(通用)實用的夏令營的作文8篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夏令營的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
我第一次去夏令營,我六點起來吃早餐,我一想到去夏令營就開心的跳起來了。
七點十五分車子來了,我們各自站好隊拉好自己的行理跟著老師登上大巴車,我們坐好坐位跟自己的親人揮手說再見,我看見媽媽不舍的目光,我立馬眼淚都流了出來,因為這是第一次跟家人分開,實在有太多的不舍了。我們揮別完家人,車子就徐徐開往我們夏令營的目的地廣州從化夏令營總部。
經過兩個多小時的車程,我們到達了目的地。一眼望去一排排的小隊伍整齊的站好,我們一下車也跟著排好隊等待老師帶我們進去營地,等了一會兒老師報置好我們的隊伍,看破到第七組時我就開心的`笑了,一到七的小組去拍照,拍完了我們就拉著行理去了營房,那是一排排用竹子搭建而成的竹房,里面擺放著整齊的床鋪。營房外面的墻壁上安裝了水龍頭,那是我們用來洗衣服和洗臉刷牙的。
安排好了房間我們就跟隨著大部隊去農場基地去砍竹子自己動手做的杯子,我們每兩個一組用鋸子把竹子切開一段段,然后打磨最后一個竹子杯子就出來了,雖然第一次做大家都不是做得很好,但我們每個都感到非常的天心,因為是我們自己到手做的,所以感到非常的驕傲。做完杯子時間就到吃飯時候了,我們都用新做的竹子杯子吃飯,那飯吃起來真是香啊!
到了晚上,老師就發給我們手電筒,帶我們去林子里看熒火蟲,那熒火蟲小小一只,尾巴會發出光亮。
第一天的夏令營就這樣結束了。
夏令營的作文 篇2
在我剛剛放假考試成績出來后,媽媽看我英語考得不理想,她就問我:“兒子呀,你這次英語考得不理想,我找到一個夏令營,能讓你提高英語成績,而且能集中你的注意力。”“哪里,哪里?”我興奮的問道。“那就是——魔鬼訓練——很好的。”我聽了這個名字,覺得很緊張,生怕那里的訓練很需要吃苦頭。媽媽看了我這張緊張的臉,給我看了那個網頁,我看到那里的風景很好,有踢足球,打籃球之類的運動項目,因為我看到了能運動,又能學好英語,我也就情不自禁的說:“我要去,我要去。”頓時媽媽臉上露出了微笑。在通往魔鬼訓練營的路上,我心里很開心,真想可以一步就垮到那里。到公園門口時,我的心情越來越緊張,真想快點看到我的`室友,到了房間,那時候還沒有吃飯,我和他一起在看電視,他的衣服整齊的不能在整齊了,他呀,是不允許有一點點歪的,如果一歪,他就得弄上個半小時,看上去很調皮,但我這才知道他是一個非常潔癖的家伙,真是看不出來呀。在吃飯期間,我也能看出他潔癖的地方,他的盆子里,什么都沒有,吃的可真干凈。其實我也是,我只是在吃飯上很潔癖,從不浪費,但是在生活上,我卻是一個大少爺,人家的家庭只是溫飽家庭,而我和他比起來,簡直就是很奢侈的家庭。
只用了一眨眼的功夫,就過了一個夜晚,第二天起來,受苦頭的時間來臨了,我們就挺挺的站在陽光下大聲讀晨讀。晨讀過掉了一半時間(十五分鐘),我們大家滿頭大汗,站都站不穩,只有老師習慣,因為他們已經訓練多年了。老師說:“大家堅持一下,晨讀馬上就結束了。”然后,大家又再次的打起了精神,就讀完了剩下的一半時間。大家一進餐廳,一起大叫:“爽呀!真涼快!”大家一座下來就大吃特吃!就像許多只快餓死的狼。吃完早飯,大家趕緊拿好教材,以光般的速度沖向我們的教室,生怕中暑。瘋狂瘋狂,果然瘋狂,各各精神抖擻,成天在教室里喊英語,基本上沒有一個人沒有把喉嚨喊啞了。
一眨眼得功夫,我們就過這這樣的生活到了第三天,早上,我拿著房卡,沖向教室,上完兩節課以后,我去宿舍放mp3,但是,房卡已經不在我這里了,我想,我是不是給我的室友了?我等他回來后就問他要房卡,結果房卡被我搞丟了,我讓他們幫忙開一下門,我拿了一些錢和他們又辦了一張卡,唉,今天可真倒霉呀。以后這些錢就不能花了。
