假如的作文

時(shí)間：2023-12-08 11:35:20 想象我要投稿

假如的作文6篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的假如的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文6篇(精)

假如的作文篇1

　　假如，這是一個(gè)充滿無限可能得詞。每每相遇，它都能用重錘在我的心靈上敲響一記強(qiáng)音，于是，靈魂便開始有了希冀的方向……

　　假如我是炊煙，我將用我那有限的神生命，來注視夕陽中的一切喜悅。當(dāng)如歌的云射入瑰色的晚霞，身穿布衣草鞋的人們，帶著笑容與歌聲，從四面八方涌入了帶著溫暖氣息的家，孩子們的歡聲笑語與丹桂的香氣一同飄蕩在空中，遍布整個(gè)村莊，把傍晚和即將來臨的黑夜渲染的浪漫而遼闊。再如煙般飛快流逝的流年中，生命的歌聲由此誕生。

　　假如我是溪流，我將讓那綠草成為風(fēng)，成為手，去輕撫那石塊。柔軟呢喃，余音裊裊，生命由此而深刻地投入與靠近。在我的身邊，那安靜慈祥的古樹，在陪伴我的年年月月中成為建筑，成為雕像，成為俗世喧鬧的沉思，成為大山剪影的輪廓。我將孕育出花朵，孕育出草木，孕育出整個(gè)山林的生命，然它們來打破那平凡無奇中的'孤寂。鳥在傾訴與聆聽，蟲在鳴唱和呼應(yīng)，一雙又干凈有干凈的蝶翅開始振動(dòng)，一個(gè)世界的喧鬧與寂靜。而我依然流淌著，流淌著，仿佛守望著一個(gè)亙古悠長(zhǎng)的承諾。靈魂在這一瞬間可聞可見。樹木、鮮花、動(dòng)物……一樣都不能少，生命不能簡(jiǎn)單的只剩下一群與此無關(guān)的人，否則，誰還能把驚險(xiǎn)的傳奇將給平庸的日子來聽？

　　假如我是風(fēng)，我會(huì)把鳥兒交給天空飛翔，把種子交給大地哺育，我將帶走灰塵，把凝視的目光與樹葉一道，擦得閃閃發(fā)亮。天也因我的鼓動(dòng)而不再空曠。我將蒲公英的種子高高的揚(yáng)向天空，蠱惑那漫天飛雪的繽紛。大山的目光從此不再憂郁，而是以花開葉落的方式，宣揚(yáng)四季的優(yōu)雅，將承受的魅力斑駁成回憶的印畫，會(huì)議與我一同從遠(yuǎn)方到來，一再要求心靈之間的無言親近，哪怕恍若隔世之音。歌聲再次響起，我像花朵傾聽太陽的注視一般，去傾聽措措旌旌的張揚(yáng)，生命從此耀耀生輝，從此不再沉寂。

　　假如，它讓心靈融入萬物，讓靈魂與大地相互依賴，讓我們回到了桂花的泥土，錚骨的深處。它讓心靈放出風(fēng)箏，飄飛成了永恒。它讓地平線離我們?cè)絹碓浇菑倪b遠(yuǎn)國(guó)度飄來的歌聲，卻開始離我們?cè)絹碓浇?/p>

假如的作文篇2

　　今天我去了我的朋友威威家，可可也來了。今天是他爸爸生日，他當(dāng)然會(huì)來！幸好那個(gè)“飛天烏鴉”“超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)......討厭鬼”向林濤沒來。要不我們可不來了！

　　我和可可威威在一起討論玩什么。威威第一個(gè)搶著說：“玩電腦玩電腦......”我和可可也同意。我說：“就玩電腦吧！”

　　玩電腦是少不了游戲的，威威和可可都同意玩“QQ堂”。對(duì)QQ堂我們都有很深的印象，我也舉起手說：“大家都同意，我們就玩QQ堂。”

　　“哇！”可可說，我不知道可可在那哇哇干嗎？哦，原來威威的QQ堂的號(hào)子已經(jīng)升到“采購學(xué)徒”了，我們才“糖果愛好者”。我們用羨慕的眼光看這電腦屏幕。

