假如作文

時(shí)間：2023-09-27 09:06:32 想象我要投稿

假如作文9篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的假如作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文9篇[通用]

假如作文篇1

　　假如我被克隆了，那就是我一生中最痛苦的事，因?yàn)樗扔绊懥巳伺c社會(huì)的關(guān)系，又讓我有許多苦惱……

　　責(zé)任賴在我身上

　　假如那一天，“雨小”長(zhǎng)得跟我一模一樣，誰(shuí)都分不清誰(shuí)了，“雨小”打破了花瓶，逃跑了，還硬說(shuō)是我干的，讓我清理。我當(dāng)然反對(duì)，手指都指著對(duì)方的鼻尖。“她干的.！”媽媽一定說(shuō)是我干的，還找了個(gè)借口，說(shuō)：“你姐姐讓讓妹妹吧！”啊？克隆人也算妹妹？唉！

　　洗澡洗兩次

　　假如那一天，媽媽給我倆洗澡。我喜歡洗澡，所以搶著先洗澡，洗一次，舒服極了！但“雨小”不想洗，逃了出去，我打算去把她“押”回來(lái)，就追出去了，但我很后悔。你猜怎么著？又分不清了！我媽媽懵懵懂懂地揪起我，把我拎到浴缸，又洗了一遍。這樣就不舒服了。瞧，“雨小”一邊偷著樂(lè)呢！

　　批評(píng)錯(cuò)了

　　一次，學(xué)校舉行隊(duì)列操。假如那個(gè)“雨小”跟我一個(gè)班的話，最糟糕了。我做得可認(rèn)真了，手伸直，腿抬高，用力。“雨小”可懶了，天天像沒(méi)吃飯，一條蚯蚓似的。老師看了，不停地叫：“小雨！腿抬高！”“小雨！手伸直！”“……”唉，你說(shuō)我倒霉不倒霉！

　　以上就是我反對(duì)克隆人的原委，你說(shuō)呢？唉！

假如作文篇2

　　我只想要弟弟，從我三年級(jí)起，我就特別想要一個(gè)弟弟，今天去跟好朋友玩，看到他手里抱著的小寶寶，走在大街上，也經(jīng)常看到抱著小寶寶的，所以我經(jīng)常纏著媽媽要弟弟，媽媽總跟別人說(shuō)我想要弟弟的'心情已經(jīng)到了癡迷的程度了。

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我有了一個(gè)弟弟，他的小名叫豆豆，他的眼睛圓圓，嘴巴像兩片小香腸，天天“嗚哇、嗚哇”的哼哼，他吃飯的時(shí)候哼哼，我以為他是覺(jué)得媽媽做的飯好吃吧，他睡覺(jué)的時(shí)候也哼哼，我還以為他做了什么美夢(mèng)呢。他每天都跟著我，我去哪他就去哪，所以大家都說(shuō)：“這孩子，跟他哥一樣，愛(ài)登高。”忽然有一天，他跟我說(shuō)：“哥哥！”我大吃一驚，趕忙跑過(guò)去告訴媽媽，“媽媽，弟弟會(huì)...”

　　啪，我醒了，“弟弟、弟弟”。媽媽說(shuō)：“做夢(mèng)了吧，哪有什么弟弟？”啊？原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊！

假如作文篇3

　　我的家在深圳梅林水庫(kù)一片茂密的草叢中，不過(guò)我的兄弟們大多數(shù)生活在非洲的`國(guó)家里。我的兄弟姐妹們都有一對(duì)鋒利的尖刀。有很多人都認(rèn)為螳螂只有四條腿，其實(shí)不對(duì)。

　　螳螂的刀就是它的前腿，而且你沒(méi)看到過(guò)吧？螳螂走路都是把刀放在地上走的，它的刀尖上也長(zhǎng)著一個(gè)小爪子，小爪子是用來(lái)支撐前面的部位的。假如我是一只螳螂，我一定會(huì)抓很多蚱蜢來(lái)吃。因?yàn)閷?duì)我們螳螂來(lái)說(shuō)，蚱蜢實(shí)在是太棒、太美味了。我們捕獵的時(shí)候可帥啦。一看到獵物，我們就迅速把刀一縮，眼睛死死地盯著獵物，等瞄準(zhǔn)了以后我們就把刀一伸，一縮，獵物就已經(jīng)在刀上了。而且我們每次吃東西的時(shí)候都吃得香噴噴的。