一轉眼的時間,到了第四天。那一天,我無精打踩,心里一直銷不掉這個念頭:去那里把我的錢給拿回來。于是,在下午還沒有開始上課時,就去教室找了一下,結果沒有找到。我還是無精打踩的,下午的課開始了,我沒有精神的走進教室,老師說今天要比賽,誰讀書最瘋狂,時間最長,結果我都第一名。從那開始,我又打起了精神。直到晚上回到宿舍,聽到柜臺那里的人對我說:“你的卡在哪里丟的?”我說:“在教室丟的。”“你真幸運,你的卡被一位老師檢到了,二十元錢還給你。”之后,我非常高興,就給媽媽打了一個電話,說我今天很幸運,房卡找到了,而且有拿了兩個第一。
第五天早晨,我又是精神抖擻的去教室。在那里,我們玩了一個游戲——愛的感悟。在玩的過程中,我深深的感受到父母是多愛我。所以,我就發了一個短信給媽媽。(媽媽,謝謝你,我愛你。)媽媽收到了這個短消息,很奇怪,就問老師,我怎么會發這個短信。
第六天來到了,因為我和那個潔癖的家伙和不來,就因為老師送我們一些泡面吃,就因為我沒有把湯喝完,就硬讓我吃,我受不了,他提出要和我最好的朋友祝我就非常高興,終于能和他在一起了。我和他興趣一樣,基本上沒有什么不同的,所以我和他很和得來。老師給我們開了一個會,說是今天是倒數第二天了,明天就要回去了,我心里很過意不去,很不想離開這里,老師說今天是決戰的日子,我們四個隊伍就要評選出一個最佳隊伍,我們來玩七巧板。老師要求是讓我們用五塊七巧板來拼成一個字母t字,在十秒鐘之內要拼完。剛開始我拼的很慢很慢,僥幸到最后一秒鐘時拼完。可是,到即將要開始比賽的時候,我已經變得厲害起來了,只需要3秒鐘就能夠拼完。在比賽中,我也幫隊伍加了不少分。到了晚上,我們在玩游戲,是蛋糕大戰,先是吃一塊,然后用蛋糕砸人,在游戲中,我經常去偷襲別人,到最后,我已經變成蛋糕人了,滿臉都是蛋糕,只有鼻孔和眼睛沒有蛋糕,其他地方全都是蛋糕。哈哈!真有趣呀!
到了最后一天,那天早上,我們大家都寫了一份感受,而且都很深刻。之后,老師把結業證書交給我們。也評了分,最佳的小組能拿到獎品。可惜我們是第二名,第一名是第二小組,沒有拿到獎品。但是我們也不能說是輸掉了,那是因為我們從最后一名追到了第二名。回家的時候終于到來了,我吃好午飯,就到媽媽的車子上,把姐姐送到新加坡,就到了家。
夏令營的作文 篇3
7月22日,我又開心又興奮。因為我要去桂林參加夏令營了。一想到可以在夏令營中可以體驗我從沒體驗的項目,還可以交到許多新朋友,我簡直太期待了。
從家里出發到飛機場好像過了一個世紀那么長,我終于坐上了飛機。在起飛的轟鳴中,我默默在心里呼:桂林,我來了!
經過兩個多小時的飛行,我們來到了桂林陽朔。那里云霧繚繞,山風連綿起伏。老師告訴我們這叫喀斯特地貌。一直聽說桂林山水甲天下,看了這里的美景我才明白還有“陽朔山水甲桂林。”
在酒店休息片刻后,我們卸去了旅途的疲憊。晚上在西街的尋寶活動正式拉開了夏令營的帷幕。第二天,老師帶我們去了月亮山徒步,在山頂我了解到了一些關于攀巖的歷史和知識,聽說我們明天就要攀巖了,我真是迫不及待了。
7月24日,終于到了我期待已久的“攀巖日”,我們一起嘗試了真巖壁。穿戴好裝備,我就開始了我的.“冒險”。剛開始,我手腳并用,像電影里的蜘蛛俠一樣飛快地到了巖壁中央,這時我見一直蜈蚣爬在我的左手邊。我絲毫沒有受影響反而爬上去把它蹬了下去。雖然我受了很多傷,但是都值得了。
本來以為攀巖夠精彩了,沒想到還有更刺激的等在后頭,25日我們被帶到了溜索和速降的地方,郁郁蔥蔥的青山就是我們的空中樂園。溜索時,我一點都沒有猶豫地跳了下去,飛快地在空中掠過。速降的時候,我嚴格按照教練的指示,動作標準地降了下去,雙腿一下下地蹬著巖壁,安全著陸。真是太好玩了!接下來的一天,我們又一起劃了皮劃艇、搭了小竹筏。吃過午飯后,我們登上了返程的飛機。飛機起飛了,我看著下面布滿燈光的桂林,心想:“這真是一場難忘的旅行,回去以后要把我的經歷好好講給爸爸媽媽聽!”
