傳承孝道踐行孝義作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的傳承孝道踐行孝義作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信……”《弟子規(guī)》總序中的一句話，高度濃縮了孝道在我國古人心目中的地位，它是一切的道德禮儀之本，是立德樹人的基礎(chǔ)，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　何為孝？是漢文帝為了保證母親的健康，日復(fù)一日親嘗湯藥的堅定不移；是九歲黃香為了讓父母安眠，把嚴寒留給自己，溫暖留給父母的無私奉獻；是晉朝王祥不計前嫌，為了讓繼母病愈嚴冬之際臥冰求鯉的矢志不渝。“孝”，是中華民族傳統(tǒng)文化的不斷積淀，是先輩們用自己的身體力行來為我們不斷詮釋的精神文明，更是我們應(yīng)該在日常生活中應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。

　　反觀當今社會的現(xiàn)狀：幾歲孩童只因母親不給充值游戲裝備就大打出手，暴力少年只因父母不滿足奢侈需求，就與父母刀鋒相見，更有甚者本該成家立業(yè)，卻依然“衣來伸手，飯來張口”，打著孝敬父母的幌子“啃老”……這些看似荒誕的事情在我們的身邊發(fā)生著，這些不孝之子已全然忘記，是誰含辛茹苦地日夜操勞，是誰將自己全部的愛傾注在他們身上，是誰為了他們頂著風(fēng)雨前行卻無怨無悔。他們忘記了人內(nèi)心深處最根本的善意，忽略了父母的無私大愛，也丟失了我們民族深處的靈魂。

　　不得不說這是一個社會的悲哀，更是一個民族的悲哀。身為華夏之子孫，卻丟失了先祖之本能，這更需要我們每個人去深切的反思。

　　《說文解字》中這樣定義“孝”——“善事父母者”。社會物質(zhì)和精神高速發(fā)展的今天，“孝”也許不必臥冰求鯉，也許不必驅(qū)寒留暖，也許不必親嘗湯藥等如此感天動地的大事。善待父母也許只是在工作學(xué)習(xí)之余一聲溫暖的`問候；只是在瀏覽微信時多與為了你接觸這些新事物的父母打開視頻，看看他們眼角的皺紋；只是在日常生活中用真心對父母說的一句“我愛你”。就是這些微不足道的小事，就是這些力所能及的小事，讓父母深受感動。在不斷積累中，孝就成了一種習(xí)慣，一種我們身上的優(yōu)良品質(zhì)，只有我們每個人去這樣做了，孝一定會重新成為當今社會的主導(dǎo)者，一定會有越來越多的違背孝義的行為淡化乃至消失。

　　“敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終”這十二字的傳統(tǒng)孝道標準，既有文化理念，又有制度禮儀，更是社會主義核心價值觀的一個縮影。它承載著一個民族、一個國家的精神追求和道德標志，也是一個國家來源于最基本的力量，因為有了這種力量，從家而起的我們就會更加充實，我們每一個人的家庭就會更加和睦；正是因為有了這種傳承，才會使民族根源的精髓源遠流長，才會使我們的文化不會缺失，才會使我們的下一代有孝可循，有孝可行。

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