假如作文3篇（精選）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的假如作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　同學(xué)們你們都看過(guò)《西游記》吧?那你們喜歡其中的哪個(gè)人物呢?我想一定是孫悟空，因?yàn)樗鼤?huì)七十二變。假如你們會(huì)七十二變你們會(huì)怎么樣?那么請(qǐng)先讓我來(lái)講一講我會(huì)怎么樣吧!

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成一名神醫(yī)。治愈所有盲人，讓他(她)們從黑暗中走出，重見(jiàn)光明，看遍祖國(guó)的大好河山，用眼睛感受春夏秋冬的炫麗多彩;治愈所有聾啞人，讓他(她)們能夠聽(tīng)到世界的聲音，能用語(yǔ)言表達(dá)自己的心聲;治愈所有失去雙手雙腳的人們，讓他(她)們能用雙手畫(huà)出美麗的世界，梳理漂亮的長(zhǎng)發(fā)，用雙腿奔跑雀躍;讓世界不再有絕癥，健康永遠(yuǎn)伴隨著我們。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成神筆馬良。首先我要畫(huà)許多許多房子，讓那些無(wú)家可歸的人們都能有一個(gè)溫暖的家;然后我要畫(huà)茂密的森林和開(kāi)滿(mǎn)五顏六色野花的.綠地，清澈的河流和瀕臨滅亡的動(dòng)物，讓地球更美麗多彩，生機(jī)盎然;最后我要畫(huà)守衛(wèi)森林的機(jī)器戰(zhàn)士，阻攔那些破壞生態(tài)環(huán)境的人們，讓小動(dòng)物們不再失去它們的家園和生命。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成守護(hù)和平的天使，讓大地不再受炮火的破壞;讓江河湖海不再受核武器的污染;讓高山更綠花兒更艷;讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失在人們的腦海中;讓世界充滿(mǎn)溫暖;

　　我的七十二變你們贊同嗎?你們是否和我遐想的一樣?讓我們一起變!變!變!讓我們的這些遐想變?yōu)檎鎸?shí)的吧!

假如作文 篇2

　　假如我能到天空上，那得多有趣呀！閉上眼睛,想象一下……

　　突然，我被一陣奇怪的聲音吵醒了。哇！天啊！我到了天空上，現(xiàn)在正站在云朵上面。我走啊走啊，看見(jiàn)一座用五顏六色的云朵做成的城堡，旁邊有三棵奇怪的大樹(shù)。它沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)辮子似的枝條，也沒(méi)有翡翠似的綠葉,這三棵大樹(shù)奇形怪狀:左邊的是月亮形狀的，中間的是冰淇淋形狀的，右邊的是太陽(yáng)形的。這三棵奇怪的大樹(shù)上面長(zhǎng)著像皮球一樣果實(shí),果實(shí)上面還印著各種各樣的圖案：有閃電形狀的、有雪花形狀的、有風(fēng)形狀的…...果實(shí)散發(fā)著誘人的`香味，我情不自禁地摘一顆果實(shí)吃時(shí)，卻飛來(lái)一只鳥(niǎo)把它叼走了。我連忙追過(guò)去喊：“朋友，你叫什么名字呀？”它便停落了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我叫小希,是一家工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)”。我又問(wèn)：“那你為什么要搶走我的果實(shí)呢?”小希說(shuō)：“這不是果實(shí)，這是天氣樹(shù)上結(jié)的天氣果。天氣果對(duì)調(diào)節(jié)陸地的氣候很有幫助，如果天氣樹(shù)結(jié)不出天氣果，那陸地上就會(huì)出現(xiàn)氣候異常的現(xiàn)象。”

　　原來(lái)，我之前看到的天氣果上面的圖案就代表一個(gè)氣象呀!有閃電圖案的果實(shí)就可以帶來(lái)電閃雷鳴，有雪花圖案的就能飄來(lái)皚皚白雪，有風(fēng)圖案的就能襲來(lái)微風(fēng)……

　　忽然，空中的白云變成了一個(gè)巨人。小希連忙指著他對(duì)我說(shuō)：“這就是管理云海隧道的云巨人”。話(huà)音剛落，云巨人便一口氣把我給吹到九霄云外了。

　　“丁零零!丁零零!”鬧鐘響了，我驚醒了。哦！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

假如作文 篇3

　　假如我會(huì)分身，我要變成三個(gè)人。

　　第一個(gè)人在鄭州上學(xué)，我選擇這個(gè)人在鄭州是因?yàn)椋涸卩嵵荩�我有許多好朋友，還有教我學(xué)習(xí)的老師。并且，我也很喜歡在這所小學(xué)上學(xué)，（除非迫不得已，要么我是不會(huì)輕易轉(zhuǎn)學(xué)的。）喜歡這所小學(xué)里的每一樣?xùn)|西。在鄭州，不論發(fā)生在我身上的哪一件事，那件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的回憶。

　　第二個(gè)人在奶奶家，在奶奶家的.理由是：奶奶家有許多我的姐姐，哥哥，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。（才三個(gè)月大。）在奶奶家，我不會(huì)有任何的壓力，也不會(huì)倍感拘束。在這里，我不用一天不敢做這，不敢做那的。所以，我想讓第二個(gè)人在奶奶家。

　　第三個(gè)人嘛，我想叫她在姥姥家。原因呢，你自己往下看吧！在姥姥家，我可以呼吸到世界上最新鮮的空氣，感覺(jué)到真正沒(méi)有被污染過(guò)的空氣。其實(shí)，在姥姥家還有一個(gè)原因。那就是：姥姥和姥爺都已經(jīng)七十多歲了，但舅舅們卻一個(gè)個(gè)的搬家了，也不經(jīng)常回來(lái)看看這兩位寂寞的老人。如果我可以讓最后的那個(gè)人在姥姥家，我就可以時(shí)時(shí)刻刻的照顧姥姥與姥爺了……

　　雖然我知道，這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)美好的夢(mèng)離我還很遙遠(yuǎn)，但只要我身在那個(gè)地方，就一定會(huì)好好珍惜那些美好時(shí)光的！

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