假如的作文

時(shí)間：2025-01-15 17:59:51 想象我要投稿

[熱門]假如的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[熱門]假如的作文6篇

假如的作文篇1

　　我希望有一顆神奇的種子，為什么叫神奇的種子呢？因?yàn)椋灰惆堰@顆希望的種子，連同你的心愿，寫在一張紙條上，一起埋在土里，每天澆水施肥，過一段時(shí)間就能長成你希望要的東西。

　　一天，我夢中得到了一顆神奇的種子.我一直在想:讓它變成什么好呢？終于，我決定讓種子長成一條通往人們心靈的小路，去看看人們內(nèi)心深處到底什么樣的。我把紙條和種子一起埋在土里,每天認(rèn)真地澆水、施肥……過了幾天，它發(fā)芽了，嫩芽上居然有一顆像黃寶石一樣的星星，一閃一閃的可漂亮了！

　　又過了幾天，嫩芽長成了一條彎彎曲曲金黃色的小路。我決定去那條金色小路一探究竟。我便起身穿好鞋，向那條小路走去。路上很亮，可我心里卻有一種莫名其妙的恐懼感，在小路的盡頭，我看到了許多大小不一，顏色各異的門，里面是一個(gè)個(gè)人內(nèi)心深處的想法，有時(shí)害怕、有時(shí)快樂、有時(shí)傷心……一幅幅畫面經(jīng)過我的眼前，我的心里百感交集，想：每個(gè)人都不會(huì)知道自己的人生要經(jīng)過多少困難，堅(jiān)強(qiáng)的人跌倒了就會(huì)爬起來，把每一次困難都當(dāng)成對(duì)自己的磨練；而軟弱的人呢？跌倒了一次就放棄，以后不愿意再去嘗試了。還有一些人，在人生的道路上幫助著別人，送去溫暖……我希望去安慰那些害怕的人，讓他們堅(jiān)強(qiáng)起來。突然，小路發(fā)出刺眼的光芒，我連忙閉上眼睛，不一會(huì)兒，光消失了，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)面前有一面大鏡子，這面鏡子呈淺藍(lán)色，像是一個(gè)平靜的`湖泊。鏡子映出來的是許多人的成功，我看了很開心。

　　天，慢慢地亮了，我要回家了，心里很舍不得。我回到家里，站在窗邊久久凝視窗外，回憶著嫩芽、小路、彩色的門……

　　點(diǎn)評(píng)：想象豐富，很新奇。特別是走進(jìn)心靈大門的所見，所想，寫的很好。

假如的作文篇2

　　十分鐘，每個(gè)人都有，它時(shí)而短暫時(shí)而漫長，但我想要的十分鐘是神奇的十分鐘，是能停止我所不想的一切的十分鐘……

　　假如我有十分鐘，我愿暫停城市的喧囂，用這十分鐘去聆聽，聆聽溪水的緩緩流淌，聆聽微風(fēng)的呼呼吹動(dòng)，聆聽樹葉的沙沙飄落……用這沒有過大分貝的十分鐘去親近自然媽媽，很美的`十分鐘。

　　假如我有十分鐘，我愿暫停氣味的飄移，用這十分鐘去聞，聞那花草樹香，聞那漫漫書香，聞那爸媽的飯菜濃香……用著香氣久留的十分鐘去細(xì)細(xì)的嗅各種香，很誘人的十分鐘。

　　假如我有十分鐘，我愿暫停父母的腳步，走上前去細(xì)細(xì)觀察，用手指去體會(huì)時(shí)間在他們臉上漸漸留下的痕跡，握住他們粗糙的大手，感受他們手掌心的溫度……很溫暖的十分鐘。

　　假如我有十分鐘，我愿暫停一切，讓大家不再忙碌，讓機(jī)器不再運(yùn)轉(zhuǎn)，就這樣，暫停十分鐘；就這樣，安靜十分鐘；就這樣，逃避十分鐘……讓世界休息一下吧！

　　曾經(jīng)一個(gè)孩子被問起假如有十分鐘會(huì)干什么的故事。他的回答是讓更多的人有逃生的機(jī)會(huì)。我沒有他那么偉大，我只是個(gè)自私的人，只想多這無所事事的十分鐘，去看、去聞、去聽。不用思考，逃辟現(xiàn)實(shí)的十分鐘。

假如的作文篇3

　　我有一群家鵝，領(lǐng)頭的那一只鵝叫小馬丁。平時(shí)，我對(duì)小馬丁是百般呵護(hù)，這讓其他家鵝很嫉妒。

　　一天早上，我跑去鵝圈，想去看鵝。可當(dāng)我走到鵝圈的時(shí)侯，眼前的景象讓我驚呆了：家鵝變成了龐然大物，我身邊的小草叢竟然像一座樹林，連我平時(shí)一屑不顧的毛毛蟲都比我高大！就在這時(shí)，家鵝們張開翅膀，引吭高歌，高興地說：“哈哈，我們的方法奏效了，主人變小啦……”這下讓我感到很納悶：他們怎么會(huì)說人話呢？正在這時(shí)，家鵝們突然向我啄來，要不是小馬丁載我飛走，那還不知道會(huì)發(fā)生什么事呢。

　　白云悠悠，陽光明媚，小馬丁張開翅膀的樣子特別瀟灑自如。不一會(huì)，地上的房子變成了積木，田地變成方格，人變成了小點(diǎn)，只有那滾滾的珠江，依然清晰，自然。

　　我問小馬丁怎么回事，小馬丁說：“有的家鵝看我特別受寵愛，心里不舒服，就想把你變小。他們給小精靈送了許多鵝蛋買通他，讓他把你變小了。”“原來如此呀！”我恍然大悟。我一直以為小馬丁是領(lǐng)頭鵝。很辛苦，應(yīng)該多吃一些才能帶好頭，誰知道會(huì)這樣。想到這里，我后悔起來。

