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假如的作文400字

時(shí)間:2024-11-01 03:15:38 想象 我要投稿
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實(shí)用的假如的作文400字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的假如的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的假如的作文400字9篇

假如的作文400字 篇1

  我是能畫(huà)筋斗云的神筆馬良。我畫(huà)一朵筋斗云,飛向地球的兩側(cè)。我揮動(dòng)毛筆,眼前馬上就是麥浪滾滾。農(nóng)民伯伯站在黃澄澄的農(nóng)田微笑,他們年年都有這樣的好收成。我揮動(dòng)畫(huà)筆,眼前就是郁郁蔥蔥的大森林。綠色的樹(shù)木參天蔽日,樹(shù)下開(kāi)滿野花,蝴蝶飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)在林中游戲,累了就站在枝頭唱歌。小兔子、小刺猬、小鹿……在林間空地上撲騰著摔交。森林,田野,你走到哪兒都能聽(tīng)到歡樂(lè)的聲音。這里是幸福的樂(lè)園。我是神筆馬良。我給自己畫(huà)上一對(duì)翅膀。我飛到火熱干枯的沙漠里。我忍住酷熱,揮筆畫(huà)出清亮的河流。河水嘩啦啦地跑著,笑著,把它生命的乳汁帶給每一寸僵死的土地。大地濕潤(rùn)了,大地有花兒草兒蟲(chóng)兒了,大地有人了,大地有房屋村莊了。沙漠不再是地球的死角。我繼續(xù)飛往貧困的山區(qū)。啊,這些穿著破爛衣服的孩子們,住在簡(jiǎn)陋的草屋里,飯也吃不飽,哪兒有法上學(xué)呀?我畫(huà)出可口的飯菜,讓孩子們美餐了一回。我又畫(huà)出漂亮的.以上和一棟棟寬敞明亮的教學(xué)樓,讓孩子們都在這里學(xué)習(xí)知識(shí),建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。嗨,我是神筆馬良啊!我畫(huà)下的這一切都是真實(shí)的。它們暫時(shí)藏在我的遠(yuǎn)大理想之中。只要我努力勤奮,我就會(huì)有這樣一只你看不見(jiàn)的神筆。我的神筆就會(huì)創(chuàng)造出更多更美好的人間天堂。

假如的作文400字 篇2

  早上,一陣音樂(lè)吵醒了我,我起床了。一個(gè)機(jī)器人給我?guī)?lái)了一件干凈的衣服。我穿上衣服,來(lái)到“自動(dòng)食品機(jī)”前說(shuō),“我想吃早餐。”它立即改變了。

  飯后,我看到一瓶巧克力糖,就拿出來(lái)了,嗯?我是怎么變小的?這時(shí),一輛紅棕色的汽車(chē)沖了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“主人,你該去參觀這個(gè)星球了!”這不是一輛普通的汽車(chē)。上面有紅色、黃色、藍(lán)色和綠色的小圓圈。只要按下紅色按鈕,我心里就會(huì)有我想吃的東西。按下黃色按鈕,會(huì)有一本練習(xí)本,一支未來(lái)鉛筆和一臺(tái)小電腦,這樣我就可以在車(chē)?yán)飳?xiě)作業(yè)了!

  在一個(gè)未知的星球上,有一個(gè)用糖果做成的大宮殿,一個(gè)用橙汁做成的.游泳池,一個(gè)用巧克力做成的噴泉,一個(gè)用果凍做成的蹦床,一個(gè)用糖果做成的草坪,黑板上的字被涂上了黑色的奶油,這太神奇了。只要你吹它,它就會(huì)消失。這時(shí),我非常餓。我發(fā)現(xiàn)了一塊餅干,所以我咬了一口。奇怪的是,吃了一口后,它變成了另一口,這讓我吃得很好。

  我正在吃美味,突然我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“寶貝,起來(lái)!哦,不,我在做夢(mèng)!上學(xué)的時(shí)候,我希望努力學(xué)習(xí),把這一切變成現(xiàn)實(shí)。