　　游戲開始了，聽這美妙的背景聲我也跟這哼了起來。威威開了房間，等待著對(duì)手來。不久就來了個(gè)“QQ堂英雄”頂級(jí)的稱號(hào)啊！

　　威威不管三七21就跟他激戰(zhàn)了起來，眼看“QQ堂英雄”就要被打敗。可怎么也沒料到他還有把叉子，還給威威來了個(gè)下馬威，威威趕緊逃命。一會(huì)兒泡泡在屏幕中炸開了花，威威咬著下嘴唇給了他一個(gè)反擊！QQ堂英雄沒辦法，只好認(rèn)輸。威威高興的說：“我破記錄了，耶。”......

　　到12點(diǎn)了要回去了，我們今天真開心啊！

　　我和可可威威在一起討論玩什么。威威第一個(gè)搶著說：“玩電腦玩電腦......”我和可可也同意。我說：“就玩電腦吧！”

　　玩電腦是少不了游戲的，威威和可可都同意玩“QQ堂”。對(duì)QQ堂我們都有很深的印象，我也舉起手說：“大家都同意，我們就玩QQ堂。”

　　“哇！”可可說，我不知道可可在那哇哇干嗎？哦，原來威威的QQ堂的.號(hào)子已經(jīng)升到“采購學(xué)徒”了，我們才“糖果愛好者”。我們用羨慕的眼光看這電腦屏幕。

　　游戲開始了，聽這美妙的背景聲我也跟這哼了起來。威威開了房間，等待著對(duì)手來。不久就來了個(gè)“QQ堂英雄”頂級(jí)的稱號(hào)啊！

　　到12點(diǎn)了要回去了，我們今天真開心啊！

假如的作文篇3

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第一瓣變成一陣風(fēng)，把鳳凰山的垃圾吹到垃圾站去，讓鳳凰山更清潔干凈。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第二瓣扔在最貧窮的地方，讓小伙伴們能象我們一樣高高興興地上學(xué)。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第三瓣投入河中，把污染了的`河水變得更清澈明亮。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第四瓣放在我們的學(xué)校，把學(xué)校的操場(chǎng)變得更大，能讓我們踢足球。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第五瓣放入沒有開通公路的鄉(xiāng)村，讓車輛在道路上來來往往。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第六瓣變成很多手銬，把犯罪分子捉拿歸案。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第七瓣變成許多房子，讓沒有住房的人得到住處。

　　世界上不可能有更多的七彩花，還是要用我們勤勞的雙手來改變這個(gè)世界。

假如的作文篇4

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一只快樂的小鳥。

　　假如我是一只鳥，我會(huì)在天空中自由自在地翱翔。我會(huì)與老鷹玩捉迷藏；會(huì)與吧云姐姐共枕眠；會(huì)給大樹媽媽當(dāng)女兒；會(huì)與其它小鳥在天空中翩翩起舞；會(huì)每天早上嘰嘰喳喳地歌唱……

　　假如我是一只鳥，我會(huì)讓地球上所有的生命都不再孤單。我會(huì)親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！碧綠的身軀更加襯托出你堅(jiān)強(qiáng)的意志。你好，美麗的花朵！你綻放的“微笑”，是為迎接誰的到來呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠(yuǎn)千里的來為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的大樹！你高高的`身軀，茂密的樹枝，是為給我們一個(gè)溫暖的家嗎？

　　假如我是一只鳥，我會(huì)把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會(huì)變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會(huì)把它們吃掉，不會(huì)再讓植物們受到殘害。我會(huì)讓所有植物都健康快樂的成長(zhǎng)。

　　假如我是一只鳥，我不會(huì)像其它小鳥那樣躲避人類。我會(huì)輕輕地落在他們的肩膀上，會(huì)每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會(huì)每天為他們而跳起舞蹈，會(huì)每天逗他們笑……