　　太陽快下山了，我們停下來，決定休息下，想明天去找小精靈把我變回來。

　　第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)小馬丁不見了，很著急。我心想：“他不會(huì)半夜飛回家吧！”這時(shí)有一只貓頭鷹告訴我。小馬丁被獵人捉走了，我立馬去救小馬丁，我和貓頭鷹找了好幾家獵人的.家，都沒有找到，最后在一戶人家的家里發(fā)現(xiàn)了小馬丁，小馬丁被繩子挷了起來，獵人說：“哇，好大的一只鵝，太棒了，可以吃上好幾天了！”在獵人睡覺的時(shí)侯，我把小馬丁的繩子松挷了，獵人起來了，把我關(guān)了起來，要把我打死。這時(shí)，小馬丁把我背回家了，之后，小精靈把我們變回原來的樣子。

　　回家之后，我立刻改變了養(yǎng)鵝的方法，和家鵝們都建立了良好的關(guān)系。

　　廣東揭陽港畔小學(xué)六年級(jí):賣火柴的小企鵝張嘉欣

假如的作文篇4

　　今天下午，我正在寫作文《假如我有一只尼爾斯的鵝》。剛寫好題目，在我眼前就出現(xiàn)了一只天鵝。

　　我又驚又喜，問：“你叫什么名字？來這干什么？”這鵝答：“我叫天堂鵝，是馬丁和一只塘鵝愛情的結(jié)晶，現(xiàn)在已經(jīng)三天大了，是來幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望的。”我一聽，高興得一蹦八尺高，趕緊說：“你快帶我去青青草原吧！我新發(fā)明一種鐘表，碰到任何東西都會(huì)改變習(xí)性。”

　　霎時(shí)，我就出現(xiàn)在了狼堡，我趁狼熟睡(晚上嘛)，就趕快用鐘表碰了碰狼。從此以后，狼就改吃素了！大家再也不用怕狼叼羊吃啦！做了第一件事后，我又對(duì)天堂鵝說：“帶我去黃河吧！眨眼之間，我又來到了母親河前。”我看著黃河里堆積如山的泥沙，趕緊請?zhí)焯鸣Z把泥沙清了。終于，黃河變白河，什么跳進(jìn)黃河洗不清洗不凈的都化為烏有了！然后，我又讓天堂鵝克隆一個(gè)地球在我們現(xiàn)在的地球軌道上，解決了世界人口的問題。

　　我和天堂鵝做完了三件事后，天堂鵝對(duì)我說：“我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了愿望，我也該回我的.時(shí)空去了。”話剛說完，又是一道光。過一會(huì)兒，睜開眼，天堂鵝已經(jīng)回去了。

假如的作文篇5

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵云，在天空中盡情翱翔。

　　早上，我和太陽公公玩捉迷藏，和風(fēng)妹妹去旅行，和雪爺爺在白晶宮里玩耍。

　　晚上，我和月亮姐姐，星星妹妹一起看守著寧靜的大地。

　　有一天，我們正在和太陽公公玩捉迷藏，突然，風(fēng)妹妹急促的趕來，氣喘吁吁的對(duì)我們說：青島發(fā)生了大旱，都死了許多人呢，你們快去哪里降雨吧。我聽了，二話不說，趕緊把親朋好友聚集起來，和風(fēng)妹妹趕往青島，我看見原來樹木茂盛的大地，都起了裂逢，原來池塘里活蹦亂跳的小魚，只留下了一堆魚骨，真讓人心寒呢！我起緊讓親朋好友下了一場大雨，青島又恢復(fù)了原來的樣子。居民們都吹呼起來，說：這場雨下得真及時(shí)呀！漸漸的'我越變越小，最后消失在空中了。

　　我想：雖然我不會(huì)變成一片云，但現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來一定會(huì)給祖國做出貢獻(xiàn)的。

假如的作文篇6

　　今天晚上,我來到公園散步.我坐在一棵柳樹下,望著這繁星,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

　　咦,那不是馬丁嗎? 它怎么會(huì)在這兒?''請與我結(jié)伴而行吧!''馬丁誠懇地對(duì)我說.沒想到我盡然進(jìn)入了童話世界里!''好.''我爽快地答應(yīng)了.這時(shí),一道強(qiáng)光從我身體里發(fā)出,我奇跡般變成了一魔法小精靈.

　　我騎在馬丁的背上,在天上飛呀飛,飛過了高山,飛過了大海,最后,我們在一個(gè)街頭停了下來.咦?這兒怎么那么像賣火柴的小女孩的那個(gè)街頭?''誰來買買我的火柴呢?賣火柴了,賣火柴了......''這時(shí),一個(gè) 柔弱的身影出現(xiàn)在我們眼前.這不正是賣火柴的小女孩嗎?不行,我一定要幫助她!于是,我和馬丁來到小女孩的身邊,先把她的火柴全部買了下來,在給了她棉衣和棉被,好讓她暖和暖和.小女孩謝過我們后,急著跑回了家.原來,她是要把錢. 棉衣和棉被拿回給父母,真是孝順!后來,我又給她們變出了一棟房子,并讓小女孩上學(xué), 這對(duì)小女孩來說,是想都不敢想的!可他們也不能只是這樣依賴我們,他們以后怎么辦呢?啊,有了!我給小女孩的父母各一門手藝,這樣的話,他們以后就可以自食其力了.而我和小女孩自然也成了好朋友!我和馬丁飛呀飛,又準(zhǔn)備到下一個(gè)目的.地了......

　　"汪汪!汪汪!"我睜開雙眼,知道自己原來是在做夢呢!假如我真的有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)幫助更多有困難的人!

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