假如作文300字

時(shí)間：2024-09-21 00:40:26 想象我要投稿

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【精選】假如作文300字合集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】假如作文300字合集6篇

假如作文300字篇1

　　中午，我在公園散步，“哎呀!”怎么那么痛!我低頭一看，“呀!”原來(lái)是個(gè)寶葫蘆，我想：太好了，我上一年做了什么天大的好事呀!王母娘娘竟然給了我一個(gè)寶葫蘆。

　　到了太陽(yáng)下山時(shí)候，我看見(jiàn)了馬路旁坐著一位老奶奶，她歲數(shù)不大，汗流浹背，看著老奶奶這樣，我連忙跑上去好奇地問(wèn)：“老奶奶，您這樣滿頭大汗是干什么了?”老奶奶嘆著氣說(shuō)：“誒!今天掃了一天的地，我很累!但是沒(méi)有錢(qián)買水喝，我看今天是沒(méi)錢(qián)吃飯了。”口袋里的寶葫蘆聽(tīng)了，從我的.口袋里飛了出去，它立刻發(fā)出耀眼的光芒，然后它就像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)著圈，我皺著眉想：肯定是寶葫蘆要跑了。突然老奶奶面前出現(xiàn)了一桌美味的佳肴，老奶奶擦了擦眼睛，急忙吃起來(lái)，我想：原來(lái)是寶葫蘆在幫助人啊!老奶奶吃完了，開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“太感謝你了，太感謝了。”我聽(tīng)了奶奶的話，心里甜甜的笑了。

　　“滴鈴鈴，滴鈴鈴。”一陣鈴聲把我叫醒了，“哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我遺憾的說(shuō)，我希望，下一次在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中見(jiàn)到寶葫蘆。

假如作文300字篇2

　　假如我是玩具設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出各種各樣的優(yōu)質(zhì)玩具。玩具不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常玩而掉色，不會(huì)因?yàn)榈粼诘厣隙⒓堋o(wú)論你怎么折磨它，它也不會(huì)壞。

　　假如我是玩具設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出各種各樣新穎的玩具。芭比娃娃我要讓她會(huì)說(shuō)話，而且是英文，讓小朋友玩的同時(shí)也能練習(xí)一下口語(yǔ)。還有我設(shè)計(jì)的玩具筆筒，當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有不用的筆一定要放進(jìn)玩具筆筒里，不然它就會(huì)“嗚嗚”的哭，吵得你寫(xiě)不好作業(yè)。這樣。你就不會(huì)再有文具因亂而找不到了。

　　假如我是玩具設(shè)計(jì)師，我最先設(shè)計(jì)的`一定會(huì)是“會(huì)變大小的泰迪熊”。我家有一個(gè)1.2米高的泰迪熊，看電視靠著還挺舒服，可是到了晚上它自己就占了一個(gè)床，那還有我的地方？我要設(shè)計(jì)地泰迪熊最大能變1.5米，最小能變20厘米。既可以當(dāng)靠枕還可以擺在床頭，不用占很大的地方。而且還是最好的南韓絨，絕對(duì)不會(huì)掉毛。

　　假如我是玩具設(shè)計(jì)師，我還要設(shè)計(jì)出更多有趣并實(shí)用的玩具。

假如作文300字篇3

　　我們都知道，開(kāi)汽車會(huì)污染環(huán)境，排放尾氣，會(huì)讓人們生病，穿上疾病，這就是雙刃劍。可你想過(guò)，沒(méi)有汽車，我們應(yīng)該走路那么的困難啊！

　　沒(méi)有汽車，我們走多么遠(yuǎn)的路程，腳都磨流血了。而且，我們遇到一些重要事情，還必須用腳走路。

　　汽車，有好也有壞，汽車可以讓我們更加的快捷，汽車，不像自行車那樣，用腳來(lái)登。它，只需要你坐在那里，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，就可以啟動(dòng)。你只需要舒舒服服、安安全全地坐在那里，就可以開(kāi)心地開(kāi)車。

　　汽車，他的后面空間很大。可以放很多的`東西，如果一開(kāi)車很累的話，你就可以把副駕駛的位置，用按鈕正平，就可以當(dāng)一張床用。

　　如果帶著自己的家人，去旅行的話。很好，后面可以坐下3個(gè)人，還可以放一些零食、枕頭、被子、水杯、背包……”

