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假如時光可以倒流作文

時間:2023-07-21 11:43:57 想象 我要投稿

假如時光可以倒流作文(常用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如時光可以倒流作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如時光可以倒流作文(常用15篇)

假如時光可以倒流作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個初中生,假如時光可以倒流的話,我一定會彌補在小學(xué)生活里犯下的許許多多、大大小小的錯誤。

  那是一次英語自習(xí),同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),教室里顯得格外安靜,窗外的陽光灑進(jìn)來,照到教室的地面上,光線明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隱住了聲音。是誰把手指放在了唇上,是誰用手撩起了肩上的頭發(fā),是誰的手表正在嘀嗒嘀嗒地響,眨眨眼,一切都干干凈凈,清晰的如心跳的'鼓點。我在那里東張西望,無所事事,認(rèn)為自己已經(jīng)把知識掌握好了,不用再復(fù)習(xí)了,于是我從那里給四周的人說話,而且聲音還很大,吵得其他人無法復(fù)習(xí),所以都跟著說起話來。

  原本一個很安靜的學(xué)習(xí)氣氛,就這樣被我“攪黃”了,教室里的溫度達(dá)到了沸點,同學(xué)們都在嘰里呱啦的說著、笑著,寬敞的教室里就像菜市場一樣熱鬧。

  現(xiàn)在好了,在這一棟樓里數(shù)我們班的聲音最大,紀(jì)律最亂,英語老師在辦公室里就聽到了我們的吵鬧聲,于是大發(fā)雷霆,讓我們集體罰站,老師憤怒的問:“是誰帶頭起哄的,膽兒長肥了是吧。”我知道是自己犯下的滔天大罪,但是我不敢站起來,害怕老師會批評我,同學(xué)們?yōu)榱税游遥步o老師撒了謊,都說不知道。過了一會兒,老師的氣消了,說:“這件事就先告一段落,如果以后還敢這樣,就別怪我不給你們不留面子。”

  所以這件事到最后還是沒有被老師知道,我既有些暗喜又有些內(nèi)疚。

  假如時光可以倒流,我一定會去找老師負(fù)荊請罪,一定會彌補以前犯下的許許多多的過失。

  是啊,失去了才懂得珍惜,失去了才知道追回……

假如時光可以倒流作文2

  假如世界上有一種機器,可以讓時光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來,因為這件事讓我后悔萬分。

  今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來,不一會我就做完了試卷。檢查時我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結(jié)束了。下課了,我交了試卷,感覺一身輕松,馬上就出去玩了。

  第二節(jié)課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說:“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時,我就驚呆了:一個鮮紅的.88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩稀T倏纯次义e的題目。都是些不該錯的題:三角形面積沒有除以二,126寫成136。

  我看完我的試卷,我感覺天都要塌下來了。田老師對我說:“郝裕瑋,如果你細(xì)心一點,不是也能得九十多分了?”我含著淚點點頭,后來我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后,我的腳像被灌了鉛一樣,再也走不動了。我只好趴在窗戶上,望著外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來,同學(xué)們都看著我,那種目光就像在看一個怪物。我一句話也不說,徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己。現(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場!

  如果時光可以倒流,那該有多好啊!

假如時光可以倒流作文3

  時光,讓我們經(jīng)歷了一件件事,有好,也有壞;時光,給我們一個個選擇,有對,也有錯。假如時光可以倒流,我們又能改變什么,做什么選擇呢?

  時光,如同一把雙刃劍,讓我們懂的越來越多,失去的也越來越多。就像在我五歲的時候,最愛我的.曾祖父去世了。我看著曾祖父與死亡對抗,卻什么也做不了,懵懵懂懂地看到他的臉色越來越差,雙手掙扎著想要掙脫死神的束縛。但我什么都不懂,不知道什么是死亡,也不知道死亡會帶來什么,只得眼睜睜地看著他閉上雙眼,撒手人寰。時光,讓我懂得了死亡,卻奪走了我的曾祖父。我痛恨曾經(jīng)的我沒有跟大人說,直到曾祖父去世才讓他們知道。如果時光可以倒流,我一定會在曾祖父與死亡決斗時告訴爸爸媽媽,他可能還有一份生機。

