假如作文集合(3篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　假如你會(huì)變，你會(huì)變成什么呢？就讓我們?cè)趬?mèng)幻王國里一起遨游吧！

　　我們小時(shí)候可能都會(huì)這么想，如果我像孫悟空那樣會(huì)騰云駕霧該有多好啊，這樣我就可以飛上天空，和星星月亮一同嬉戲，像小鳥一樣自由自在地在蔚藍(lán)而又廣闊的天空翱翔。

　　假如我會(huì)變，我想變成鋼鐵俠，飛到世界各地去尋找那些作惡的人。

　　不知不覺中，我來到了一家銀行，我看見銀行的窗戶破了，人們四處逃跑。于是，我下來一看究竟，果然沒有猜錯(cuò)，有四個(gè)小偷拿槍，有一個(gè)人在那拿錢，一個(gè)把槍口對(duì)著老板說：“你快把密碼告訴我！”那老板只好告訴了那個(gè)小偷，小偷一看見我，就對(duì)我猛烈開火，可是對(duì)我只是一些不起眼的小傷害。其中一個(gè)把槍對(duì)準(zhǔn)老板說：“再靠近一步的話，我就殺了他！”我見了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他手里奪過了人質(zhì)，在用我的機(jī)械手臂把他們提起來，然后把他們帶到了警察局里，把他們關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。

　　我又來到了一座島嶼，上面到處都是野獸，我用了一張巨大的`網(wǎng)把他們?nèi)�都給捉住消滅掉了。我變成了一個(gè)小有名氣的英雄人物。

　　假如我會(huì)變……

假如作文 篇2

　　我是銀河系雙子星人，在我這個(gè)行星里，科技非常發(fā)達(dá)，沒有疾病、干旱、海嘯等災(zāi)害。最近，我們搜索到了離這里有900光年的地球，但是地球上面有許多災(zāi)害，所以我要去地球幫地球人消除自然災(zāi)害。

　　剛到地球，讓我很不解的是，地球人來我們這兒，要幾千年，而我們?nèi)サ厍蛑恍枰獛酌腌姷臅r(shí)間。

　　到了地球后，我不經(jīng)意就發(fā)現(xiàn)，地球上的綠化變少了，沙漠變多了，還時(shí)不時(shí)有沙塵暴襲擊著城市。我們那邊從來沒有沙漠，還有許多珍貴的紅樹林……。想到這兒，我趕緊把帶來的紅樹苗種在沙漠的邊源，由于紅樹林生存能力極強(qiáng)，幾天后就成活了，幾個(gè)月后就變成了紅樹林。我把剩下的樹苗給了當(dāng)?shù)氐木用瘢�告誡他們，不要過度砍伐樹木，不然會(huì)有更多的沙漠。

　　我還發(fā)現(xiàn)非洲有許多地方因?yàn)橛猩衬�，種不了糧食，所以也很貧困。沙漠的面積很大，紅樹苗種完了，卻還剩很多沙漠地帶，我又把帶來的一些土，把沙漠填了。但在這之前，得先把沙刨出來。沙子變成泥土后，人們有地方種蔬菜了，自然很感謝我，可是我?guī)е�這么多沙子放哪呢？總不可能帶回去吧？于是我有了新辦法。

　　地球還有一個(gè)“病”，那就是空氣污染。地球以前天

　　空是很藍(lán)的，云朵好像能抓住似的，晚上還能看到星星，可是現(xiàn)在什么也沒有了。“地球的變化還真大！”我不由感嘆道。我打算再幫地球一個(gè)忙：清新空氣。我拿出隨身攜帶的`改進(jìn)版“空氣進(jìn)化機(jī)”，可別小看這個(gè)“空氣進(jìn)化機(jī)”，它不僅可以將廢氣、二氧化碳進(jìn)化為較清新的空氣，還可以把不可循環(huán)利用的廢品變成空氣。我把那些沙子倒進(jìn)機(jī)器里，沒過一會(huì)兒空氣就清新多了。

　　我看到地球的改變，滿意地回到子雙子星。同時(shí)，為了預(yù)防地球人再度污染環(huán)境，我從雙子星批發(fā)了許多“空氣進(jìn)化機(jī)”給地球。

假如作文 篇3

　　假如我有錢了，我不會(huì)用這錢去買豪華的別墅、也不會(huì)用這錢去環(huán)游世界、更不會(huì)用這錢去吃喝玩樂。而是用這錢去做有意義的事———?jiǎng)?chuàng)造留守兒童俱樂部。

　　只有一個(gè)真正的留守兒童才能感受到恐懼、孤獨(dú)、寂寞、渴望。我創(chuàng)辦了留守兒童俱樂部，讓更多的兒童快樂成長(zhǎng)。我設(shè)立了五個(gè)部門。第一部門：安全部門。由于兒童缺少安全教育，導(dǎo)致很多留守兒童發(fā)生意外，其中就有被火燒、被水燙、溺水、交通意外、被毆打、被拐賣該群體面臨十面埋伏的安全隱患。由于疏于監(jiān)護(hù)，安全教育缺位，所以我決定讓他們學(xué)會(huì)安全，讓他們預(yù)防危險(xiǎn)，安全成長(zhǎng)。第二部門：文化部門。現(xiàn)在有好多留守兒童沒有上學(xué)讀書，所以我決定讓他們學(xué)習(xí)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì)練字，寫作文，多長(zhǎng)一些知識(shí)。第三部門：理想部門。現(xiàn)在有很多留守兒童有不同的'理想，但是，由于家庭的問題，很多理想沒有實(shí)現(xiàn)，而這個(gè)理想部門，是教育他們要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。第四部門：愛心媽媽部門。現(xiàn)在有很多留守兒童缺乏母愛，所以我決定設(shè)立愛心媽媽部門，讓他們感受到母愛和溫暖，不再向以前一樣，一個(gè)人孤孤單單的在家。第五部門：娛樂部門。有很多留守兒童缺乏快樂，在家里沒有可以娛樂的，所以我設(shè)立了它，讓兒童快樂的成長(zhǎng)。

　　假如我有了錢，我會(huì)讓留守兒童多一份安全、少一份危險(xiǎn)、少一份痛苦、少一份孤獨(dú)、多一份快樂。

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