
吃完可憐的魚后,小咪把畫放在盤子里,卻把魚骨頭忘在了地上。小苗發(fā)現(xiàn)自己的午餐變成了小咪的盤中餐后,不僅沒有臭罵小貓一頓,還把小咪抱起來,說:“沒關(guān)系,我早就意料到你會這樣做的,不過,這樣我們中午就得餓肚子了。”小咪想:我今天又做錯了一件事情。
小貓吃魚作文 3
主人高高興興地買回了一條漂亮的小金魚,把它放進了早已準備好的魚缸里,然后對蹲在旁邊的小貓說,:“這下你有玩伴兒了,看,小金魚多漂亮!”
小貓目不轉(zhuǎn)睛的盯著雨缸里的魚,眼里直冒“金花”,“哼,跟我爭寵,沒門,看我怎么把你吃掉”。“來呀,吃我呀。”小魚也譏諷的盯著小貓,還悠閑的吐著泡泡。“想吃我,看你有沒有本事。”小貓看著得意的`小魚,氣死了,只見小貓抓抓胡須,“虛”的一聲,伸出前爪,直想往魚缸里抓,可是還沒有碰到魚缸,就“抓魚驚主”了,“想干嘛?給我老實點……”“哈哈,還想抓我,再等十年吧!……”。
呼,主人終于走了。“小魚,我來了”。小貓看主人走了,就大膽的跑到魚缸旁對小魚說“看誰能來救你,乖乖的讓我飽餐一頓吧,哈哈哈”。它把爪子往魚缸里一伸,一撈,可連魚身都沒有碰到,小魚太狡猾了,在水里面游起了泳,這下可把小貓氣壞了,“對了,主人不是有魚鉤嗎,我就用魚鉤,看你還能得意多久”。于是,小貓抱來魚鉤,穿上魚餌,然后把魚鉤放到魚缸里,小魚看見有吃的,興奮的沖了上去,“啊,糟糕,我上當了,你這個該死的貓……”,可是已經(jīng)晚了,魚被拉了上來,一條美麗的弧線畫在空中,小貓一跳,一頓美餐已經(jīng)下肚了。
這時,門開了,主人看見小貓津津有味的表情,一下子就明白了,“你這只該死的貓,看我怎么收拾你……”
小貓吃魚作文 4
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的`浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……說起童年,不禁使我想起了一件有趣的事。
那是四歲時的事了。家里養(yǎng)了一只小貓,平時總見大人們買來魚兒喂養(yǎng)小貓,媽媽告訴我:“小貓愛吃魚!”我想:既然貓愛吃魚,魚又愛吃魚食,那小貓也應(yīng)該愛吃魚食吧!于是,我決定幫小貓換換口味。
趁爺爺奶奶他們睡覺時,我躡手躡腳撲向小貓。可小貓靈活地上躥下跳,東躲西藏,我怎么也抓不著,最后費了九牛二虎之力才把小貓摁住。我拿來魚食,掰開小貓的嘴,就要往里倒,小貓發(fā)出了“喵”的求饒聲,并努力掙扎著。我撫摸著貓背輕聲說:“忍耐一下哦,我在幫你換口味咦!說不定一會兒你還得好好謝我呢!嘿嘿。”我一邊跟小貓說話,一邊又繼續(xù)往貓嘴里倒魚食:一顆,兩顆。好不容易才倒進那么一丁點兒,小貓卻越發(fā)拼命地大聲“喵,喵……”直叫,聲音中似乎還透露出陣陣凄慘。
爺爺循著聲音過來,見我在給貓喂魚食,趕忙制止了我。我不服氣地說出了自己的想法,爺爺哈哈一笑說:“傻孩子,哪有這樣的推理呀?貓只喜歡吃魚,魚食會讓小貓消化不良的。”說著,拿了一條魚遞給小貓,小貓便一口叼住,蹲在一邊津津有味地吃了起來。
童年的趣事太多了,如果小貓們是一串風(fēng)鈴,那回憶就是微風(fēng),輕輕一吹,小貓們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲……