  時光,如同一陣寒風(fēng),趁人不防備時傷害我們的靈魂,也讓我們明白了世間險惡,不要對人失去防備。如果時光可以倒流,我絕對不會和某人做朋友。我待他如知己,而他卻從未跟我說過心里話。我對他的好,全成為與別人交談的笑料。他讓我明白了,交友要慎重,不要給別人傷害自己的機會。

  時光如同一個鬧鐘,讓我明白時間并不是不夠,而是沒用對地方。若是好好回憶每天的所作所為,一定會發(fā)現(xiàn)一天的時間里,有二分之一在睡覺,四分之一在玩,僅剩四分之一的學(xué)習(xí)時間也是應(yīng)付公事。我們可以迷茫地過一天、一年,卻不能迷茫一輩子。若是時光可以倒流,我一定不再浪費時間,而是認(rèn)認(rèn)真真,提高效率,把時間用在刀刃上。如果我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績一定還能大步提升。

  時光是一把雙刃劍,是一陣寒風(fēng),是一個鬧鐘。它讓我們明白了很多,也讓我們失去了很多。如果時光能夠倒流也許可以改變一切,但是時光匆匆如流水,一去不復(fù)返,我們只能抓住現(xiàn)在的每分每秒,不要再做讓自己后悔的選擇。

假如時光可以倒流作文4

  時光如流水般,一閃即逝,也帶走了許多回憶與往事。直到后來我才明白,很多東西一旦失去了,就再也回不來了,比如沈凝,比如我們小時候的時光……

  在街上遇到她時,我們只是互相看了一眼對方,沒有久違的歡喜,沒有停留住的步伐;各自走向各自的目的地,仿佛從未見過,仿佛不曾相識,仿佛彼此之間都是陌路人。

  沈凝,是我童年時很要好的玩伴,我們之間很親密,如同親姐妹一般;但是……我們誰都不知道,是什么時候我們之間有了隔閡,有了距離,有了些許的陌生與爭吵,并開始互相厭惡對方。

  每當(dāng)看見我們的合影,各自開心的笑容,拉鉤保證我們的感情永存時,都會苦笑。當(dāng)初那份真摯的友情,那份堅定的諾言,那兩聲稚嫩的童音,那兩個手拉手的女孩,那一切美好的'回憶,不都是被我們兩個親手摔碎的嗎?

  記憶,像是決堤的河,鋪天蓋地地席卷而來。我和沈凝是在一年的圣誕前夕徹底分開的,在那之前,我們就爭吵過,但我們約定過一個快樂的平安夜,可彼此都沒有遵守約定。那天晚上,我和她一起去精品店選禮品,我和她同時看上了一個玩偶,那個玩偶十分Q,所以我們都喜歡上了,但為了遵守約定,我們都放棄了這個玩偶,可誰都沒告訴對方。誰知我和沈凝又一起看上了一張海報,沈凝認(rèn)為我是故意的,便說我,我十分委屈,也十分生氣,便反駁,于是我們爭吵得越發(fā)激烈,字眼也越來越不可入耳,一氣之下,我們都掉頭回家了。這還不算完,我回家大哭了一場,把她送我的,我也最喜歡的水晶大天鵝和一顆特別大的玻璃球全部打碎了,而且還把手機中她的電話列入了黑名單。之后,我們見面就吵,冷戰(zhàn)也不斷升級,最后我們斷絕了與對方的關(guān)系,成為了最熟悉的陌生人……

  這個世界有許多無法預(yù)期的事情,比如無法預(yù)期的矛盾,比如無法逃避的相遇,再比如不曾預(yù)料的生活走向。

  隨著時光的飛去,我越來越想沈凝了,我在無數(shù)個夜晚對著星星許愿,希望我和沈凝的友情能夠奇跡般的蘇醒,可是一點用途也沒有。于是我開始懷念沈凝的笑聲,懷念我們的故事,懷念她的一切。假如時光可以倒流,我和沈凝定會珍惜彼此,也珍惜彼此的友誼。

假如時光可以倒流作文5

  耳朵里塞上耳機,耳畔是父母吵架的聲音,打開電腦,靈感的閥門已經(jīng)打開了,敲擊著鍵盤,聽著音樂,哼著小曲,優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣,我一味的對著自己看著屏幕,根本就不知道自己要干什么。就這樣,這樣也是一種享受。慢慢的,我行為竟然不受大腦的控制,在文檔里打上了“假如時間可以倒流”這幾個吸引人的大字,我很是驚訝,由此展開了一段暢想……假如時光可以倒流,我會選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實話在過去,我太看薄時間了,認(rèn)為它對我這種閑人來說并不重要。可現(xiàn)在作為忙人的我仔細(xì)想想,真的很后悔,當(dāng)初就應(yīng)該好好的珍惜在我眼中不重要的東西。如果說我的偶像是誰,我會毫無顧慮的對他說:海倫·凱勒,因為海倫·凱勒很堅強,我記得她說的一句話:要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的。所以,如果時間可以倒流,我會更加的珍惜時間……

