【熱門】假如作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　《西游記》中的孫悟空能七十二變，變化莫測(cè)，多么神奇呀！令我羨慕，讓我神往，我多么希望我也會(huì)變啊！

　　假如我會(huì)變，我想變成一朵云，隨風(fēng)飄蕩在廣闊無際的藍(lán)天，去周游世界，俯瞰世界各地美麗的風(fēng)光。在春天，我化作綿綿春雨，滋潤(rùn)著田野，滋潤(rùn)著大地；在冬季，我又化作片片晶瑩雪花，飄向大地，讓大地披上銀裝。

　　假如我會(huì)變，我想變成一棵大樹，在干旱的沙漠中，點(diǎn)綴一片綠色。我希望地球森林遍布，我們生活的城市綠樹成蔭。

　　假如我會(huì)變，我想變成一枝彩筆，我想畫出一幅幅美麗的圖畫，寫出一篇篇優(yōu)美的文章，讓人們欣賞我們美麗的家園，看到我們精彩的生活和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　假如我會(huì)變，我想變成五彩繽紛的鮮花，裝點(diǎn)我們的城市，裝點(diǎn)我們的大地，讓我們的家園，讓我們的祖國(guó)大地繁花似錦，鳥語花香，讓我們的地球永遠(yuǎn)是姹紫嫣紅的春天！

　　假如我會(huì)變，我想變成許多美好的東西，去幫助那些需要幫助的人們，去讓我們生活的世界變得更加美好！

假如作文 篇2

　　假如我是一個(gè)神偷，我將會(huì)偷走母親的疲勞和辛苦，讓她不再像以前那樣受累，給她一個(gè)幸福美好的生活。

　　假如我是一個(gè)神偷，我將會(huì)偷走一些乞丐的饑餓和寒冷，讓他們不再受艱苦的日子，讓他們不再在大街上流浪，讓他們永遠(yuǎn)過上幸福美好的生活。

　　假如我是一個(gè)神偷，我將會(huì)偷走那些不良社會(huì)人的邪惡和壞處，讓他們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好人。

　　假如我是一個(gè)神偷，我將會(huì)偷走老師對(duì)學(xué)生們的辛苦和操勞，讓老師不再辛苦，不再疲勞。

　　假如我是一個(gè)神偷，我將會(huì)偷走人們睡覺時(shí)的噩夢(mèng)，讓他們有著安穩(wěn)的睡覺時(shí)間，讓他們不再睡不好覺。

　　假如我是一個(gè)神偷，我將會(huì)偷走近視眼患者的近視眼，讓他們不再佩戴高度近視眼，讓他們不再承受近視眼的痛苦。

　　假如我是一個(gè)神偷，我將會(huì)偷走爸爸的白發(fā)，讓他過上幸福安定的日子，不讓他再為我們的生活而操勞著，并且感謝他為我們所做的一切。

　　假如我是一個(gè)神偷，我將會(huì)偷走死亡，偷走溺水，偷走火災(zāi)，偷走地震，偷走高壓電的危害，偷走交通事故的發(fā)生，偷走自殺，偷走搶劫和殺人……

　　假如我是一個(gè)神偷，世界將會(huì)因我而變得如此美好，如此幸福，如此安定。

假如作文 篇3

　　生命的腳步踏著時(shí)光的背脊走完了一年又一年，季節(jié)的風(fēng)送來了一個(gè)有一個(gè)美好的祝愿。讓我感嘆時(shí)光的.無情，讓我心生一個(gè)宏愿：假如初二可以重來。

　　假如初二可以重來，我要在開學(xué)那天，我要笑著走進(jìn)校門，因?yàn)樾θ菔墙^對(duì)環(huán)保的，不用回收。不但使自己心情愉悅，而且還可以溫暖別人的心。

　　假如初二可以重來，上課的時(shí)候我一定要認(rèn)真聽講，老師說的每一個(gè)字都要一筆一劃地刻在本子上。老師布置的作業(yè)一定要在周末完成，不能等到周末晚上才來做。

　　假如初二可以重來，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，在女子800米比賽中，我一定要堅(jiān)持跑下去，不管喉嚨有多痛，也不能夠停下來，都要為班集體爭(zhēng)到那寶貴的一分。在下午的大課間比賽時(shí)，我一定要大聲地誦出《少年中國(guó)說》而不能像蚊子一樣嗡嗡地響。

