【推薦】寫(xiě)想象的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)想象的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)想象的作文1
在人們的日常生活中，汽車占據(jù)著重要的位置，它給人們的交通帶來(lái)了方便，但是它給人們帶來(lái)的車禍也不少，所以有沒(méi)有不會(huì)相撞的汽車?那請(qǐng)來(lái)到未來(lái)的中國(guó)吧，汽車全都不會(huì)相撞，交警也該改行了。如果當(dāng)兩個(gè)車離的太近，汽車的彈簧感應(yīng)就會(huì)讓汽車自動(dòng)開(kāi)啟剎車。如果有個(gè)人開(kāi)著汽車非要往前沖，汽車有一個(gè)氣囊就會(huì)奔出來(lái)帶在你的頭上，那個(gè)人即使撞到你的頭部也不會(huì)受傷。
那時(shí)候的汽車還有許多個(gè)彩色的按扭，而且方向盤(pán)像一個(gè)賽車的方向盤(pán)差不多。坐在車?yán)飼?huì)有一種迷人的香氣，你想要什么樣的香氣，就會(huì)有什么時(shí)候香氣。
只要你按一下白顏色的按扭，汽車就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛上了藍(lán)天，只要你看一下下面的地面，你就會(huì)覺(jué)得自己像仙人一樣飄飄欲仙一樣。如果你要暢游海底的話，可以按一下藍(lán)色的按扭……啊!如果未來(lái)的中國(guó)汽車真是這樣該多好啊!
我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來(lái)汽車的夢(mèng)想!
寫(xiě)想象的作文2
大家想過(guò)沒(méi)有，未來(lái)的衣服，未來(lái)的人行道，未來(lái)的房子和汽車是什么樣子的呢？有什么功能？你想知道我想象的未來(lái)的房子是什么樣子話，就接著往下看吧！
每家的房子都是水果形狀，每座房子也不一樣，顏色也不同；如果覺(jué)得自己家太臟了就對(duì)著自己家的房子說(shuō)：“用而是分鐘把分鐘打掃干凈。”二十分鐘后房子就比打掃前還干凈漂亮；如果有小偷進(jìn)入房子里，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)。窗戶上如果有臟東西，兩只手就會(huì)出現(xiàn)然后把窗戶擦干凈。門(mén)口有個(gè)會(huì)確認(rèn)指紋的東西，如果是主人，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，如果不是主人就不會(huì)開(kāi)門(mén)。窗簾早上會(huì)自動(dòng)開(kāi)，晚上會(huì)自動(dòng)關(guān)，上衛(wèi)生間的時(shí)候不用走路過(guò)去，地板可以把自己移過(guò)去。烤箱可不是用來(lái)烤東西的，是用來(lái)買(mǎi)東西的，只要把要買(mǎi)的東西寫(xiě)在一張紙上，然后把紙放進(jìn)烤箱，這是烤箱會(huì)顯示要多少元，然后把錢(qián)放進(jìn)烤箱里，再拿出買(mǎi)的東西等等……
是不是很方便，很接省時(shí)間呢？你也展開(kāi)想象力寫(xiě)一寫(xiě)吧！
寫(xiě)想象的作文3
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)課室；走進(jìn)課室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，如果老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；如果下雨，可以在課室上，課室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
寫(xiě)想象的作文4
在陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng)下有一只河蚌在曬太陽(yáng)，它邊曬太陽(yáng)邊說(shuō)：“呀！今天是個(gè)大好天氣，可以睡個(gè)好覺(jué)了。"
突然，有一只鷸在找食，他看見(jiàn)了那只正在曬太陽(yáng)的蚌就說(shuō)：“嘿嘿，我要把你吃掉。”他猛地?fù)淞诉^(guò)去。蚌急忙的把殼牢牢的合上，嘴再也不放開(kāi)。
鷸用了全身力量還是拔不出來(lái)，就想了個(gè)威脅的辦法，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你不放開(kāi)我，你就死定了。今天不下雨，明天也不下雨，我看你能堅(jiān)持多久？
你肯定死在這里被我吃掉。”而蚌卻毫不示弱，洋洋得意的說(shuō)：“我這樣夾住你的嘴巴，吃不了東西，總會(huì)餓死的。我又不害怕。”