  假如時光可以倒流,我會選擇在一班少鬧事。說實話,我是個不懂事的孩子。當(dāng)初在一班的時候,總認(rèn)為自己做的是對的.,一意孤行。可現(xiàn)在想想,我真的不應(yīng)該總是給語文老師添亂,現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔,我不該那樣的。現(xiàn)在我不想談那些具體的事例,不想說出來。總之,假如時光可以倒流,我會選擇,凡事都自己處理,不會去煩老師……

  假如時光可以倒流,我會選擇在小學(xué)好好的學(xué)語文。在上小學(xué)的時候,我是很不喜歡語文的,就連作文,我都是東拉西扯,弄些不相干的話,一個字一個字的寫,現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的時候才漸漸的喜歡上語文,現(xiàn)在想起來我真的應(yīng)該在小學(xué)的時候打好語文的基礎(chǔ),現(xiàn)在再打語文的基礎(chǔ)已經(jīng)遲了,需要很多的時間,而我到了初中就么有太多的時間了,所以,如果時光可以倒流,我真的希望自己可以好好的學(xué)語文……

  假如時光可以倒流,我還會選擇做很多我應(yīng)該做的事情,這樣才不會有無力而又可憐的后悔,可惜時光永遠(yuǎn)都不會倒流,從現(xiàn)在起,做我力所能及的事情。加油!

假如時光可以倒流作文6

  即使你沉睡了十年、一百年、一千年,世界仍在前行。十年過去了,一百年過去了一千年過去了,人們依舊在談?wù)撝鴲邸⑺劳龊凸陋殹S幸惶炷阃蝗恍褋恚缤忝看涡褋頃r那樣。但這一次,世界已經(jīng)變得不一樣了。 — – ——題記

  昨夜的一場雨,將這個城市徹底拉入冬天,陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來。每到這個季節(jié),就感覺心縮成一團(tuán),整個人躲進(jìn)了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光,那么朦朧,那么美好,一不小心便失了神,模糊了記憶與現(xiàn)實的邊界。假如時光可以倒流,你,會回到那溫暖的記憶中去嗎?記憶中的那條小河那么清澈,溫柔得將整座城緊緊擁抱,也為我們的青春筑起一道圍墻,抵擋歲月無情的侵蝕。午后,我們并肩坐在河邊的大平石頭上,望著天上的風(fēng)箏。你看,那只小燕長得好奇怪,就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦,胖得像一只豬。陽光下的我們無憂無慮,嬉鬧著,仿佛天地為我們獨尊。美好的回憶,何以忘卻!

  可惜,幻想中就是幻想,現(xiàn)實總是會給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的,沒有一絲空隙的作業(yè)堆,我欲哭無淚。內(nèi)心深處發(fā)出最真誠的呼喚:“回去吧,回到記憶中你最渴望的生活中去吧。”是啊,記憶中的世界沒有作業(yè),沒有考試,又何必在這里受苦呢。

  但是,凋零的花兒終會開放,北歸的雁陣終會南遷。即使我回到過去,也終會長大,終會面臨考試,終會再次遇到同樣的問題。到了那時,我又該何去何從呢?再好玩的游戲終會玩膩,再好吃的菜都會吃膩,再溫暖的.記憶也終會忘卻。它是我的過去,也是我的現(xiàn)在;它是我的治愈,也是我的力量。即使現(xiàn)在,當(dāng)我感覺到前途迷茫,缺乏力量時,我也會翻開記憶的筆記,在其中尋找曾經(jīng)讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的,也不完全屬于我。仿佛它們已經(jīng)有了自己獨立的生命。現(xiàn)實中,雖是累,但也有我想守護(hù)的人!是的,我的答案是不會。

  有些瞬間總讓人想起青春歲月,我們沒有經(jīng)歷過真正的災(zāi)難,也不會獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣,也許終其一生,我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路,我們總要走過,忘記所有的離別,記住每一次出發(fā),路在前面,如同詩筆未落的凈紙。