夏令營的作文 篇4
前幾天,我們四年級同學共同度過了一個愉快的夏令營。我們去了船艇學院、博物館、東方影城和小學生法庭,其中令我印象深刻的就是博物館了。
在博物館,令我印象最深刻的'就是古代工藝品和古代陶瓷了。陶瓷有兩種,一種是陶器,一種是瓷器,他們不一樣的地方可多了!它們胎土不同,陶器的原料是粘土,也就是一般的泥土。瓷器的原料以瓷石為主,瓷石中還含有高嶺土、長石、石英等礦物質。它們燒成的溫度也不一樣,陶瓷一般在600度至900度之間,而瓷器卻在1000度以上,一般高達1200度至1300度左右。他們的物理性能也不一樣,陶器吸水率高,而瓷器卻不吸水。陶器敲擊時發出的聲音沉悶,而瓷器敲擊時聲音很清脆。它們施釉的情況不同,陶器一般不施釉,有施釉的,但屬于低溫釉。瓷器都施釉,屬于高溫釉。
我最喜歡的古代藝術品就是水晶如意了。它的顏色像水一樣,晶瑩剔透!雕刻也十分精美。
這次去博物館令我收獲很大!
夏令營的作文 篇5
今天,我們玩了很多原生態的游戲。有捕魚和捉蟬,都很難捉,所以魚和蟬的數量都很少,但我們樂在其中。
我們要脫了鞋,拉著網子下水捕魚。在水里,我們大家排成橫隊,半蹲著,雙手放到水里,慢慢地前行。如果有魚,我們就一起圍成一個圈,把魚逼到死角,其中,有很多魚從腳邊跳過,但教練不讓回頭,要繼續往前走。我們狼牙隊一共捕到了五條魚,是個不小的收獲。
晚上七、八點時,我們出發去捉蟬。蟬通常都在樹上呆著,而樹又高又粗,捉個蟬就像大海撈針一樣。我們狼牙隊一共才捉到了三只,因為天黑,太難找了。
但是,那些捕魚、捉蟬主要的功勞,還是歸我們的教練。在這次行程中,教練一直保護著我們,關心著我們,自己的'嗓子都啞了,還要使勁喊我們集合,每天都要喊很多遍。所以,我十分感謝各位教練。
教練,我愛你們!
夏令營的作文 篇6
第一次離開爸媽3天,到碧海金沙和浙江平湖游玩。第一天是這樣的,請聽我細細道來。
在前一天的準備后。第二天,我跟隨田笠均(就是他給我機會的)一起乘上了通往碧海金沙的客車。這時細雨蒙蒙。在兩小時車程后,我們終于抵達了碧海金沙。一到達那里,我們就跳進海里的游泳區開始游泳。在兩個小時的水中嬉戲后我們便上岸吃起了中飯。雖然飯不怎樣好吃,但是因為是和大家有說有笑的`吃,所以我還是蠻開心的。
吃完中飯,老天幫忙,既沒有火辣辣的太陽,也沒有很大的雨。所以在不知不覺中,兩小時過去了。在嬉戲中,我無意間發現了我重未見過的水蝸牛,并得知了他是有毒的,因為好奇,我倆找來了塊石頭把它刮下來。不一會兒,水蝸牛就被我們消滅了一大半。在這以后的不一會兒,集合鈴就響了,大家都很不情愿的上了岸。在乘車3小時后,我們到達了浙江平湖的一個小旅館金色年華。其實那里是一個浴場帶賓館的一個旅館。到那兒后,我們把旅行包一放,我們就在柜臺買了撲克牌,玩了起來。但是因為玩得太高興了,驚動了老師,害得我們房間成了“重癥監護病房”然后到下面泡了澡。這是已經6點了,我們到賓館旁的一家餐廳吃了飯后便在賓館的禮堂看了一部電影后就睡覺了……離開爸媽的感覺就是那么爽,感覺沒有約束,而且可以和同學一起說笑、玩耍真高興,大家從來沒有這樣長時間的在一起,而且是拋開了學業,沒有了包袱和壓力,真正開開心心的在一起。我對很多人的了解加深了許多,增進了彼此的友誼。
夏令營的作文 篇7
今年的暑假,我參加了學校組織的夏令營。這是我平生第一次參加夏令營,心中難免有些期待和激動。
7月23日早上6點45分,我和同學們坐上了駛往濟南的車,看著校門外那么多的家長,心中又難免有些酸楚,從小到大,畢竟我還是很少離開父母的,接下來的幾天要做什么呢?我滿腹疑問。誰曾想,等待我的竟是一場魔鬼般的訓練。
“早知道是這樣,我才不來呢,這簡直是花錢買罪受!”這僅僅是我們第一天來到時的感受。在素質拓展的項目中,我們共同努力,不管是多么困難的一道道坎都邁過去了,并在互幫互助中建立了深厚的友誼。
如果說夏令營中最令人難忘的事情,還應屬篝火晚會。那天晚上,太陽公公早早地下班了,隨即由月亮姐姐值班。在皎潔的月光下,我們共同點燃了那一堆堆場地中央的柴火,熊熊的火光,霎時間照亮了周圍的一切。我們坐在周圍,靜聽著主持人姐姐那溫馨的話語。伴隨著《真心英雄》的樂曲響起,我們唱起了這首歌。也就是在這幾天里,我們真正體會到了什么是“不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便能夠成功”。然后是每支隊伍選的節目。我們隊的節目一個是相聲表演,還有一個是顧茜和另兩個女生自編的舞蹈。那一個個精彩紛呈的節目讓我們目不暇接大呼過癮。因為沒有螢光棒,我們便揮舞著手電筒,一道道光束在黑暗中閃閃躍動,仿佛離我們近在咫尺的星星。這像一個人間仙境,為晚會營造了一個特別的、溫暖的氣氛。