　　假如我是一只螳螂，我一定要飛到非洲大草原去和我的兄弟姐妹們團(tuán)聚，和他們一起抓蚱蜢吃。

假如作文篇4

　　當(dāng)我踏入這個(gè)新班級(jí)我便是這個(gè)集體的其中一員了。而我，非常愿意為這個(gè)集體出一分綿力。

　　就說(shuō)上次的黑板報(bào)吧，雖說(shuō)字體工整，但布局卻不夠美觀，而且旁邊的繪畫(huà)也有待改進(jìn)。因?yàn)橐陨系脑颍晕覀兊暮诎鍒?bào)在上次的評(píng)比中只得了三等獎(jiǎng)。

　　如果我是五班的宣傳委員，我會(huì)盡力讓黑板報(bào)出的更好。雖然我的繪畫(huà)水平不高，字也不夠漂亮，但是我的平面布局還算可以，以前就是因?yàn)檫@點(diǎn)常常被老師叫去做黑板報(bào)。

　　還有就是黑板報(bào)的'內(nèi)容，我認(rèn)為應(yīng)該多寫(xiě)些課外的小知識(shí)或資料，讓同學(xué)們多開(kāi)闊視野和增長(zhǎng)課外的知識(shí)，我家有電腦，可以上網(wǎng)找一些小資料、名言名句、名人故事、激勵(lì)故事等等，然后再交給字體漂亮的同學(xué)板書(shū)。

　　我還有許多課外書(shū)和插畫(huà)集，我還可以去圖書(shū)館借一些繪畫(huà)本，讓其他同學(xué)臨摹上去，這樣就能讓黑板報(bào)更加美觀、大方得體。

　　雖說(shuō)我不能算勤勞賢惠，但是我也是屬于任勞任怨型的，只要您使喚，我立馬就到！我除了不怕苦不怕累不怕臟之外沒(méi)有其他又點(diǎn)了，所以擦黑板這種事我就可以包干了！

　　假如我是宣傳委員......

假如作文篇5

　　在人生中有許多為我們付出的人，父母為了我們，臉上多了一道皺紋，爺爺奶奶在父母忙碌時(shí)照顧年幼的我們，付出了不少心血。假如我能讓時(shí)光倒退，我一定讓她們變得年輕。讓他們享受更多的時(shí)間。

　　第一天，我會(huì)讓父母變回年輕的樣子，母親、父親的臉上皺紋消失了，顯得很年輕。曾經(jīng)年少的父母為了名利、財(cái)富奮斗過(guò)。如今到了中年，又為了我們而奮斗。以后可能還要幫我們帶孩子。可以說(shuō)他們奮斗了一生。臉上那一道道皺紋見(jiàn)證了歲月的變遷。我會(huì)讓父母變年輕，讓他們有更多的時(shí)間去享受生活，感受時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè)。

　　第二天，我想讓爺爺奶奶年輕十歲。我要留出更多的時(shí)間與他們交流，陪伴著他們。讓他們知道，晚年仍充滿著快樂(lè)。我們還要帶上爺爺奶奶去看一看世界的美景，讓爺爺奶奶多笑一笑，多享受快樂(lè)時(shí)光，這樣他們就不會(huì)覺(jué)得遺憾。

　　第三天，我要讓全世界的人年輕十歲。雖然他們與我毫無(wú)關(guān)系，或許他們也很想與親人、朋友多多相處。不知道十年有多長(zhǎng)，時(shí)光總會(huì)流逝，希望他們懂得珍惜時(shí)間。十年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，懂得珍惜的人總會(huì)讓十年過(guò)的很長(zhǎng)，與親人相處的時(shí)間也會(huì)增多，讓他們知道時(shí)間的'可貴。

　　時(shí)間對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)也很珍貴，因?yàn)槲覀冞€年輕。可是當(dāng)時(shí)間不斷地從指間流過(guò)，慢慢我們長(zhǎng)大了，那些逝去的時(shí)光你才會(huì)覺(jué)得可惜。要是我們抓住時(shí)間與親人、朋友相處就會(huì)過(guò)得很慢。時(shí)間飛逝，只有珍惜時(shí)間，才會(huì)知道它的珍貴。

　　假如我真的能讓時(shí)光倒退，我寧愿用十年交換，可是不可能。還是學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧！