小貓吃魚作文 5
夏天的一個星期天的早晨,萬里晴空,驕陽似火。一只好看的小花貓肚子餓了,到野外找食吃。它來到小河邊,看到河邊的老槐樹下拴著一條狗,黑黑的絨毛,四肢雪白,長長的尾巴往上翹,十分漂亮。狗的旁邊有一條又大又肥活蹦亂跳的紅鯉魚。
小花貓看到魚高興極了,饞得口水都流出來了。小貓想這可真是千載難逢的好機會啊!這條魚夠美餐一頓了,可小貓又怕樹下的那條狗,怎么辦呢?小貓冥思苦想,怎樣才能吃到魚又不被狗咬呢?小貓急得團團轉(zhuǎn),不一會,只見小貓眼珠一轉(zhuǎn),拍拍腦門想出來一個好辦法。小貓說:“狗大哥,聽說您沒有我跑得快,您信不信?““我比你跑得快多了。“小狗不服氣地說。“不信咱倆就比一比。我肯定比你跑得快。“說完小貓就繞著大樹跑起來,小狗就跟在后面傻乎乎地跑。拴狗的'繩子越來越短了,過一會兒,拴狗的繩子全纏在樹上了,小狗一動也不能動了。聰明的小貓捧起魚大口大口地吃起來,吃得津津有味。
這時,小狗才知道上當了,急得汪汪叫,一點辦法也沒有。小貓調(diào)皮地說:“謝謝你狗大哥!你可真夠笨的了,以后要接受教訓(xùn)呀。“
小貓吃魚作文 6
今天,貓媽媽釣了好多魚,高高興興地準備回家給孩子們做一頓美餐。
回到家,貓媽媽急急忙忙地生起火,在鍋里放下水,撒下了好多的調(diào)料,鹽、蔥花、生姜、胡籮卜片,做了一鍋熱騰騰的美味魚湯。留下一條大活魚,一張字條,又急匆匆地出門去了。
小白,小花放學(xué)回到家里,聞到香噴噴的美味,肚子餓的咕咕叫,口水直往外流。看到鍋里的清湯和桌子上的魚,紙條,心里明白了一切。原來今天是母親節(jié),媽媽給孤兒院的流浪貓送去了鮮魚湯和愛心,還要給他們傳授謀生的技藝,同時給自己的孩子們一個體驗獨立生活的空間和機會。可是只有一條魚,小花愛吃清蒸魚,小白愛吃油炸魚,兩個吵得不可開交,爭的面紅耳赤,他們只好撥通了鼠博士的電話,讓他給想個兩全其美的'好主意。鼠博士慢條斯理地說:“兄弟之間要學(xué)會寬容,謙讓,只要做到這一點,什么事都能解決。”兄弟倆茅塞頓開,羞愧的低下了頭,互相道了歉,又和好如初。
小白和小花嘀咕了一陣,開始動手把魚肉做成了一碗魚丸,把魚頭和魚尾放進媽媽煮好的美味湯里,又放下面條,兩兄弟津津有味地品嘗著自己勞動的成果。
貓媽媽筋疲力盡地打開了房門,迎面而來的是孩子們雙手捧著熱氣騰騰的魚丸,媽媽激動得連說謝謝。小花和小白異口同聲地說:“羊跪乳,鴉還哺,百善孝為先,這是我們應(yīng)該做的。”貓媽媽嘴里吃著孩子們親手做的美味佳肴,心里比吃了蜜還甜,一家人在歡聲笑語中度過了美好的一天。
小貓吃魚作文 7
一天,主人買回了幾條小金魚,他再三叮囑小貓不許偷吃魚缸里的小魚。看著游來游去的小魚,它口水都快流出來了,但它又不能違背主人的命令,小貓便不情愿答應(yīng)。
這天晚上,貓終于受不了。它把臉伸進魚缸,想用嘴咬住魚,魚嚇得用尾巴在它臉上“啪啪啪”地直拍。它沒想到自己沒有咬到魚反而被魚耍了,又不會憋氣,在魚缸里喝了好幾口水。貓急忙把臉露出水面,它想:這一招不行,看來我還得另想辦法。它想呀想,終于想到了個好力法。小貓用爪子把魚缸一推,魚缸立馬被摔得粉碎,小魚們掙扎著想回到魚缸里。可魚缸呢,早已成碎片了。貓高興極了,跑過去剛想叨住一條魚,可是“撲通”一聲,它被水滑了一跤,這一跤摔得不輕,疼得直叫。它忍著疼痛,小心翼翼地走到一條魚旁邊看著就在眼前的魚。它忍不住興奮,低頭就想咬這條魚。小魚嚇壞了,拼命地跳。這時,貓卻不小心踩到玻璃碎片,它的腳受了傷,疼得“喵喵喵”叫個不停。