假如的作文400字 篇3

  我看了一篇童話故事《神筆馬良》。馬良是個(gè)窮孩子,他很喜歡畫(huà)畫(huà),可是他家很窮,連枝筆都沒(méi)有。一天他放牛回來(lái),路過(guò)學(xué)館,看見(jiàn)里面有一位畫(huà)師和一 位大官在畫(huà)畫(huà),馬良看的出了神走進(jìn)去說(shuō):“請(qǐng)給我一枝畫(huà)筆可以嗎?我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”大官和畫(huà)師聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“窮孩子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)?”他們把馬良趕了出去, 馬良很生氣。于是馬良決心要專(zhuān)心學(xué)畫(huà)畫(huà)。看到什么就畫(huà)什么。他刻苦畫(huà)畫(huà)的精神感動(dòng)了上帝,上帝賜給他一枝神筆,他用這枝神筆為老百姓畫(huà)畫(huà),為老百姓服務(wù)。 他用神筆去畫(huà)那些壞人的`嘴臉,教訓(xùn)那些贓官。

  假如,我有一枝馬良的神筆,我會(huì)將廣大勞動(dòng)人民刻苦勞動(dòng)精神、學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神、英雄人物英勇形象畫(huà)出來(lái)讓人們學(xué)習(xí)。我還會(huì)幫那些殘疾人畫(huà)畫(huà),我會(huì)幫沒(méi)有腿腳的人畫(huà)一把輪椅讓無(wú)腿人坐著走路,畫(huà)一雙腿腳給他們接上去。幫盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他們活在美好的光明世界里。

  假如,我也有一枝馬良的神筆,我要把一些壞人的壞事、嘴臉、畫(huà)出來(lái)讓大家看。如果小偷偷東西,我就畫(huà)一個(gè)鉗子,夾注他的三只手。把社會(huì)上的不文明、不道德行為及壞人壞事,畫(huà)成漫畫(huà),讓人們從中受到教育。同時(shí)用這枝筆橫掃贓官和牛鬼蛇神。

假如的作文400字 篇4

  小時(shí)候吧,爸爸老把我鎖在家怕我出什么事,我就很氣憤的想,假如我是爸爸……

  假如我是爸爸,星期六和星期天我不會(huì)盲目的給孩子增加一些所謂的家庭作業(yè),我會(huì)慢慢的培養(yǎng)他的自覺(jué)性;偶而我也會(huì)帶他到郊外散步,讓他感受一下地球給予我們的美好事物,隨著增加一些環(huán)保意識(shí)。假如我是爸爸,我不會(huì)阻撓孩子的愛(ài)好,只要不是壞的或任何過(guò)分的'要求,我都會(huì)盡我所能的去滿足他的要求;他愛(ài)音樂(lè),我會(huì)用我的積蓄來(lái)給他買(mǎi)一架鋼琴,讓他的手指下跳動(dòng)出動(dòng)人的音符;他熱愛(ài)體育,我會(huì)不惜一切為他買(mǎi)一個(gè)籃球,讓他感受一下,在球場(chǎng)上的爭(zhēng)分奪秒是什么滋味;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),我會(huì)幫他買(mǎi)一柜子的書(shū),讓他在人生的起跑點(diǎn)上不失敗……假如我是爸爸,我不會(huì)幫孩子干任何他力所能及的事,更不會(huì)為他那不翼而飛的紅領(lǐng)巾把家里翻得個(gè)底朝天,我會(huì)從他小時(shí)候培養(yǎng)他的自理能力,讓他不讓人欺負(fù)……假如我是爸爸,我會(huì)把孩子從小教得規(guī)規(guī)矩矩的,不讓他做小偷小竊之類(lèi)的行為,我要讓他做一個(gè)到哪哪人夸的好孩子!