假如作文篇6

　　上學(xué)的路上，一對(duì)燕子從我頭上飛過(guò)。看著他們自由自在的樣子。我想。假如我是一只小燕子該多好啊！小燕子每天自由自在的在天空中飛翔，每天開(kāi)開(kāi)心心的。我正在這樣想的時(shí)候，一只小精靈來(lái)到我的'面前說(shuō)：“你真的想變成小燕子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小精靈立馬把我變成了小燕子。

　　變成了小燕子，我就開(kāi)開(kāi)心心地在天空中飛著，一會(huì)兒飛到田野，看到的是那一片稻田，黃的、綠的；一會(huì)兒我又飛到了小溪邊，聽(tīng)著、看到小魚(yú)兒在水中嬉戲，非常開(kāi)心。河邊的柳樹(shù)搖著它那細(xì)細(xì)的枝條，好像在驕傲地梳理著自己的辮子；不一會(huì)我又來(lái)到了我美麗的校園——湄江二小。同學(xué)們下課后在操場(chǎng)上開(kāi)心地奔跑，上課后同學(xué)們回到教室，我聽(tīng)見(jiàn)的是那整齊的回答聲和朗讀聲；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們拿著校牌，一班一班整齊的隊(duì)伍慢慢的走出了學(xué)校的校門；最后我來(lái)到了高大的樹(shù)上，看人們走路時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；已經(jīng)走出校門的同學(xué)正在寬闊的大街上行走。突然，小精靈出現(xiàn)了，他總是這樣神出鬼沒(méi)的。它對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我可以把你變成原形啊，不然你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”說(shuō)完，他就把我變成了原來(lái)的人。

　　走在路上，我心想，如果我永遠(yuǎn)是一只小燕子該多好啊，天天開(kāi)心，快樂(lè)，自由自在，可以在天空中飛翔，去我想去的世界。

假如作文篇7

　　這個(gè)世界，有望不盡的漆黑。這個(gè)世界，就算努力聆聽(tīng)，也未聞一絲一毫。在這個(gè)世界，只有你，與你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑色中，仿佛蒙著一層厚厚的壓抑，讓人無(wú)法喘息。

　　還好，還剩下自己的觸覺(jué)，我細(xì)細(xì)摸索著以往熟悉得讓人不經(jīng)一看的'東西，想著它們的樣子，往事漸漸浮上心頭，那件件物品讓人感到十分親切，它們伴我度過(guò)了一天又一天，我輕輕笑了，笑地很凄慘，很悲傷。心中很痛很痛，像撕扭著一樣。

　　我臥在床上，卻難以入睡。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，氣憤地拍打著床，能感覺(jué)的只有掌心的痛。現(xiàn)在，很安靜，安靜得十分可怕，我渴望看到一點(diǎn)光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望聽(tīng)到一絲聲響，哪怕是往日的喧鬧與嘈雜。我真的好害怕。我被孤獨(dú)鎖住了，怎么也闖不出去。我輕輕啜泣，身體縮成一團(tuán)，緊攥著被角，手被攥的生疼，但我想要這種感覺(jué)，因?yàn)槲遗挛乙彩チ怂蛷氐椎孛允Я耍谶@恐懼與絕望匯成的黑暗世界。我再也受不住了，抱住頭，扯著嗓子嚎啕大哭……

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分興奮，望著周圍的一切，恨不得去擁抱它們。聽(tīng)著風(fēng)兒吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，我覺(jué)得那美妙得無(wú)法形容。我愛(ài)這個(gè)世界，光明與愛(ài)的世界。

假如作文篇8

　　《西游記》中的孫悟空擁有七十二變的本領(lǐng)，我也想要擁有……

　　假如我有七十二變，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍(lán)天之上；假如我有七十二變，我想變成一只小海龜，在海底和魚(yú)兒們一起開(kāi)心地嬉戲；假如我有七十二變，我想變成一匹駿馬，飛速地奔跑在無(wú)邊無(wú)際的.大草原上，盡情的感受大自然的美妙！

　　假如我有七十二變，我想變出一個(gè)保姆機(jī)器人，每當(dāng)媽媽下班回到家時(shí)，香噴噴的飯菜已經(jīng)在桌上等候我們了；假如我有七十二變，我要變一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓長(zhǎng)輩們長(zhǎng)生不老，我們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的生活在一起……

　　假如我有七十二變，我想變一雙千里眼，幫助警察叔叔尋找壞人，為民除害；假如我有七十二變，我想變一對(duì)順風(fēng)耳，幫助走失的小朋友找回親人……

　　如果我有七十二變，我愿幫助所有人！