　　假如我是一只鳥，這該多好呀！也許這會(huì)有千山萬水的那么遙遠(yuǎn)，我都會(huì)永遠(yuǎn)把它藏在心底。

假如的作文篇5

　　哆啦A夢(mèng)是個(gè)機(jī)器貓，它心地非常善良。最特別的是它有一個(gè)神奇萬能的口袋，口袋里總是裝著一些稀奇古怪的東西。有時(shí)候我想：如果我是它，那該多好啊！

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我會(huì)飛到大沙漠，從萬能口袋里拿出許多種子，這些種子不需要澆水，見風(fēng)就長(zhǎng)，長(zhǎng)成許多綠色植物，這樣我們的地球就不會(huì)有干旱和沙塵暴，環(huán)境會(huì)越來越好。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我從萬能口袋里拿出一架微型飛行器，坐在上面，想去哪里就去哪里，祖國(guó)的大好河山我都能看到。我還能飛上太空，探索宇宙的奧秘。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)從萬能口袋里拿出一顆糖豆，去幫助那些貧窮沒有錢治病的人，他們一吃，病馬上就好了，從此過上了快樂的.生活。

　　如果我是哆啦A夢(mèng)就好了。

假如的作文篇6

　　美國(guó)著名殘疾人作家海倫·凱勒曾經(jīng)寫過一本勵(lì)志小說——《假如給我三天光明》，她要用眼睛觀察身邊人和物的細(xì)節(jié)。作為正常人的我們，是否珍惜了自己的眼睛呢？我9歲時(shí)戴上了眼鏡，如果只剩三天的時(shí)間來看一切，我會(huì)立刻對(duì)周圍的一切投以不一樣的目光去珍惜。

　　假如只有三天光明，我一定會(huì)精打細(xì)算地細(xì)想一下。

　　第一天，我決不會(huì)晚起。與我以往的習(xí)慣不同，我要親眼目睹第一縷陽光灑進(jìn)房間，聆聽黎明的第一聲鳥鳴，然后拿著水壺出去散步。走一走家鄉(xiāng)的`小路，看一看家鄉(xiāng)的風(fēng)景，聞一聞家鄉(xiāng)的泥土，把滿眼的綠色刻記在腦海中。當(dāng)然，還有我周圍的一切。到了學(xué)校，我會(huì)更加努力記住同學(xué)嬉笑的面孔、老師講課的辛苦、同學(xué)認(rèn)真讀書的場(chǎng)景……我還會(huì)用最優(yōu)美漂亮的字體填寫同學(xué)錄，用最絢麗的色彩繪一幅圖畫，寫一次最工整的作業(yè)……

　　第二天，我要完成本來想在暑期才完成的愿望：一、通讀所有書柜上的書籍，并記住字帖上優(yōu)美的書法作品。二、用壓歲錢買一臺(tái)攝像機(jī)，拍下所有美好的瞬間，有父母的工作照，有花兒的雨露照……三、完成20幅繪畫作品，把我?guī)啄陙碚洳卦谛睦锏幕蛞呀?jīng)失去聯(lián)系的好朋友以及他們送我的禮物都記錄下來，深深地記憶在我的腦海里。完成這些以后，我可能已經(jīng)忙到了深夜。我想這一夜我會(huì)徹夜不眠，細(xì)細(xì)回味我周圍的一切。

　　第三天，也是我看到光明的最后一天。我將回到我的老家，一一記住我親人的面孔，去看一場(chǎng)戲劇，讓中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)在腦海中不斷徘徊；把我最喜歡的電視劇《野鴨子》一氣看完，去網(wǎng)上看看古今中外偉人的視頻……天啊，我還有很多事情沒做，可是沒時(shí)間了呀。等等，讓我再看一眼……

　　如果真的遭此厄運(yùn)，我恐怕會(huì)將目光范圍內(nèi)的一切事物看的比金子還重要。從這次假設(shè)中我悟出一個(gè)道理，珍惜你的眼睛，珍惜你眼前所擁有的一切東西，可能明天就要失去它。

　　假如我只有三天光明，想起來真的可怕，不過現(xiàn)在還來得及，趕緊做眼保健操吧……

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