  再見,再見。

假如時光可以倒流作文7

  手里拿著手中78分的數(shù)學(xué)卷紙,我站在家門口,遲遲不敢將鑰匙插入門鎖中,因為我仿佛透過漆黑的門看見了自己黑色的未來。

  踏進(jìn)家門,我一直躲避著爸爸的目光。手機就放在桌子上,我卻始終不敢偷看一眼,只是不停地幫著干家務(wù),似乎是在為自己贖罪。不知為何,手中的汗莫名其妙地變得越來越越多,盤子也變得越來越滑,一點點脫離我的手心,最終,它脫離了我的控制,重重的摔在了地面上。我想去挽救,卻已經(jīng)來不及了,它已經(jīng)摔得粉身碎骨,碎片濺的到處都是。摔碎的盤子成為了點燃父親耐心的火星,引火繩瞬間被點燃,炸彈也瞬間爆炸,我則被炸成灰燼。

  坐在書桌旁,我盯著數(shù)學(xué)卷子上鮮紅的叉號,無數(shù)的后悔涌上心頭。心里一直默默想著:如果時間可以倒流!如果時間可以倒流!……

  這似乎是神奇的咒語,一轉(zhuǎn)眼,我竟再次坐在了考場。“考試還剩下15分鐘。”這令人神經(jīng)緊繃的鈴聲再次響起,我立馬將目光轉(zhuǎn)向桌面上的卷子,絞盡腦汁的回想著上面的錯誤。劃了又改,改了再劃,終于在收卷前一秒更正完畢。

  118,就是這樣的一個簡簡單單三位數(shù)寫在卷子的.正中間,也正是這個在自然數(shù)中小到不能再小的數(shù)字讓我高興的快飛上了天。

  我飛奔回家,立馬將這個消息告訴爸爸。踏進(jìn)家門,我將書包摔在床上,看著沒做完的家務(wù)活我卻碰也不碰,毫不猶豫的拿起桌子上的手機,癱倒在沙發(fā)上,看著數(shù)學(xué)卷紙,樂呵呵的笑著。

  一滴口水滴在了我的手背上,我趕緊擦了擦。翻開手中的卷紙,大吃一驚,那118竟變成78,怎么又無端地少了四十分?

  我盯著它,立馬慌了,手心額頭,又不停的有汗毛出心跳,再次加快,它似一把利刃,通過我的眼睛刺進(jìn)我的心臟,使我無法呼吸,并在我的心中深深地刻下了一行字:時間永遠(yuǎn)無法倒流。

假如時光可以倒流作文8

  時光可以倒流嗎?我們都知道不可能,但是――如果時光可以倒流,你愿意進(jìn)行一次時光回溯的奇妙旅程嗎?

  我想,我是愿意的。我希望重新回到一年級,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,改正自己的缺點。盡管人無完人,但也要努力變得更加優(yōu)秀。

  如果時光可以倒流,我一定要改掉懶惰的壞習(xí)慣,課外班也不再半途而廢,要一直好好學(xué)習(xí)。不管知識有多難懂,不管有多累,不管有多辛苦。我都要變成最優(yōu)秀的。我心中的理想模樣。

  如果時光可以倒流,我一定不再玩兒電子產(chǎn)品,不再打游戲,玩物喪志啊!我得好好地保護(hù)眼睛,現(xiàn)在我的視力下降得厲害。我一定好好珍惜時間,變成自己心目中的最優(yōu)秀的模樣。

  如果時光可以倒流,我一定要廣泛交友,與他們一起探討學(xué)習(xí)之道,爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓,努力變得更優(yōu)秀,變成自己心中理想的模樣。

  如果時光可以倒流,我一定會針對自己學(xué)習(xí)上的短板,刻苦用功,變成更優(yōu)秀、更努力的自己。

  如果時光可以倒流,我一定要多多的運動,擁有一個健康的身體,擁有強健的體魄,擁有足夠好的`體力與身體素質(zhì)。

  如果時光可以倒流,我一定要多多的陪父母,不再惹他們生氣,好好聽話,不再那么頑皮,不再讓媽媽操心。

  如果時光可以倒流

  我懂得那么多如果都是想象,時光一去不復(fù)返,即使時間不能倒流,我也一定珍惜時間。像魯迅先生說的那樣:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。珍惜時間吧,當(dāng)下是最好的時光,我會盡力而為,變成自己心中理想的模樣!