就這樣，他們一直爭(zhēng)論著，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，正當(dāng)雙方累得不行的時(shí)候，有個(gè)漁夫看見(jiàn)了，喜笑顏開(kāi)，他一點(diǎn)力氣都沒(méi)有費(fèi)，就把他們抓住了。
鷸蚌雙方互不相讓，結(jié)果兩敗俱傷。
寫(xiě)想象的作文5
寫(xiě)一首童話
寫(xiě)一首童話，
里面有王子和公主，
他們過(guò)著幸福的生活，
把它送給渴望幸福的小孩。
寫(xiě)一首童話，
里面有一座森林，
森林里有許許多多的動(dòng)物，
把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。
寫(xiě)一首童話，
里面有一個(gè)自卑的人，
最終他鼓勵(lì)自己取得了成功，
把它送給缺乏自信的小孩。
寫(xiě)一首童話，
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂，
天堂里充滿了愛(ài)的氣息，
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫(xiě)一首童話，
里面有個(gè)五彩的世界，
每個(gè)人的世界都多姿多彩，
把它送給生活單調(diào)的小孩。
寫(xiě)一首首童話，
送給處于年少的小孩們，
不論它有多虛幻，
在孩子們的眼里——
它，
永遠(yuǎn)都是美妙的！
寫(xiě)想象的作文6
一天清晨，我獨(dú)自出去散步，突然發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)小小人，穿著五顏六色的衣服，戴著一頂花花綠綠的帽子。我趕緊抓住了它，它說(shuō)“我是巧克力王國(guó)的國(guó)王，如果你放開(kāi)我，我就讓你當(dāng)國(guó)王！”我很好奇，于是把它放了，它往我臉上灑了點(diǎn)類似花粉一樣的東西，我眼前頓時(shí)一片漆黑，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己穿著一件五彩的短裙，手中拿著一根巧克力棒，腳上穿著一個(gè)棕色的高跟鞋，頭發(fā)披到了肩部，這正是夢(mèng)中的自己啊，我真的當(dāng)上國(guó)王了！
我抬頭一看，一座城堡式的王宮聳立在我的眼前，這座王宮是巧克力做的，它散發(fā)著一絲絲甜甜的甜味呢！王宮兩旁全是一棵棵拔地而起的樹(shù)，像一位位士兵保護(hù)著這一座巧克力王國(guó)。
這兒的特產(chǎn)當(dāng)然是巧克力啦，這可不是一般的巧克力，這里的巧克力吃了不但不會(huì)發(fā)胖，還會(huì)使人變快樂(lè)哦！
作為一個(gè)國(guó)王，我要做的就是：保護(hù)環(huán)境，美化家園，抵御侵略。
有時(shí)間，你也來(lái)玩呀！歡迎！
寫(xiě)想象的作文7
丑小鴨變成白天鵝之后，決定回到家里去看望他自己親愛(ài)的鴨媽媽。
他一邊走一邊看，看見(jiàn)了路邊有一個(gè)很熟悉的身影出現(xiàn)在“丑小鴨”的面前，“丑小鴨”走前一看，原來(lái)是自己的媽媽，于是，就叫了一聲“媽媽”。鴨媽媽奇怪地問(wèn)道“你是誰(shuí)是呀？”“我是丑小鴨呀！” 鴨媽媽仔細(xì)地打量著“丑小鴨”的身體，說(shuō)：“怎么一點(diǎn)也不像了。”“丑小鴨”就將自己離開(kāi)鴨媽媽之后的事情告訴了媽媽，媽媽這下了才知道站在自己面前的是自己的孩子。這時(shí)候，一群鴨媽媽的另外三個(gè)黃鴨回來(lái)了，看見(jiàn)面前站著一只美麗的白天鵝，就疑惑不解地問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？”鴨媽媽就把白天鵝告訴他們的經(jīng)過(guò)又說(shuō)了一遍，這才明白。但要知道，這三只黃鴨嫉妒丑小鴨，就悄悄地在丑小鴨喝水的杯子里放的毒。在喝水的時(shí)候，黃鴨們圍在白鵝身邊，讓他喝水，白鵝覺(jué)得不對(duì)勁，他連再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)就飛走了。
黃鴨們知道自己的想法暴露了，從此再也不敢光明正大的站在白鵝旁邊了。
寫(xiě)想象的作文8
未來(lái)的筆跟現(xiàn)在不同，它厲害著呢！字寫(xiě)不好的同學(xué)，用它寫(xiě)能把字寫(xiě)得工整，它還可以變色，你如果沒(méi)帶水筆按彩色按鈕就可以畫(huà)畫(huà)涂色，如果寫(xiě)錯(cuò)了也不用涂改液，用它頭上的橡皮擦就可以擦掉。如果你問(wèn)如果畫(huà)臟了呢也不要緊，它頭上的橡皮也可以把水彩筆、鉛筆、鋼筆、蠟筆的字跡擦掉。有了它就不怕寫(xiě)錯(cuò)字了。如果要用鉛筆也不用到處找，只要按黑色按鈕就可以寫(xiě)鉛筆字了。如果鉛筆尖斷了也不怕，只要再按一下黑色按鈕，鉛筆尖就會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)的筆一定像這樣神奇，未來(lái)的科技一定發(fā)展的'更好！
