貓老師的小課堂-童話作文900字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的貓老師的小課堂-童話作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　當(dāng)我們衣著貓服裝走入渝西醫(yī)院門診腦癱康復(fù)管理中心的情況下，那邊的弟弟妹妹激動(dòng)不已。這是我第四次趕到這兒開展扶持工作中，因此我都得到了20xx年重慶優(yōu)秀志愿者頭銜。

　　上年這個(gè)時(shí)候，我和同學(xué)們一起買來一些慶祝禮物，大家陪她們一起訓(xùn)煉一起游戲，她們開心的笑聲迄今還縈繞在耳旁。臨走前，我向她們確保，之后還會(huì)繼續(xù)來關(guān)注她們的。

　　腦癱兒是一種由于顱腦損傷而造成的以各種各樣健身運(yùn)動(dòng)功能問題為主導(dǎo)的綜合征，患者不可以一切正常走動(dòng)。但是根據(jù)康復(fù)治療，能夠修復(fù)一部分走動(dòng)作用。弟弟妹妹們每日都需要花很多的時(shí)間開展康復(fù)治療。她們不可以上一般的幼稚園，不可以像一般的小孩子一樣接納幼兒教育。

　　當(dāng)媽媽跟我說她們的狀況時(shí)，我的心里邊充滿了憐憫。為了更好地完成扶持她們的服務(wù)承諾，我運(yùn)用假期的時(shí)間，和媽媽一起去給弟弟妹妹們授課。媽媽教她們數(shù)學(xué)課，我教他們英語。此次該教字母C了。

　　為了更好地使課堂教學(xué)工作中更為有意思，我煞費(fèi)苦心想到了一個(gè)方法：我用的稿酬買一些跟字母C相關(guān)的教學(xué)工具。針對一個(gè)杰出吃客而言，candy和cake是不能少的。我準(zhǔn)備教一首英文歌曲“drivemycar。”再買一些小汽車模型吧。cat這個(gè)問題有點(diǎn)兒繁雜呀，總不太可能買幾個(gè)貓吧！但是這個(gè)問題難不住我這個(gè)聰明的孩子。我畫了十幾張千姿百態(tài)的貓信用卡。最終我翻出了萬圣夜的.貓服裝，提前準(zhǔn)備衣著它授課。

　　上課時(shí)間到，我攜帶貓面具，開始了我的課堂教學(xué)工作中。

　　我先備考了一下字母A和B。隨后就逐漸教字母C的自然拼讀法。最先我教她們字母C的撰寫，隨后是它的音標(biāo)發(fā)音。為了更好地活躍性課堂氛圍，我取出了我的秘密武器，我告訴她們誰可以高聲讀出car、cake等英語單詞，就可以獲得糖塊獎(jiǎng)賞，誰獲得的糖塊數(shù)最多，放學(xué)后就可以獲得汽車實(shí)體模型和生日蛋糕。這招果真奏效，弟弟妹妹們各個(gè)蜂擁而至地舉手發(fā)言。媽媽在一旁給對了難題的小孩發(fā)糖塊，但見她忙得手忙腳亂，不一會(huì)兒，一大瓶甜筒就發(fā)完后。我的課堂教學(xué)工作中也貼近序幕了，大伙兒一起唱出了音樂“Drivemycar”歌唱和歡笑聲縈繞在康復(fù)醫(yī)院，在靜靜的夜晚里，散播太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……

　　當(dāng)帶隊(duì)把20xx年最好志愿者證書發(fā)至我手里時(shí)，我感受到“給，始終比拿開心”的真真正正含意。不是嗎？贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

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