假如時光可以倒流作文9

  “光陰似箭,日月如梭。”這句話的含義我現(xiàn)在深深體會到了,猛然間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了!

  當(dāng)同學(xué)問我:“假如時光可以倒流,你最想做什么?”面對這個突如其來的問題,我不假思索地答到:“肯定是努力學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在咱們要升初中,如果一開始就很努力,現(xiàn)在成績一定特別好,就會考上自己理想的學(xué)校!”是啊!假如時光可以倒流,以前的生活我應(yīng)該怎么過呢?我陷入沉思中……

  假如時光可以倒流,回到一年級,我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí),成為班上的第一;假如時光可以倒流,我一定會珍惜同學(xué)間的友誼;假如時光可以倒流……

  我還記得小學(xué)一、二年級時,我并不是個好學(xué)生:練習(xí)冊上都是老師批評的`留言,上課有時還不聽課。假如時光可以倒流,我一定努力學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。因為我知道,上帝對任何人都是公平的,付出和收獲是成正比的。只有現(xiàn)在努力了,將來才會有好的結(jié)果!

  假如時光可以倒流,我一定會積極地參加班里的活動,做一個積極向上的人。我一定會熱情真誠地對待每一個同學(xué),播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個開朗熱情的我!我一定會更加遵守紀(jì)律,讓老師少著點急,聽著老師經(jīng)常嗓子沙啞的聲音,我為自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊悔,我希望老師能嗓子好一點,白發(fā)少幾根……

  可是,想象就是想象,時光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現(xiàn)在”,現(xiàn)在努力還來得及,只有過好現(xiàn)在的每一分每一秒,我們將來才不會為“時光不可能倒流”而感到遺憾!

假如時光可以倒流作文10

  太陽落山了,有再升起的時候;花兒謝了,有再開的時候;月亮缺了,有再圓的時候;事業(yè)受挫了,有東山再起的時候……可為什么偏偏時光就不能倒流?假如時光可以倒流,那該是多么美妙的事啊!

  假如時光可以倒流,我真想回到一年級的時候。因為那時我的語文基礎(chǔ)沒打好,數(shù)學(xué)也只是一般,所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的成績拔不了尖。如果再讓我上一次一年級,我一定會好好學(xué)習(xí)。如果當(dāng)時打好了基礎(chǔ),我現(xiàn)在就不需要這么吃力了,學(xué)習(xí)成績也一定會提高不少。

  假如時光可以倒流,我真回到三年前,向媽媽說聲:“對不起!”因為在二年級的時候,我做了一件不該做的`事。記得那是一個星期天,外公偷偷地給了我一百元錢,讓我慢慢花。得到錢,我心花怒放,認(rèn)為自己一下子變成了富翁。第二天一來到學(xué)校,我就在商店買了許多好玩的玩具,還買了許多好吃的零食分給了同學(xué)們。就這樣一眨眼的工夫,那一百元錢就已經(jīng)“灰飛煙滅”了。后來媽媽知道了,就問我那一百元錢到哪里去了。當(dāng)媽媽知道我把一百元錢用光了時,狠狠地揍了我一頓。我當(dāng)時十分不服氣地說:“這一百元錢是外公給我的,關(guān)你什么事!”媽媽聽了既生氣又傷心,不由地流下了眼淚。如果時間能回到過去,我一定要跟媽媽說聲:“對不起!”,再把外公給的那一百元錢都交給媽媽保管,讓她為我買些學(xué)習(xí)用品。

  假如時光可以倒流,我還想實現(xiàn)小時候的那個愿望。小時候,媽媽帶著我去過許多地方游玩,還說以后有時間再帶我去杭州,去上海,去西安。可是上學(xué)了,哪有時間。一年四季,一天到晚,還包括假期,每天都在寫、背、記中度過,哪里還談得上去觀光旅游?如果時光能夠倒流,我就可以跟隨媽媽游遍祖國的山山水水了。

  假如時光可以倒流就好了。但是,這是不可能的。所以,我們要珍惜美好時光,哪怕是分分秒秒。因為時光是寶貴的,是用任何東西都買不來的,更不可能倒流了!