寫(xiě)想象的作文9
這幾天，老虎生病了躺在洞里不出來(lái)，大伙去看他，但是都沒(méi)有回來(lái)。這是怎么回事呢？
今天，輪到小狐貍?cè)タ蠢匣⒘恕Ｋ鼇?lái)到了老虎家門(mén)口，‘咚咚咚’敲了三下門(mén)。
“誰(shuí)呀？”老虎壓低了聲音問(wèn)，“是我呀，小狐貍”狐貍說(shuō)道。“哦！快請(qǐng)進(jìn)，門(mén)沒(méi)鎖！”老虎熱情地說(shuō)。小狐貍正要抬腳進(jìn)門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)地上有小白兔、小山羊、小花鹿的腳印，奇怪的是腳印都是進(jìn)去的，沒(méi)有出來(lái)的！當(dāng)小狐貍猶豫的時(shí)候，老虎又在洞里急切的說(shuō)：“怎么還不進(jìn)來(lái)呀？”小狐貍心想：怎么沒(méi)有出來(lái)的腳印呢？里面會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？我進(jìn)去了，會(huì)不會(huì)也出不來(lái)？于是它說(shuō)道：“親愛(ài)的老虎，我今天還有事情呢，就不進(jìn)來(lái)了，改天再來(lái)看你！”正在這時(shí)，老虎一陣風(fēng)似的沖了出來(lái)，小狐貍猛地往邊上一躲，老虎剛好撞在樹(shù)樁上昏了過(guò)去。小狐貍見(jiàn)狀，趕緊跑到洞里看個(gè)究竟，原來(lái)之前去看望老虎的小動(dòng)物都被老虎吃掉了，洞里只剩下這些動(dòng)物的骨頭！
看來(lái)，做事一定要?jiǎng)幽X筋呀！
寫(xiě)想象的作文10
麒麟使出蒼茫永陵絕，向惡靈獸打去，惡靈獸使出邪靈攝魂擊，兩股能量碰撞在了一起，經(jīng)過(guò)黑洞洗禮的惡靈獸威力略勝一籌，麒麟被打傷。
戰(zhàn)神聯(lián)盟也站了起來(lái)，幫助麒麟一起對(duì)抗。
現(xiàn)在的情形，屬于惡靈獸站上風(fēng)，戰(zhàn)神聯(lián)盟們現(xiàn)在戰(zhàn)斗力幾乎為0，根本無(wú)法幫助麒麟。最后，龍族，戰(zhàn)神聯(lián)盟，邪惡四靈，四大神獸，將自己體內(nèi)剩余的能量注入給了麒麟，隨后，精靈們都變成了精元蛋，為了不讓惡靈獸傷害精元蛋，我和梅俊偉冒著生命危險(xiǎn)上前用精靈膠囊收了進(jìn)去。
吸收了這么多能量的麒麟開(kāi)始爆發(fā)，殺向惡靈獸，惡靈獸開(kāi)始害怕，拼命逃跑，結(jié)果被麒麟的天啟誅魔印給打傷，海盜們也走出了基地，帶著惡靈獸逃跑了。
隨后，我們將精靈們帶回了賽爾號(hào)，放入分子轉(zhuǎn)化儀中，不一會(huì)，精靈們都蘇醒了，跟它們道別之后，都回到了自己的星球與空間。
寫(xiě)想象的作文11
清早，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)面包了，天天，你出去買(mǎi)一下吧！”
睡在床上的天天揉了揉眼睛，說(shuō)：“媽媽，我好想多睡一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有早餐吃，一會(huì)你上學(xué)怎么辦呀？”
“這個(gè)嘛，我有辦法。”天天懶洋洋地爬起來(lái)，來(lái)到了書(shū)桌前打開(kāi)了電腦，在電腦里打開(kāi)了一個(gè)軟件。“媽，把做面包的東西全拿來(lái)！”
“開(kāi)什么玩笑，叫你去買(mǎi)早餐，你在這里瞎弄什么？”媽媽不高興地說(shuō)道。
“媽媽，一會(huì)兒你就知道了。”
媽媽不情愿地把做面包的材料拿了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)天天把那些東西全放進(jìn)了自制的粉盒里裝上了打印機(jī)，再把鼠標(biāo)一點(diǎn)，打印機(jī)呼呼作響，一個(gè)個(gè)香噴噴的面包飛了出來(lái)。
媽媽驚訝地說(shuō)：“這可真是古有‘畫(huà)餅充饑’，今有你的打印機(jī)打面包呀！“媽媽，這就是科學(xué)的力量。”天天開(kāi)心極了。
寫(xiě)想象的作文12
