想象作文《這就是未來的我》

　　“嘟嘟”一輛無人駕駛的輕型小汽車，沖破黎明的靜寂，來到一幢高大的宮殿式樓房前。這就是我小時候夢想的地方——中國科學(xué)院研究所。這時，從車里走出一個人這就是未來年的我。

　　來到辦公室，機器人助手“亨利”正在忙碌的整理資料。它看見我進來了，就向我問好：“早！”我一邊向忠實能干的“亨利”問好，一邊走向遙控椅，開始我這一天新的工作。面前的電腦的熒光屏上自動呈現(xiàn)出世界各地的最新科學(xué)成果：美國人發(fā)明了“尋寶器”；意大利人發(fā)明了自動房屋；英國人發(fā)明了克隆豬……這些國家的人這么能干，可我國的人也不比他們差。我計劃研制一種能使人回到歷史的飛船。當我向“亨利”說出自己的計劃時，“亨利”十分高興，立刻響應(yīng)。

　　我們馬上投入緊張的工作中去。經(jīng)過十幾小時的多次試驗，我們終于研制出一種能回到歷史時代的飛船。這種飛船的構(gòu)造別具一格，里面有人們生活中的必需品，只要坐進船艙里，按一下黃色的電鈕，就會回到歷史，至于你想要回到哪個朝代，只要通過微型電腦說出你想要去的朝代名稱，飛船立刻回到那時候。

　　消息一傳開，各種信件和訂單像雪片似的飛來……很快，我們的研究所名揚四海，無人不知。那些外國人不得不佩服中國人的才華卓越。

　　夜晚，回到家里，我躺在舒適的沙發(fā)上，怎么也睡不著，隨手打開書柜，無意中看到了一本童年的相冊，相冊里面珍藏著我金色的童年。我想，正因為我小時候樹立了遠大的理想，有老師無微不至的培養(yǎng)，才能取得今天的好成績。我的科研成果也有小學(xué)老師的一份功勞啊！于是我立刻拍電報給我的啟蒙老師，匯報我的成績，感謝老師的栽培。老師向我賀喜，并鼓勵我繼續(xù)努力。

　　我牢記老師的教導(dǎo)，繼續(xù)不斷地向科學(xué)高峰攀登。

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