主人被吵醒了,一看,被眼前的情景嚇得目瞪口呆。摔碎的'玻璃片,一地的水,還有幾條小魚躺在地上。
小貓卻早已狼狽地逃之夭夭了。
小貓吃魚作文 8
從責(zé)任的角度去說,貓在其位行其職。魚是誘餌,是墮落和不義的載體。聯(lián)系社會上一些喪失自我責(zé)任意思,謀求小利己利的社會現(xiàn)象每個人觀察每件事物的角度都有所不同,寫作文同樣如此,角度大的考題能夠讓考生們發(fā)揮更多的想像空間,這道題意境深遠,如我看來此題表現(xiàn)為有人適于安逸的生活,而有人則去追求生活的'本質(zhì),又如現(xiàn)代社會的執(zhí)法環(huán)境,執(zhí)法人員應(yīng)當干什么,而又確實在干什么等等!如之種種,個人之見,由感而發(fā)!貓?zhí)焐褪亲嚼鲜蟮模瑯铀渤贼~,不能說他就為了吃魚,而不捉老鼠了。
所以,不能太依賴于別人,就象一個成長中的孩子,你應(yīng)該讓他學(xué)會獨立,學(xué)會生存,這樣他們才會獨立的生活于這個世界。眾貓吃魚不捉老鼠,只有一只貓捉老鼠,在現(xiàn)實社會可以用來反映為官者,是否以民生為憂,以國家昌盛為榮,這就是一個的對比。貓如同地方官員一般無賴。這個漫畫,只是說明,貓只吃人給的,而不自己去覓食。因為,人們養(yǎng)成了他們的習(xí)慣,就象人一樣,如果你為他做了一切,他剩下的工作只剩吃了。時間一長,就養(yǎng)成了懶惰、靠別人、等明天的不好習(xí)慣。
小貓吃魚作文 9
“快吃!快吃!這魚涼了一點也不好吃了。”媽媽夾起一大塊魚肉放在我碗里。魚肉上流下了土黃色濃湯把周圍的幾粒米飯染成了黃色。這魚已經(jīng)燒得很熟了,以致于我的筷子剛碰到魚肉,魚肉就四分五裂了,從中間流出一股比剛才更黃的鮮湯。只見媽媽從魚身上夾下魚頭,放在自己碗里,因為太熟了,魚頭里的肌肉組織都開始變形了,讓你看了就發(fā)惡。可媽媽卻津津有味地夾起魚頭一邊吃一邊說:“熟了的魚頭才入味嗎!快吃、快吃!你一定要把魚身上的肉全吃完!”
“奧!”我點了點頭。心中始終以為媽媽喜歡吃魚頭。
轉(zhuǎn)眼之間,數(shù)十年過去了,我已經(jīng)成為了一個公司的總經(jīng)理了,那天我們?nèi)胰顺贼~,我習(xí)慣性地夾下魚頭,放在了媽媽的碗里。“媽!你的魚頭。”我向端坐在椅子上的媽媽說道。母親先是一愣,然后眼睛發(fā)出了異樣的一種光芒。“是啊!媽喜歡吃魚頭。”母親再一次夾起魚頭細嚼慢咽起來。我突然發(fā)現(xiàn)母親的'眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。我頓時恍然大悟,一股母愛的力量在我心中緩緩升起,我心中不由的一酸。
小貓吃魚作文 10
時代不同了,掌管擾亂社會的“黑貓警長”已經(jīng)不復(fù)純在,而換成了“餐桌“,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?”眾貓吃魚不捉鼠矣!
抓老鼠的貓被全體看成思想不一致,不正常的貓,這也是現(xiàn)代社會這種好貓不容易當?shù)脑颉?/p>
看似一只貓,其實是一只“貪”得無厭的、專吃嗟來之食的動物!