有自己的酸甜苦辣，也有辛酸，也是生活，但是生活。我不想一次又一次地重復(fù)我無(wú)助的生活。我只想表達(dá)自己的感受，寫(xiě)出自己想寫(xiě)的東西。雖然不成熟，甚至不成熟，但可能是一片從東到西一句話的廣闊天空。但它屬于我，永遠(yuǎn)屬于我。有那么一瞬間，我好像長(zhǎng)大了很多，不想再長(zhǎng)大了。因?yàn)槲也幌肟吹饺诵宰畹讓拥某鸷藓拓澙贰Ｕ娴牟欢Ｉ系蹌?chuàng)造的一切都有它的作用。葉子的作用是更好的保護(hù)樹(shù)木，花的作用是讓蜜蜂吸收蜂蜜。其實(shí)這不僅僅是功能，更是使命，是無(wú)聲的使命。而我們?nèi)祟惔嬖诘膬r(jià)值是什么？只是出軌嗎？在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，出軌是否成了人性的“榮耀”？不，人類不僅追求競(jìng)爭(zhēng)，更高尚。人類社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。
當(dāng)愛(ài)情成為過(guò)去時(shí)，責(zé)任永遠(yuǎn)不會(huì)消失。內(nèi)心會(huì)清澈干凈，不會(huì)充滿斗志。最終會(huì)增添人類最好的感情。
寫(xiě)想象的作文13
十年后的今天我回到了家鄉(xiāng)——杭州。
回到我的家中時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我們家中的電視機(jī)都換成了液晶的，空調(diào)和地板都換成最新的。早已白發(fā)蒼蒼的父母對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在比以前好多了，不用天天干活干得滿頭大汗的。”說(shuō)著，按了一下桌上的按鈕，桌上馬上跳出一盤(pán)香噴噴的菜來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“你看，現(xiàn)在可不用天天在廚房里把廚房變得油煙熏天了。”
吃完中飯后，我來(lái)到小時(shí)候培養(yǎng)我的母校，如今已成為一所名校，培養(yǎng)出許多的優(yōu)秀學(xué)生，我想起一年級(jí)時(shí)在校園后的小草叢中捉皇蟲(chóng)來(lái)玩。
我乘著特快列車來(lái)到了我小時(shí)候的小基地，我那時(shí)放在那兒的小玩具、小零食都在，它們都蒙上了厚厚的灰塵，想起我小時(shí)吃著零食在里面睡上覺(jué)，有是舒服。
十年的變化真大呀，也讓我想起許多家鄉(xiāng)的往事。
寫(xiě)想象的作文14
自從丑小鴨變成了美麗的天鵝之后，走到哪里都很受大家的歡迎。
有一天，美麗的天鵝來(lái)到了以前追趕過(guò)它的獵狗面前，獵狗頓時(shí)目瞪口呆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，問(wèn)：“你就是以前的丑小鴨？”“是呀！”天鵝自豪地回答。獵狗傻了眼，過(guò)了好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起！以前我不應(yīng)該那樣不停地追趕你。”“沒(méi)關(guān)系，這事都過(guò)去了，忘掉吧。”天鵝寬容地說(shuō)。
還有一次，天鵝出去散步，碰見(jiàn)了咬過(guò)它的哥哥姐姐們。它們看見(jiàn)了美麗的天鵝，異口同聲地說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的呀？”天鵝毫不猶豫地說(shuō)：“我是丑小鴨啊！”哥哥姐姐們呆了一會(huì)之后連忙道歉說(shuō)：“真是對(duì)不起，以前我們不該欺負(fù)你，為了表示我們的歉意，請(qǐng)你到我們家來(lái)吃飯吧，一定讓你吃得酒足飯飽。”天鵝爽快地答應(yīng)了它們。
從此，天鵝就快快樂(lè)樂(lè)地和同伴們?cè)谝黄穑^(guò)上了幸福的生活。
寫(xiě)想象的作文15
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向天空，向白云訴說(shuō)我的快樂(lè)，向彩虹亮出我的歌喉，可這還不夠快樂(lè)。
干于是我飛到一歌小女孩的窗前。
在她窗前，我沒(méi)有看見(jiàn)一絲快樂(lè)，因?yàn)樗煲懒恕榱怂鞓?lè)，我唱了一支動(dòng)聽(tīng)的歌，可是看見(jiàn)小女孩哭了，對(duì)我說(shuō)；小鳥(niǎo)，你不要對(duì)我歌唱，我已經(jīng)活不了了，你快去找我爸爸！只有他才能救我；
我飛到天空去問(wèn)彩虹，彩虹說(shuō)；她爸爸在湖南，你快去找吧！；我飛到湖南，找到了女孩的爸爸并告訴他女孩在武漢。女孩的爸爸風(fēng)風(fēng)火火地趕去武漢了我又重新飛向藍(lán)天，這是我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快樂(lè)了，因?yàn)樽约涸谶@美麗的土地上幫助了一個(gè)有困難的人。
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