假如時光可以倒流作文11

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過去的事不可能再重演,以前的事不可能再經(jīng)歷。我們所留下的遺憾,也只能在想象中實現(xiàn)。

  假如時光可以倒流,我想回到幼兒園的時候,再看看那熟悉可愛的教室,再看看那和藹可親的周老師。就是她,在指導(dǎo)著我,引領(lǐng)著我。周老師讓我有機會在全班小朋友面前演奏鋼琴,周老師使我有機會參加全國兒童繪畫大賽,并手把手地教著我畫畫…周老師使我順利地走向小學(xué)。

  假如時光可以倒流,我想回到小學(xué)三年級的時候,這樣我就能與林子澄見面、玩鬧,好好相處了。

  就在那年暑假,我們班的林子澄同學(xué)移民到了美國。在我的印象中,依稀記得林子澄是一個瘦弱的小女生,她每學(xué)期都坐第一排,排隊總是站第一個。林子澄最好的`學(xué)科莫過于英語了,要不她怎么能去美國呢?至于她的性格特點,我怎樣回憶也記不起來了。因為在這短短的三年里來,我?guī)缀鯖]怎么跟她交往過,沒有想到這么快她就離我們遠(yuǎn)去。不管如何,我都非常后悔這三年的時光里沒有與林子澄好好相處,沒有與她結(jié)下深厚的友誼,甚至都沒有留下什么印象。如果她再回來,不光是我,我想我們?nèi)嗤瑢W(xué)也一定會欣喜若狂,所有的感情一下子都會宣泄出來。

  是啊,人們沒有失去某樣?xùn)|西的時候,是無法感受到它的重要,往往一失去,就會追憶莫及。從小到大,無數(shù)的人從我的身旁擦肩而過,從我的世界悄悄經(jīng)過。我們即將面對小升初考試,即將迎來畢業(yè)季,我們與同學(xué)、老師終將揮手道別。既然無法挽留那些美好時光,那就讓我們好好珍惜當(dāng)下。

假如時光可以倒流作文12

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)五年的時光就要度過了。所以,因為讓我們來想一想,假如時光可以倒流會怎樣?

  我們四十七位同學(xué)在一起生活了已經(jīng)將近五年了,我們的感情已經(jīng)非常的深了,天下沒有不散的筵席,所以我們在一起的機會就越來越少了,隨著時間的推移,我們見面的幾率就越少。

  剛開學(xué)的那一天,因為我非常想和我的小區(qū)同學(xué)在一起,但是老師卻偏偏把我分到正好沒有我小區(qū)同學(xué)的四班。我大吵大叫,吵著要回家,不要上學(xué)。但是經(jīng)過了幾天以后,我和我的同學(xué)熟悉了,我就漸漸喜歡上學(xué)了。我每天早晨都早早的到校,下課的時候和同學(xué)們一起說話。但是我們一眨眼就來到了五年級,我們已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,所以我們有一些同學(xué)就成了不離不舍的好朋友。

  當(dāng)然,我也有好朋友。在我上一年級了時候,我們班里面還沒有劉鈞右的`到來。所以我就和張長軒一起玩。我們中午一起在學(xué)校的餐廳吃飯。那個時候中午還讓睡覺,必須要睡覺,非則就愛值班老師的一頓批。我和王昊哲、張長軒挨在一起,我們中午就一直在說話,根本就不睡覺。

  但是就在三年級的時候,張長軒走了。我和劉鈞右、范宇航在一起玩耍。我們成了三個形影不離的好朋友。到了五年級,我們還是在一起學(xué)足球,有時間的話我們?nèi)齻就一起玩,照相的時候我們?nèi)齻一起照。但是我們已經(jīng)到了五年級,還有兩個月就畢業(yè)了。我們要珍惜我們所在一起的時間。假如時光可以倒流,我希望我們可以保持現(xiàn)在的友誼重上一遍小學(xué),讓我們所在一起的時間長一點。

  我們五四班還有兩個月就畢業(yè)了,讓我們珍惜這一段時光吧!

假如時光可以倒流作文13

  隨著時間的一天天過去,離期末考試也不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在,我是多么的希望假如時光可以倒流……

  假如時光可以倒流,我愿意回到以前那個5歲的我,因為那時候我過的最快樂,現(xiàn)在回想起來,感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個陌生的教室,我叫她董老師。在那個時候,我特別的調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺,可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董老師見狀,走過來對我說:“你睡,我給你講故事。”聽了董老師的話,我一下子變乖了許多,不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我還好想念董老師。

  假如時光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光,至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此:當(dāng)你擁有它時,你不懂得好好地去珍惜它,可當(dāng)你失去它時,才會覺得它可貴。是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說,讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享,可是現(xiàn)在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師,他能和我們說知心話,和我們一起看他的.榮譽嗎?