如果這個社會不嚴以整治,在這樣繼續(xù)下去,最終受害的是人民群眾,人民辛辛苦苦背朝黃土面朝天,得來的“果實”將會被這些沒有管制的碩鼠們吃得一干二凈,而小貓們繼續(xù)享受老鼠提供給他們的新鮮的,送到嘴邊不用勞動的來的.美味的“魚”。
老鼠并不壞,壞就壞在了老鼠沒有了克星,反而有了后盾有了支撐有了強大的貓集團撐腰,他們?yōu)榉亲鞔跛麄儫o惡不作,就算有一些好貓偶爾抓幾只老鼠,別的老鼠也會通過貓的關(guān)系將老鼠放掉,這樣長此一來貓也就不抓老鼠了,因為費勁力氣抓住的老鼠,同類的一句話就會點頭哈腰的再將它放掉。所以不如老老實實在自己準備好的飯碗里吃準備好的魚。
這種生活多安逸。
而老鼠卻說沒有我們老鼠你們貓就無法生存,而貓們卻異口同聲的說“鼠哥說的對,為老鼠服務(wù)”
小貓吃魚作文 11
大家一定都認得小貓吧,以前的貓可能干了,看見有老鼠就撲過去抓住它,我總是覺得小貓是很勤快的,但是——看了哥哥的試卷作文我就覺得不是這樣了。
有一天,哥哥正為一篇作文發(fā)愁呢,看到我,便讓我來給他出出主意。我一看,題目是一篇漫畫:一只貓去抓老鼠,另外的幾只貓吃著魚,還嘲笑它說:“有魚吃還去抓老鼠啊!”我沉思了一下,走開了,連哥哥叫我我都沒聽見。
我回到房間里,腦海中跟放電影一樣回放著,我想了好久,覺得貓一開始不是這樣的,貓原來是勤快的呀!為什么會變成這樣呢?
其實貓吃魚和貓吃鼠是一樣的,只不過待遇不一樣罷了。貓跟我們?nèi)耸且粯拥模俗鍪裁此妥鍪裁矗堊兂蛇@樣難道不是我們?nèi)祟愒斐傻腵么?現(xiàn)在的貓,看見老鼠都不屑瞧一眼;看見魚,就跟一日三餐似的,是理所當然的一樣,不給就跟小孩子一樣大哭大鬧;就像我們當中的某一些小孩,整天沉浸在爸媽的“溫室”里,不給就纏著爸媽買,直到買到為止,所以,這些小孩子就像嬌嫩的花朵,雖然被細心地照顧著,但是只要有一點“狂風(fēng)暴雨”就會倒下。現(xiàn)在我終于明白了,那則漫畫只是借助貓來告訴我們:不能一輩子都生活在“溫室”里,要想像樣地開放,就應(yīng)該自己去面對人生!
小貓吃魚作文 12
幸福就像氧氣,在你我的生活里。有人說,幸福是夏日的冰激凌;幸福是秋天的落葉;幸福是冬天的棉襖;幸福是春天的大雁……幸福其實很簡單,每個人都能感覺到幸福,而我覺得幸福是幸福就是貓吃魚狗吃肉,奧特曼打小怪獸 記得有一次語文老師讓我們背書、結(jié)果大家都因為作業(yè)沒寫完,不肯拿出書本來。
老師拿著自己的語文書,說:“誰還沒拿出書的,我要扣分了。”聽到這個,大家一致的紛紛的拿出語文書。但大家還是沒心思背書,把沒做完的作業(yè)放在語文書下,繼續(xù)寫著。所以背書聲很小。隨后,老師發(fā)覺聲音越來越小,說:“聲音呢!大聲背出來,在一心兩用就要沒收了。”說著,老師走下來轉(zhuǎn)了一圈。只聽見書生瑯瑯。過了一會,老師出去了。讀書聲戛然而止。大家又專心寫起了自己的作業(yè)。門一開,讀書聲只有一點點。老師又下來轉(zhuǎn)了幾圈。
然而,大家動作好一致,豎起書本讀書,讀書生越來越大。裝的好像啊啊啊!看到這個場面,也有人笑出了聲。我覺得吧偶爾的快樂也會使我感到和諧與幸福。在這個美麗的校園里,有著許多可愛的同學(xué),隨之我感到一點一點的'小幸福也可以放在心上。這樣的歡樂有許多,總是讓我們常常回味。校園中,幸福的音符到處跳動,幸福的影子到處可見。它使我們增添了無限的希望和樂趣,讓我們愛上了學(xué)習(xí)。
So我們的幸福就是貓吃魚狗吃肉,奧特曼打小怪獸。
小貓吃魚作文 13
今天,貓媽媽讓小貓在家畫魚,還特意把一條魚放在小貓面前照樣,小貓專心致志地畫著。過了一會兒,一股香氣撲鼻而來,小貓仔細地聞了聞,原來是一股新鮮的魚味,它立刻知道了這就是媽媽買的魚。