  我不知道我這個(gè)爸爸做得怎么樣,可是,我相信,每個(gè)孩子都會(huì)想擁有這的一個(gè)屬于自己的爸爸的。

假如的作文400字 篇5

  記得有一次,媽媽在睡前給我講了一個(gè)關(guān)于哆啦A夢(mèng)的故事。我躺在床上,不禁浮想聯(lián)翩:哆啦A夢(mèng)真神奇呀!假如我會(huì)變,我愿意變成哆啦A夢(mèng),用那神奇的口袋幫助有需要的人。我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己真的變成了多啦A夢(mèng)。有一天早晨,我正在客廳津津有味地吃著銅羅***,突然響起一陣急促的敲門(mén)聲,我連忙開(kāi)門(mén),只見(jiàn)大雄氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“哆啦A夢(mèng),你快出來(lái),外面有一只小狗被打傷了,卻沒(méi)人求助。”我一聽(tīng),立即和大雄趕到那個(gè)街口,我從“神奇口袋”里掏出“尋人手電筒”,把手電筒對(duì)著小狗照了一下,地上的`光斑馬上顯現(xiàn)出小狗主人的模樣和她的住處。我給自己和大雄插上竹蜻蜓,一眨眼就飛到小狗主人的家門(mén)口。大雄按了按門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)走出來(lái)一位滿頭銀絲的老奶奶,她聽(tīng)完我們的來(lái)意后,心疼地抱過(guò)我手中的小狗,連聲說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們。”我開(kāi)心地回答:“不用客氣,這是我們最喜歡做的事。”

  當(dāng)我正得意時(shí),耳邊響起了媽媽的喊聲:“寶貝,起床啦!”……唉,如果這個(gè)夢(mèng)是真的該多好啊!

假如的作文400字 篇6

  曾幾何時(shí),我的心中充滿著一個(gè)美麗浪漫令人心醉的夢(mèng)想,那就是我想成為一個(gè)美麗的仙女。

  假如我是美麗的仙女,我會(huì)阻止人們亂丟垃圾,破壞花草樹(shù)木,而我會(huì)寫(xiě)一些保護(hù)環(huán)境從我做起和保護(hù)樹(shù)木人人有責(zé),我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起做環(huán)保,不讓路邊拾垃圾的爺爺奶奶們那么辛苦,我還會(huì)告訴他們地球是我們的母親,如果不保護(hù)地球母親,我們就會(huì)看不到藍(lán)藍(lán)的天空純凈的水,我們將會(huì)看到的是世界都是一片黑漆漆的,我們要多植樹(shù),種花種草。

  假如我是美麗的仙女,我一定會(huì)幫助那些沒(méi)有自信的.人告訴他們,如果一個(gè)人沒(méi)有自信那有多大的本領(lǐng)也不成,告訴他們,如果一個(gè)人有了自信,那么不管遇到多大的困難都不能阻止他們前行的道路。

  假如我是美麗的仙女,我會(huì)幫助那些生病的人給他們講故事,給他們說(shuō)外面的風(fēng)景陽(yáng)光,讓他們快點(diǎn)好起來(lái),別讓他們的親人擔(dān)心,我還會(huì)給他們帶去曬太陽(yáng),帶他們?nèi)ジ惺艽笞匀坏臉?lè)趣。

  假如我是美麗的仙女,我會(huì)幫助那些貧困的人帶上那些人們一起去上學(xué),告訴他們上學(xué)的好處,還要告訴他們“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,還要教他們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),學(xué)英語(yǔ)單詞,讓他們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  當(dāng)一切夢(mèng)想一起站在我的面前,我會(huì)自豪地選這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力為這個(gè)夢(mèng)想而努力,我會(huì)大聲而且有力甚至驕傲自豪的向世界的人們宣布我的夢(mèng)想——假如我是美麗的仙女。

假如的作文400字 篇7

  在夢(mèng)的花園里,我希望我是大海,就算只有三天,那也是一件美好的事情。因?yàn)槲蚁矚g在淺藍(lán)色的天底下,與我本身的藍(lán)色融合在一起,簡(jiǎn)直就是水連著天、天連著水。

  如果我是大海。第一天我會(huì)看遍周?chē)囊磺芯拔铮钡教鞚u漸黑下去。

  第二天早上第一件事就是看著太陽(yáng)漸漸升上天空,使海里的小魚(yú)醒來(lái),到處游來(lái)游去,看到它們快樂(lè)的身影。

  如果落雨了,翻騰的浪花和雨水結(jié)合在一起,一排推著一排,像從天上掉下來(lái)的一條銀白色的鏈子向前,前進(jìn),等到了石頭邊上,只會(huì)聽(tīng)見(jiàn),“轟“的一聲鏈子斷了,又散成了一朵朵浪花。

  等雨停止,海的上方出現(xiàn)了五顏六色的`彩虹,漂亮極了,我會(huì)把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周?chē)苡幸恍?shù)木來(lái)保護(hù)環(huán)境。海面上閃閃起伏,像一只只耀眼的蝴蝶。