　　假如初二可以重來，在宿舍鈴響了以后，一定要保持安靜。就不會(huì)影響到隔壁宿舍的同學(xué)休息，就不會(huì)讓老師生氣，就不會(huì)連累舍友們一起罰跑了。

　　假如初二可以重來，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，贏在初二！

　　假如初二可以重來，假如初二真的可以重來，我是不是就不會(huì)像今天一樣留有那么多的遺憾？

　　假如初二可以重來，重來……

假如作文 篇4

　　對(duì)于一些處于黑暗之中的人來說，無非是一種痛楚。光彩奪目的世界對(duì)于他們來說，無非是一種渴望，可是，并不是唾手可得的。假如只給我三天光明，我要將這身邊的一切之一切全都盡收眼底。

　　假如只給我三天光明，第一天，我要睜開我那澄澈的雙目，用這一整天的時(shí)間，去仔細(xì)端詳我身邊的所有人。親人，給予了我無限的照顧；我要用這一刻，來看清生我養(yǎng)我的親人，我要看看，他們是否像我想象中的那樣和藹可親。朋友，給予了我安慰；我要用這一刻，來看清這些時(shí)時(shí)關(guān)心我的朋友，我要看看，他們是否像我想象中的那樣善解人意。社會(huì)人士，給予了社會(huì)無限的希望，為社會(huì)的前景鋪上了光明大道；我要用這一刻，來看清這些 為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人士，我要享受他們對(duì)社會(huì)的那種熱情。

　　假如只給我三天光明，剩下的兩天時(shí)間，我要睜大我那明亮的雙目，用這一整天的時(shí)間，去觀賞身邊的所有微小事物。我要沐浴在陽光的舒暢中，流連在無限的熱情中，往返在并為熟悉的道路上。我乘著公共汽車，游覽著這個(gè)我所屬的城市的市井風(fēng)貌。交通汽車的來來往往，人山人海的市井，給我留下的印象就是熱鬧。我乘在疾駛的的士上，望著從身邊一晃而過的樹木房子，突然有些惋惜。時(shí)間真的是飛速啊，轉(zhuǎn)眼間兩天的時(shí)間就快過去了，無奈啊！我回過頭去看已流逝而去的景物，突然又感到有些欣慰。雖然時(shí)間的短暫真的令我心驚，可是過去的終究是過去，那些逝去的一切，不也給予了自己快樂么？

　　雖然那表面看起來是一時(shí)的幸福，但是實(shí)際卻已成為了永久的幸福，畢竟有過的就是永遠(yuǎn)有過的，就算已是逝去的。

　　“姐姐，看！那有只灰色的鳥兒！”我聽見一個(gè)稚氣的聲音從我后邊傳過，那是一個(gè)小妹妹正在對(duì)她的姐姐說話，她用手指著窗外。我突然想到些什么，便跟司機(jī)說了聲，下了車。

　　我舒暢地?cái)[動(dòng)著雙手，爬上了一座山。我望著天空，此時(shí)是蔚藍(lán)色的，聽說傍晚時(shí)是橘紅色的。我望著悠閑漂浮著的云兒，此時(shí)是純白色的，聽說有時(shí)到了傍晚，出現(xiàn)火燒云時(shí)會(huì)是紅色的。我望著腳下的石頭兒，此時(shí)是灰色的，聽說有些是五彩的。我望著眼下的田野，是綠色的，聽說到了秋天是金黃色的。我望著山下的高樓大廈，是五彩繽紛的。下了山，我聽見身邊傳來丁丁東東的響聲。我聞聲走去。那是一個(gè)清泉，由于底下的青苔，成為了青色，但隱隱之中夾藏著一絲淡藍(lán)。身邊的花香使我不得不去在意，我彎下腰，那五彩的顏色印入我的眼簾：如火的艷紅，似雪的潔白……

　　就在這一剎那間，我的眼前一片灰暗。我明白，光彩奪目的世界已不再在我身上出現(xiàn)了。我被人攙扶著回到家，躺在床上休息。此時(shí)，我好像是失去了什么，可是我知道我獲得了永久的幸福，雖然是短暫的，但在我心中卻是永遠(yuǎn)的。

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