　　你們看，汽車的用途是那么的多！那么的快捷！假如沒(méi)有我們的汽車，我們?cè)摱嗝吹牟环奖惆。?/p>

假如作文300字篇4

　　廣東省廣州市番禺大石小學(xué)四三班區(qū)梓筠如果風(fēng)有顏色，你說(shuō)多好啊！假如風(fēng)有顏色，那么人們就可以看見(jiàn)哪里有風(fēng)，那時(shí)有風(fēng)。最奇妙的是風(fēng)的顏色每一個(gè)季節(jié)都是不同的。春天的風(fēng)最好是粉紅色的。紅色的風(fēng)顏色太深了，粉紅色是最合適的。春風(fēng)一吹，樹(shù)木長(zhǎng)出新芽，小草慢慢地冒出頭來(lái)，青蛙醒來(lái)啦，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始?xì)g快地叫起來(lái)啦！夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，使人們天天都不會(huì)忘記碧藍(lán)的天空。只要風(fēng)一吹，撲面而來(lái)就是涼爽的風(fēng)！沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，你只要看看藍(lán)藍(lán)的天空，心中就會(huì)平靜下來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)還有什么？那就使人們心中那份清涼的、透明的心情。秋天的風(fēng)應(yīng)該是黃色的。黃色是豐收的顏色。黃的稻谷，黃的.雪梨，黃的芒果……另外，落葉也是黃色的，枝頭上的落葉被風(fēng)一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落葉被吹到池塘里，魚(yú)兒可以用來(lái)當(dāng)玩具。如果落葉被吹到馬路上，螞蟻就會(huì)多了一個(gè)跑步的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。最后一個(gè)季節(jié)??冬天，那時(shí)的風(fēng)應(yīng)該是綠色的。綠色的風(fēng)，就會(huì)給大地帶來(lái)綠色的生命，天氣漸漸地變暖了！春天很快就來(lái)了！如果我的這個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，那該多好啊！

假如作文300字篇5

　　如果給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，我會(huì)成為孫悟空，齊天大圣。手里拿著金箍棒，腳踩著筋斗云，一個(gè)筋斗就能翻一千里。太棒了！哪里有困難，我就在哪里！

　　這一天，我在飛翔，飛翔。突然，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)校快要放學(xué)的時(shí)候，濮陽(yáng)的風(fēng)刮得很大，雨越來(lái)越大，積水使得人們很難移動(dòng)。我翻了個(gè)筋斗來(lái)到濮陽(yáng)，抽出一把頭發(fā)，輕輕吹了吹，說(shuō)：“換衣服！”毛發(fā)變成了小猴子。他們迅速打開(kāi)所有排水孔，讓水退去。我說(shuō)，“改變”。風(fēng)停了，雨停了，熱太陽(yáng)出現(xiàn)了。那里的人對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大圣！”我揮手說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的！”

　　一天，我在和猴子玩。我不小心掉進(jìn)了筋斗云里，但我看到一些大男孩勒索一個(gè)小男孩。我禁不住怒火中燒。我在那里摔倒了。一個(gè)大男孩抓住小男孩的'衣領(lǐng)，惡狠狠地說(shuō)：“孩子，你昨天帶錢(qián)來(lái)了嗎？”小男孩抽泣著，“我。我沒(méi)有錢(qián)。”“你在和我們開(kāi)玩笑嗎？”小男孩大哭起來(lái)。這些大男孩真惡心！我念著咒語(yǔ)，把這個(gè)小男孩變成了武術(shù)專家。大男孩想打敗小男孩。小男孩一舉手就把他撞倒了。大男孩們用難以置信的眼神看了小男孩一眼，然后匆忙逃走了。

　　我繼續(xù)飛，看看能幫上什么忙！

假如作文300字篇6

　　20年后的我，已經(jīng)是一位學(xué)校的校長(zhǎng)了。那時(shí)，我穿著一身西裝，開(kāi)著蘭博基尼，戴著黃金手表和一個(gè)機(jī)器人，拿著鉆石和金子做的包，來(lái)到全世界最美麗的學(xué)校——文清思源小學(xué)。來(lái)到這里，我瞬間覺(jué)得我的人生價(jià)值就提升了許多，因?yàn)槲沂沁@里最帥的校長(zhǎng)。

　　我下了車，走進(jìn)辦公室，突然間，一位學(xué)生哭著找我說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們的作業(yè)太多了，以后能不能少一點(diǎn)作業(yè)。”隨后又有幾位學(xué)生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們對(duì)學(xué)校不滿意，課時(shí)太長(zhǎng)了，壓力很大。”還有的學(xué)生說(shuō)：“考試太難了！”

　　啊！我想了想，要怎么來(lái)平息同學(xué)們對(duì)學(xué)校的'不滿呢？左思右想，我決定開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的建議如何，再來(lái)合理安排學(xué)生們的上課時(shí)間和作業(yè)。

　　我肯定是一位好校長(zhǎng)，最后把學(xué)生們的建議都采納了。學(xué)生知道后，高興得手舞足蹈。因?yàn)槲谊P(guān)心學(xué)生們內(nèi)心深處的想法，會(huì)站在他們的角度思考問(wèn)題，所以深得他們的愛(ài)戴！我算是一個(gè)好校長(zhǎng)嗎？

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