  到了下午有的人在我的“手上”沖浪,游泳。有的人在淺水里打水仗,這一幕既快樂(lè)又難忘。

  晚霞漸漸逼近,映得我的臉通紅,這一幕又是多么溫馨!大家坐在一起,在沙灘上唱歌,跳舞享受著美味的晚餐,小魚(yú)們也睡覺(jué)了,平靜又快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。

  第三天我低頭會(huì)看見(jiàn)綠綠的海帶飄在水底,還有精美的貝殼,奇形怪狀的珊瑚,海螺。

  在夢(mèng)的花園里,如果我是大海,那是一件好事,如果我是大海我會(huì)好好珍惜快樂(lè)的背影,美景。

假如的作文400字 篇8

  假如我有一雙翅膀,我要趁黎明時(shí)飛到藍(lán)藍(lán)的天上去,去親吻軟綿綿的白云;去撫摸七色的彩虹;去跟小鳥(niǎo)握手;去把大霧擁抱。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到全世界最美麗的地方,我要把花兒輕輕捧起,去聞聞它誘人的芬芳;我要悄悄地趴在大地上,側(cè)耳傾聽(tīng)大地媽媽與小草的呢喃細(xì)語(yǔ);我還要請(qǐng)求水底的魚(yú)兒,幫我在大海中找到一種神奇的藥水——生長(zhǎng)藥水。

  假如我有一雙翅膀,我要把魚(yú)兒給我的生長(zhǎng)藥水,撒到光禿禿的山上,盡管我以精疲力盡,但我還是揮灑著藥水,藥水撒到枯樹(shù)上,枯樹(shù)立馬抽出了新芽;藥水撒到干涸的溪流里,溪流便冒出縷縷清泉;我把藥水撒到干旱的土地上,大地便是一片生機(jī)盎然的景象。

  此時(shí)已是黃昏,我要立即飛到太陽(yáng)落山的地方,問(wèn)太陽(yáng)公公要一點(diǎn)燦爛的彩霞。不一會(huì)兒,月亮升出來(lái)了,我又飛到星星姐姐身旁,希望它能給我一點(diǎn)閃閃的星光。

  一切事都辦完了,我該回家了,我收回自己的翅膀,拖著疲憊的身軀回到家,我神秘的把爸爸媽媽叫來(lái),在爸爸面前打開(kāi)了一個(gè)金色的'小盒子,一束金光照在了爸爸滿頭白發(fā)的頭上,爸爸為我日夜操勞的白頭發(fā)全不見(jiàn)了,爸爸一下年輕了幾十歲。我又從兜里掏出一個(gè)銀色的小盒子,照在媽媽的臉上,媽媽眼角的皺紋被抹平了,媽媽又變成了年輕漂亮的媽媽。

  假如我有一雙翅膀,會(huì)有太多美好的事情在人們眼前發(fā)生,他們絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)是我這個(gè)有一雙翅膀的可愛(ài)小女孩干的,當(dāng)他們好奇時(shí),而我卻在一旁抿嘴偷笑!希望著天會(huì)來(lái)臨!

  

假如的作文400字 篇9

  假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友,我希望長(zhǎng)得像我的好朋友胡沁磬,像王澤斌一樣是一個(gè)學(xué)霸,這樣,只要我一有不懂的題目,它就會(huì)來(lái)教我該怎樣做。

  假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友,我會(huì)和它一起去海底,觀察各種各樣的魚(yú)兒和美麗的珊瑚,參觀神奇的“水晶宮”。我還會(huì)和它一起去遨游太空,看看木星有多么的美麗,太陽(yáng)有多么的`巨大,月光有多么的潔白。

  假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友,我會(huì)和一起談心,會(huì)把我的煩惱告訴它,會(huì)把開(kāi)心的事情和它一起分享,還會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的一切告訴它。

  假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友,我會(huì)把它帶到書(shū)聲朗朗的校園,我會(huì)和它一起摸摸可愛(ài)的“香泡娃”,一起和同學(xué)快樂(lè)地玩耍,一起大聲朗讀課文,一起快樂(lè)地暢游書(shū)的海洋。

  假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友,我會(huì)和它一起給爺爺奶奶敲背,一起給爸爸媽媽拿拖鞋、泡茶。

  假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友……

  老師點(diǎn)評(píng):小作者把以假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友展開(kāi)聯(lián)想,想想有這么一個(gè)特殊的朋友會(huì)做什么事呢,想象情趣盎然,充滿童心童趣。

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