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實(shí)用的假如我有馬良的神筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的假如我有馬良的神筆作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有馬良的神筆作文 篇1
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一輪太陽(yáng)，照亮人們心田。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫上一個(gè)路標(biāo)，幫助人們明確方向。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一雙眼睛，給失去光明的孩子，送去一扇心靈的窗戶。
假如我有一枝馬良的.神筆，我會(huì)畫出許多本書，給不能讀書的孩子，送去一個(gè)美好的希望。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一顆愛心，將它送給失去幫助的人們。
假如我有馬良的神筆作文 篇2
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里嬉戲玩耍，快樂的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫一些錢，讓他們重新跟他們親愛的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，讓他們?cè)趯W(xué)校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫親愛的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家，讓他們一家快快樂樂的在一起，永不分離！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘廢的人們畫他們殘缺的部位，讓他們可以快樂的運(yùn)動(dòng)，跟自己的伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃辉僮屗麄兊?伙伴是寂寞！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫一顆善良的心，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給干旱的地方畫一條甘甜的純凈水，讓他們不在為水的問題而發(fā)愁，讓這甘甜的純凈水流進(jìn)他們的心田！
假如我有馬良的神筆作文 篇3
假如我有一支馬良的神筆，如要給天上的太陽(yáng)，畫上五彩的云朵；讓太陽(yáng)公公不再孤單。
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友，畫上幼兒園、學(xué)校，讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我有一支馬良的神筆，我要為人們畫上對(duì)翅膀，無(wú)論到哪里都飛著去，不用坐煩人的車輛，不再帶來(lái)空氣污染和交通危險(xiǎn)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，個(gè)他們過上快樂幸福的.生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上花草樹木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛的白鴿，讓世界充滿和平與歡樂。
假如我有一支馬良的神筆……
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