過了好久,一盞孔明燈徐徐升上天空,主持人姐姐在一旁繪聲繪色地解說著,那煽情的'音樂催人淚下;我們閉上眼睛,默默地在心底許下愿望,讓孔明燈帶著我們的心愿,向著天空的方向,愈升愈高……在這一刻,隱藏已久的不爭氣的眼淚終于奪眶而出。我哭了。也不知是為什么,僅僅是幾天而已,為什么會有種割舍不下的感情呢?
經歷了這幾天,我們都感覺自己仿佛一下子長大了好幾歲,真正學會了自立。此事已過去一個多月了,但在我心中,依舊歷歷在目,讓我浮想聯翩……
夏令營的作文 篇8
·· 大家上午好!在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*,一路歡笑,一路期盼,我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上,首先,請允許我代表三所學校的全體師生向實踐活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們為我們提供了這樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會!
在接下來的兩天里,我們全體營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質教育綜合實踐活動了!我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的!“艱辛知人生,實踐長才干”,開展素質教育實踐活動,是貫徹黨的教育方針,加強學生素質教育的一個有效途徑,這不但會開闊我們的視野,陶冶我們的情操,還會磨練我們的意志,增強我們的才干!我還要強調的是,來實踐基地的機會一定要珍惜,因為,五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大,希望同學們珍惜這次機會,讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺,為同學們以后的成長奠定基礎。聯合國教科文組織將現代人最基本的素質濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。
在這里,我們不但要學會自理自立,學會獨立生存,還要在集體活動和生活中培養我們的集體主義榮譽感,培養我們的合作意識和團隊精神!積極參加一切實踐活動,聽從老師的'指導,按要求完成各項活動任務;同時注意安全,不攀高爬低,不擅自離開團隊,有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報,遵守基地的規章制度和《小學生行為規范》晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常,但任何事情都有個度,不能出格,要遵從老師們的管理(不管是自己學校還是其他學校的老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個營員都必須做到的。(因為我們是三所學校集體生活,在活動中難免有誤會或不愉快,此時就看我們的個人的品格和素養,是相互謙讓,和為貴,還是斤斤計較得寸進尺。古人說,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,這里也是讓我們的個人修養得到鍛煉和提升的一個機會和場所,誰如果挑釁和帶頭鬧事,那將立即遣送回家進行教育和反思。)在體驗中收獲,在鍛煉中成長,在活動中享受成功的喜悅!這是我對大家的期望!我相信,在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下,在我們全體營員的共同努力下,我們的素質教育實踐活動一定會圓滿成功!謝謝大家!
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