  假如時光可以倒流,我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我,現(xiàn)在感覺是那么的慚愧,可能是因為最近的一些原因吧,我變的越來越憔悴,越來越不聽話了,平日里那個快樂的我忽然不見了,真不知道這是為什么。

  假如時光真的可以倒流那該會有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(機器貓)一樣的時光倒流機,我想,我一定會比以前過的更快樂。

  假如……

假如時光可以倒流作文14

  在那一剎間,錯過了無數(shù)的機會,更加做錯了很多事情,正如這樣,時間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒去從未追回它,就讓它這樣的……

  在小的時候,曾經(jīng)錯了那一秒鐘,正因為那一秒鐘,我呆了呆,那碗從我手中滑了下去,正因為如此被媽媽罵了好幾天呢,正因如此,希望時光可以倒流。

  假如時光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說“再見,要記得回來找我玩”就這么十個字的一句話卻因為這樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時候,時間卻是如此的短暫假如時光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時候,笑聲不時傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來不及了。

  我好記得那一次,你生日的時候你請你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因為太笨才會迷路耽誤了你的生辰之時,對不起。我給你帶來了一個水晶杯的`小杯是你最喜歡的,我送給你時你卻一手拍掉,但我告述你時你已后悔不已,你用手撿起玻璃時,鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。

  假如時光可以倒流,我愿意和你說對不起,請求你的原諒,我當(dāng)時答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長久千里共嬋娟。希望我們會在一起玩耍;也許會像陌生人一樣,檫肩而過……

假如時光可以倒流作文15

  時光,像一個巨大的沙漏,快速而沉默地逝去;如同一片樹葉泛起的漣渏,,只留下模糊而倉促的回憶。假如時光可以倒流,我會回到那時,選擇相信,付出溫情。

  夜深了,風(fēng)附在我的耳邊,喃喃低語,秋天的黃葉飄落滿地,腳下的每一步都夾雜著樹葉斷裂的聲音。

  就在這時,你突然出現(xiàn)在我的眼前——一個穿著樸素的風(fēng)衣的中年男人,你那刀刻般的臉龐布滿了疲倦,凸起的鼻梁上駕著一副細(xì)邊眼鏡。可在這樣安靜的黑夜里,無論誰都會張開滿身的荊棘疏遠(yuǎn)所有人吧,就比如我。

  你很疲倦,但在看到我時,卻如同看到一絲希望。

  我們擦肩而過,你叫住我,訴說著你的遭遇:來到小城出差,錢包丟了,身無分文。

  借錢?又是騙子常用的套路吧?我一臉狐疑地避開你誠懇的目光,重重地關(guān)上我心靈的大門。

  你的'敘述結(jié)結(jié)巴巴,似乎很緊張,低沉的音調(diào)變得很溫柔,高峻的線條變得很柔和,昏黃的燈光下你的眼睛格外的亮,也許是因為你打心里相信面前這個學(xué)生能帶給你一點幫助。但在我眼里,你只是個陌生人,與我不相干的陌生人,而且此時我的心靈更是仿佛上了鎖,排斥著所有人。對于你的訴說,我掙扎在信與不信的之間。

  風(fēng)漸弱,氣溫卻似冰點,空氣凝固了,時間凝固了,我的心靈在掙扎,想逃脫這個枷鎖。

  這十幾秒,變得太過漫長。

  我無法妥協(xié),看著你,我搖了搖頭。你似乎也預(yù)料到了結(jié)果,尷尬地笑了笑,很小聲地說了聲:“謝謝。”然后把臉上繃緊的肌肉舒展開來,默默地轉(zhuǎn)過身去。

  風(fēng)把你的背景拉得很長很長,昏黃的燈下,你顯得特別瘦小,我的心頭泛起了波紋,我好像在后悔,后悔沒有給予幫助,沒有打開枷鎖,沒有對你綻放心靈。

  是啊,在險惡的社會中,我也變得冷漠起來了。

  現(xiàn)在,我只想讓時光倒流,回到那盞燈光下,盡我的所能,幫助他人,讓溫暖傳遞下去。

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