于是,小貓咽了咽口水,一手捂著鼻子一手繼續(xù)作畫,可是魚味好像想在小貓的鼻子里“冬眠”似的`就是不肯走開,小貓站起來自言自語地說:“我就吃一口,不會有事的。”小貓抓了一把就往嘴里塞,“嗯,味道好極了!”小貓贊揚道。它又開始認真地畫畫,結(jié)果誘人的香氣還是不肯走,小貓再次自言自語地說:“我就吃最后一口,保證不再吃了。”但是它卻控制不住自己,吃了一口又一口,當小貓看見空空如也的盤子時急得團團轉(zhuǎn),“這,這,這我可怎么向媽媽交待啊?”小貓焦急萬分地說。當它看見桌上的畫頓時有了辦法。小貓馬上把畫放在裝魚的盤子里。
貓媽媽回來了,看見盤子里放著一張畫時,急忙問小貓:“盤子里為什么放著一張畫?魚到哪去了?你的畫呢?”小貓連忙回答:“盤子里放的是真魚,魚在我畫畫的時候不知跳到哪里去了,畫被我藏起來了。”貓媽媽說:“小孩子不能撒謊,我看呀,是你把魚吃了用畫充當吧。”小貓立刻低著頭啞口無言。
小貓這種撒謊的行為我們可不能學(xué)。
小貓吃魚作文 14
媽媽用筷子夾斷了一個眼睛還是張著的魚頭放進自己的碗里,卻把鮮嫩無比的魚肉放進我的碗里。她自己卻說:“我喜歡吃魚頭,比較滑。”
媽媽對魚頭的“喜愛”可謂是愛到了極致。我跟她說:“你不要吃魚頭,吃魚肉吧。”媽媽說:“沒有關(guān)系,你吃魚肉。”沒有辦法只好順著媽媽的意思,讓她吃魚頭。我曾經(jīng)看過張小嫻的小說,寫到“幸福魚面頰”,媽媽如果你真的有幸福魚面頰,我希望魚頭永遠都讓你吃,讓你爸幸福全部吃進肚子里,讓你一直幸福下去。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,兒子長大了,媽媽也老了。媽媽還是做了一條魚,兒子想:魚頭還是給媽媽吃了。于是,就從盤子拿起了魚頭給媽媽吃,說:“媽媽,現(xiàn)在魚頭給你吃了。”媽媽說:“好,我還是“喜歡”吃魚頭。”說著,就把盤里的魚肉放進了兒子的碗里。媽媽一臉不高興的樣子,說:“兒子,難道你不知道嗎?你小時候愛吃魚肉,所以媽媽夾給你。現(xiàn)在你長大,也懂事了,應(yīng)該孝敬我。”
正說著,媽媽看見兒子的臉上了淚水,他從媽媽的碗里拿走了魚頭,把魚肉放進了媽媽的碗里說:“媽,我孝敬你。”
媽媽其實你不是真的`愛吃魚頭,是因為我是你的孩子。不管前面的路多坎坷,有多遠,我都不會害怕,也是因為我是你的孩子。因為您總在我的身后。
小貓吃魚作文 15
貓?zhí)焐蛺圩嚼鲜螅埵抢鲜蟮奶鞌常依镳B(yǎng)只貓也是讓它捉老鼠,以防家里鬧耗子。隨著鼠藥和撲鼠器的大量使用,老鼠少多了,貓也清閑了許多,貓越來越多的成了寵物,捉老鼠不再是它的天職,它的食物由主人每餐提供,竟然還上餐桌吃魚,好在還有拿耗子的那只貓依然在捉老鼠。
兒時最愛的動畫片《黑貓警長》令人百看不厭,威武正義的黑貓警長孩子們極為推崇,就如那只捉老鼠的貓,不是有什么吃了,或者有更好的食物下肚,你就可以不去捉老鼠了,捉老鼠是你的一份職責(zé),如果沒有捉老鼠的貓,鼠害就會泛濫成災(zāi),您說是嗎。
在改革開放初期,那句“不管白貓黑貓,抓住耗子就是好貓”,其中闡明的一點就是貓就要抓老鼠,抓住老鼠是貓的.職責(zé),以經(jīng)濟建設(shè)為中心就要把經(jīng)濟搞上去,貓就要去抓老鼠,那為什么有的貓就不抓老鼠了呢?還說出怪論,有魚吃還捉老鼠?這是喪失立場失職的表現(xiàn),一個人,也是一樣,不論什么角色都要明確自己擔(dān)負的職責(zé),并要抵得住誘惑,盡職盡責(zé)干好工作,更不能不拿“耗子”去“魚肉百姓”!
不抓老鼠的貓是因為有魚吃,有了魚吃的貓忘記了自己的職責(zé);捉老鼠的貓不為魚所動,依然在捉老鼠,它堅守著自己的職責(zé)!我想看到那只捉老鼠的貓依然在捉老鼠,千萬別受其他貓影響,去貪圖安逸,失職瀆職,一定扮演好自己的角色,恪盡職守。
小貓吃魚作文 16
今天,我看了一則漫畫,漫畫內(nèi)容是:有四只貓一起在吃魚,但其中一只卻去捉老鼠另一只貓就說:“都什麼年代了,有魚吃還捉老鼠!”
我認為:貓不一定只吃老鼠才可以存活,難道,只有吃老鼠的貓才是好貓嗎?不是,現(xiàn)在是21世紀時代,我們不應(yīng)該依然沉浸在以前的舊社會年代里,我們要緊跟社會步伐,與時俱進,開鑿一個美好的未來。不想當將軍的兵不是好兵,不想吃魚的貓不是好貓,在這個科學(xué)與經(jīng)濟飛速發(fā)展的21世紀時代里,不可能的事情已經(jīng)變成可能得了,如果所有人都沉浸在以前的舊社會年代里,世界就不會進步,只有敢想,才能敢做,才會實現(xiàn)。
捉老鼠確實是貓的`本行,但它也可以以養(yǎng)魚,喂魚,捕魚為生,這樣,既餓不死,也可以很好的生存,發(fā)展。
日本有一部動畫片,叫《多啦a夢》。多啦a夢是一只21世紀的機器貓,他和人一樣喜歡挑肥揀瘦,從不捉老鼠,但卻和主人成了一對好朋友。時代進步了,所有的事物也都進步了。機器貓都可以挑肥揀瘦,那先在的貓為什么一定要去捉老鼠呢?
不想當將軍的兵不是好兵,不想吃魚的貓不是好貓。我們要同時代進步,不要沉浸在以往的舊社會里,只有這樣,我們的社會,我們的國家,才可以進步,才可以發(fā)展。總之,我們要懂得與時俱進。
小貓吃魚作文 17
還記得“白菜”第一天來我家里時,它什么也不高興吃,給它倒貓糧就連一顆都沒有碰過,這下我和媽媽可急了,想如果“白菜”不吃東西還不得餓死啊!
還好,我突然想起來了,貓咪都愛吃魚,媽媽便去給它買了幾條小魚,當魚買回來后,它立即發(fā)出叫聲,好像說:“給我!”媽媽煮魚時,它跳上了廚房的一個桌子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚死死不放,魚還沒煮好,它卻已經(jīng)一會喵一會媽一會嗯嗯,好像再不吃就會得“狂貓病”似的。魚煮好了,放在一個小黃碗里,它那樣子就更不用說了,它津津有味的吃著,就像我對吃燒賣的欲望一樣吃,吃魚時,如果你稍微移了它的黃碗一下,它就死命抱住碗,不讓你碰,好像說:“干嘛?
這是俺的!”吃魚時,如果抱它它是會哭的.,它會在你手中掙扎,發(fā)出“嗯嗯嗯嗯嗯……”的聲音。它吃魚,甚至能吃到吐得地步,幾乎每次吃魚都會吐。這只貓真愛吃魚。
小貓吃魚作文 18
一天,森林小學(xué)花貓隊和黑熊隊舉行了一場拔河比賽。操場上站滿了小動物,只聽熊貓裁判員的哨聲一響,拉繩立刻繃緊了。"花貓隊,加油!加油!加油! ”在拉拉隊的叫喊下,繩子果真往花貓隊這邊移動了。可花貓們沒有耐力,時間一長,繩子就被黑熊隊拉回去了。結(jié)果花貓隊失敗了。
花貓們那時吃的是草,力氣小,沒有耐力。花貓們當然是不服輸啦!他們?nèi)フ覟觚敳┦繂栐颍瑸觚敳┦空f:"你們吃的.是蔬菜,狗吃的是葷菜,體力當然不如黑熊隊,所以輸了。”于是花貓們決定改為吃魚,盡管魚有一股腥氣,但為了勝利,大家都硬著頭皮吃了。
第二年,拔河比賽又開始了,黑熊隊得意洋洋地說:"手下敗將,還敢再比?”他們自以為體質(zhì)好,根本不把花貓隊放在眼里。哨聲一響,卻見繩子"唆唆”地往花貓隊移,待到狗發(fā)覺,再用力,已經(jīng)來不及了。花貓隊勝利了!
從此,貓便更愛吃魚了,一直到現(xiàn)在。
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